Главная   Сведения об организации   Трудоустройство   Дополнительное образование   Абитуриенту  
Имя    Пароль   
Об институте
Главная
Сведения об образовательной организации
Руководство
Электронная приемная
Факультеты
Подразделения
Год памяти и славы
Партнеры и сотрудничество
Ученый совет института
Библиотека
Социальная инфраструктура
Нормативно-правовая база
Научно-методический совет
Ссылки на информационно-образовательные ресурсы
Трудоустройство
История института
Профсоюз преподавателей и сотрудников
Заочное обучение
Сведения о доходах руководителя
Конкурс на замещение вакантных должностей
Образовательные интернет-ресурсы
Инклюзивное образование
Совет ветеранов
Противодействие терроризму и экстремизму
Противодействие коррупции
Электронные услуги в сфере миграции
Летние курсы для детей и подростков!
Закупки
СМИ о нас

Научная работа
Направления исследований
СЕМИНАРЫ, КОНФЕРЕНЦИИ, ПРОЕКТЫ
Гранты и конкурсы
Патенты и свидетельства
Международная деятельность

Студенты
Профком студентов
Управление по воспитательной и социальной работе

Поступающим
Приемная комиссия

 
В Сарапуле состоялся День Глазовского педагогического института
 
Хорошим примером профориентационной работы нашего института стал ежегодный городской фестиваль педагогических профессий, который ГГПИ организует вместе с коллективом школы №15 Сарапула. В январе этого года состоялся третий по счету фестиваль. Он прошел в режиме онлайн.

- В рамках фестиваля, который проходил в течение трех дней, состоялся просмотр фильма о педагогах «пятнадцатой» — выпускниках пединститута, были организованы мастер-классы, подготовленные учителями математики школы, - рассказывает сарапульская газета "Красное Прикамье". - Завершил программу фестиваля День Глазовского государственного педагогического института. Студенты представили ролики о факультетах математики, физики, информатики, которые с интересом посмотрели учащиеся школы. Также старшеклассники познакомились с новыми правилами приема в педагогический институт.

В школе № 15 уверены, что такие мероприятия важны для поднятия престижа профессии учителя.

- Мы надеемся, что через несколько лет в нашей школе будут работать молодые, активные учителя, которые внесут достойный вклад в развитие и воспитание детей XXI века, — отмечает директор учебного заведения Татьяна Дементьева.



 
В Ижевске прошла спартакиада «Здоровье»
 
С 26 по 29 января в Ижевске на базе ИжГТУ им.М.Т.Калашникова проходила спартакиада «Здоровье» среди профессорско-преподавательского состава и сотрудников вузов Удмуртии.

Спартакиада проходила по 9 видам спорта. В двух из них приняли участие сборные команды ГГПИ: бадминтон и лыжные гонки. Всего вуз представляли 12 человек.

Наиболее успешно выступили бадминтонисты. В разделе «женская пара» наша команда в составе Алены Андреевны Ураковой, специалиста кафедры медико-биологических дисциплин, и Надежды Владимировны Шмаковой, ведущего специалиста приемной комиссии, уверенно выиграли всех соперников. Однако в общем командном зачете команда ГГПИ заняла 4 место.

Выражаем благодарность всем сотрудникам, принявшим участие в спартакиаде.



 
Одиннадцатиклассники делают выбор
 
В Глазовском педагогическом институте стало доброй традицией проводить профориентационные мероприятия совместно с партнером вуза – ОАО «ЧМЗ». Очередная встреча состоялась в актовом зале ГГПИ 28 января.

Заместитель ответственного секретаря приемной комиссии Лилия Иосифовна Белых познакомила одиннадцатиклассников школ Глазова с новыми правилами приема в 2021 году, с новыми профилями, реализуемыми в ГГПИ, с образовательными и научными возможностями в вузе.

Руководитель направления подбора, обучения и развития ОАО «ЧМЗ» Ольга Борисовна Давыдова подробно рассказала о преимуществах поступления по целевому договору, о правилах оформления целевого договора и вузах, куда можно подать документы по целевому обучению.

Плодотворное сотрудничество вуза с ОАО «ЧМЗ» будет продолжено.



 
Преподаватели ГГПИ будут развивать личностный потенциал детей Удмуртии
 
Четыре преподавателя ГГПИ прошли конкурсный отбор для участия в программе «Развитие личностного потенциала», организатором которой является благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее».

Испытания для претендентов состояли из заочного и очного этапов. В заочный этап вошли подготовка мотивационного эссе, представление кейса, тестирование, загрузка видеофрагмента занятия со студентами.

Заключительным этапом стало общение с экспертами Программы. По отзывам участников, определяющими при собеседовании были вопросы-ситуации, на которые нужно было дать четкую инструкцию ее решения. Эксперты обращали внимание на способность собеседника оперативно и обдуманно предложить инструкцию по разрешению проблемной ситуации в образовательном процессе.

Успешно прошли собеседование и вошли в состав команды Программы Александра Андреевна Сабурова, преподаватель кафедры дошкольного и начального образования, и три представителя кафедры педагогики и психологии - Елена Владимировна Мальцева, Дарья Юрьевна Скрябина и Евгений Анатольевич Колесников.

В рамках программы преподавателям предстоит серьезная работа по психолого-педагогическому сопровождению школ и детских садов Удмуртии, формирующих свою личностно-развивающую среду.



 
В ГГПИ проходит Всероссийская конференция «Учебный физический эксперимент»
 
В Глазовском педагогическом институте им. В.Г. Короленко 29-30 января проходит ежегодная Всероссийская научно-практическая конференция «Учебный физический эксперимент: Актуальные проблемы. Современные решения». В этом году она пройдет в 26-й раз и впервые – в онлайн-формате.

- Уникальность конференции «Учебный физический эксперимент: Актуальные проблемы. Современные решения» состоит в том, что это единственная в России конференция, которая посвящена важнейшей и вполне определенной проблеме отечественного физического образования – совершенствованию известного и созданию нового учебного эксперимента по физике для средней общеобразовательной и высшей педагогической школы, - отметила в приветственном слове к участникам конференции ректор ГГПИ Янина Александровна Чиговская-Назарова.

Отличительной особенностью Глазовской конференции является демонстрация, наблюдение и обсуждение нескольких десятков новых учебных экспериментов в трех секциях: «Теория и практика учебного физического эксперимента», «Новые учебные опыты по физике» и «Компьютер в учебном физическом эксперименте».

По мнению постоянного участника глазовской конференции члена-корреспондента Российской академии образования, доктора педагогических наук, профессора Юрия Аркадьевича Саурова, научное обсуждение на площадке ГГПИ имеет стратегическое значение для развития методики физического образования.

- С самого начала конференция осваивала научный метод познания, - аргументировал Юрий Аркадьевич. – И с самого начала подходила к видению эксперимента не просто как к дидактической системе, а как к одной из ведущих учебной деятельности, которое позволяет сформировать такие фундаментальные качества обучающегося, как мышление и мировоззрение. В итоге конференция работала и работает на освоение научной грамотности, а это как раз и есть приоритеты российского образования.

Сотрудничество вузов и научных школ в Год науки и технологий приобретает особое значение. В этом году конференция объединила ученых, преподавателей, учителей и студентов, активно работающих в области физики и методики обучения физике из 29 городов России и трех стран – Казахстана, Молдовы и Украины. В числе участников 20 докторов наук, 54

кандидата наук, традиционно много студентов и молодых ученых. Организаторы получили 85 тезисов докладов, составивших содержание 33 и 34 выпусков сборника научных трудов «Проблемы учебного физического эксперимента».

Организатором конференции в течение более четверти века является кафедра физики и дидактики физики ГГПИ под руководством доктора наук, профессора Валерия Вильгельмовича Майера. В этом году участие в организации приняли ученые факультета фундаментальной физико-химической инженерии МГУ имени М.В. Ломоносова, которые осуществляют сотрудничество с ГГПИ в рамках реализации программы научно-образовательного консорциума «Вернадский-Удмуртия».

Присоединиться к участию в конференции могут все желающие. Трансляция проходит на youtube-канале ГГПИ.

#ГГПИ #Глазов #УчебныйФизическийЭксперимент



 
Выходные в ГГПИ пройдут под знаком спорта
 
В Глазовском педагогическом институте 30-31 января стартует традиционная спартакиада среди команд общежитий. Она пройдет по нескольким видам спорта. Первым этапом станет баскетбол. Честь каждого общежития будет отстаивать смешанная команда, в которой обязательно должны присутствовать не менее двух девушек.

Отметим, что мужская сборная команда вуза по баскетболу два года подряд становилась победителем Чемпионата АСБ Дивизиона «Удмуртия». В феврале стартует второй тур Чемпионата. Большинство спортсменов как раз живут в общежитиях, поэтому спартакиада станет хорошей подготовкой к предстоящим играм в республике.

Также в феврале откроется Чемпионат Удмуртской Республики по волейболу среди команд Первой лиги. Игры по волейболу в рамках спартакиады среди общежитий запланированы на следующие выходные.

После игры 31 января в актовом зале первого учебного корпуса состоится просмотр спортивного фильма. И это не единственный подарок от организаторов. Все команды-участники в качестве приза получат пиццу, а зрители фильма смогут угоститься сладким попкорном.



 
Выпускница ГГПИ вышла в финал Всероссийского конкурса
 
Выпускница ГГПИ Наталья Ворончихина представит Удмуртию в финале всероссийского конкурса «Воспитатель года России – 2020».

Наталья Ворончихина окончила факультет педагогического и художественного образования в 2006 году ГГПИ, сейчас работает воспитателем детского сада № 33 Глазова. Наталья Леонидовна с детства мечтала стать педагогом, поэтому не удивительно, что она достигает отличных результатов в своей профессиональной деятельности. Напомним, что в 2020 году Наталья Ворончихина стала победителем конкурса «Педагог года Удмуртской Республики» в номинации «Воспитатель».

Наталья Леонидовна увлекается лыжным спортом и привлекает к здоровому образу жизни своих воспитанников. Они активно участвуют в соревнованиях «Лыжня зовет!» среди дошкольных образовательных организаций города. Совместно с детьми и родителями соревнуются во всероссийской массовой лыжной гонке «Лыжня России».

Финальная часть конкурса пройдет в Перми с 10 по 15 февраля, в которой примут участие представители из 80 регионов страны.

Первый очный тур финала включает два испытания – «Моя педагогическая находка» и «Педагогическое мероприятие с детьми». Во втором очном туре конкурсантов ждут еще два испытания – «Мастер-класс» и «Ток-шоу».

В настоящее время проходит заочный тур: эксперты жюри оценивают конкурсные материалы, а участники завершают подготовку к очному финалу. Итоги конкурса и имена победителей назовут 14 февраля.



 
Футбол рулит!
 
Празднование Дня студентов в Глазовском педагогическом институте началось и завершилось футбольными матчами. Последним в череде праздничных событий стал турнир по мини-футболу между сборными студентов и преподавателей. Игра была зрелищной и упорной, но старшие футболисты оказались более опытными, они победили со счетом 7:5.

В соревнованиях приняли участие около 40 человек. Все они получили сладкие призы от ректора вуза и угостились пиццей от профкома студентов и аспирантов.



 
Русский язык как иностранный
 
Приглашаем всех желающих выучить русский язык для общего развития. Например, для путешествий по нашей стране, для успешной работы в студенческой науке, для карьерного роста - иностранцам, работающим в России, в нашем городе. С этой целью мы проводим вебинар «Электронно-образовательная платформа РКИ. Просветительские проекты IPR MEDIA».

Компания «IPR MEDIA» является давним партнером вуза, и на вебинаре спикеры расскажут и продемонстрируют цифровые сервисы ЭОР РКИ, расскажут о новых проектах компании в сфере РКИ: конкурсах авторов учебных пособий по РКИ, волонтерском проекте «Русский язык для всех», обучающих вебинарах по методикам преподавания и актуальным проблемам РКИ.

Уже сейчас у иностранных студентов, преподавателей РКИ нашего вуза есть возможность заниматься в группах и индивидуально по учебно-методическим комплексам, размещенным в электронно-образовательной платформе РКИ нашими партнерами.

Вебинар состоится 2 февраля в 15 часов по местному времени в 202 ауд. 1 учебного корпуса.



 
Почти 260 студентов ГГПИ подали заявки на участие в профессиональном конкурсе «Учитель будущего. Студенты»
 
258 студентов Глазовского педагогического института подали заявки на участие в профессиональном конкурсе «Учитель будущего. Студенты».

Всего же на конкурс зарегистрировались свыше 12 тысяч человек из 407 вузов всех 85 регионов России, а также иностранные студенты из Казахстана, Вьетнама, Сербии, Узбекистана, Китая, обучающиеся в российских вузах.

Самыми активными по количеству регистраций оказались будущие учителя начальных классов, учителя иностранного языка (английский), математики и педагоги-психологи. Гендерный состав участников равный: мужчины и женщины одинаково активно проявили интерес к конкурсу.

- Министерство просвещения делает все возможное для того, чтобы повысить престиж профессии учителя, в том числе, привлечь в педагогические вузы большое число талантливых студентов. Чем качественнее будет подготовка будущих педагогов, чем больше опыта они смогут перенять – как от преподавателей, так и от других специалистов, тем больше смогут дать будущим ученикам. И такой конкурс прекрасно помогает раскрыть таланты студентов, вдохновить их развиваться и стремиться к саморазвитию, – отметил заместитель министра просвещения России Виктор Басюк.

Как отметил заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов, лидером по числу участников стала Свердловская область, на втором месте Москва, на третьем – Томская область. Впереди участников ждёт несколько этапов конкурсных испытаний: три блока дистанционного тестирования, 6 межрегиональных полуфиналов и четырёхдневный финал.

Идея провести профессиональный конкурс «Учитель будущего. Студенты» родилась год назад на встрече выпускников образовательного центра «Сириус» с Президентом России Владимиром Путиным. Идея призера студенческой олимпиады «Я – профессионал», которая также входит в платформу «Россия – страна возможностей», студента Магнитогорского государственного технического университета имени Г.И. Носова Алексея Маклакова была поддержана главой государства.

- Совместно с Министерством просвещения России и Министерством образования и науки России, а также представителями ведущих педагогических вузов мы разработали концепцию проекта, в которой была сохранена ключевая идея ранее стартовавшего конкурса для учительский

команд «Учитель будущего»: учитель является не только носителем знаний, но и обладает необходимыми гибкими компетенциями и надпрофессиональными навыками для эффективного общения со всеми участниками образовательного процесса, – уточнил Алексей Агафонов.

- Каких же студентов, выпускников мы ждем? Крайне важно, я попробую не описывать перечень компетенций, а вспомню одно из выражений учителя года России — «не бывает нужных и ненужных уроков, уроки бывают нудные и не нудные». Нам нужен активный, открытый, продолжающий самообразовываться студент, чья позиция и открытый взгляд на мир будут интересны нашим школьникам, – считает директор департамента подготовки и профессионального развития педагогических кадров Минпросвещения России Андрей Милёхин.

Напомним, конкурс стартовал 24 ноября 2020 года в формате телемоста с вузами из семи федеральных округов: Центрального, Северо-Западного, Южного, Северо-Кавказского, Приволжского, Уральского и Сибирского. Состязание проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Оргкомитет проекта возглавляет заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова.



Страница 4 из 382 < 1 2 3 4 5 6 7 > >>
Copyright © iso-ggpi 2004-2005

ПАРТНЕРЫ И СОТРУДНИЧЕСТВО

БАННЕРЫ


Федеральный портал Единое окно доступа к образовательным ресурсам Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Госуслуги

Яндекс цитирования Rambler's Top100