Главная   Сведения об организации   Трудоустройство   Дополнительное образование   Абитуриенту  
Имя    Пароль   
Об университете
Главная
Сведения об образовательной организации
Руководство
Обращения граждан
Факультеты
Подразделения
Партнеры и сотрудничество
Ученый совет университета
Библиотека
Социальная инфраструктура
Нормативно-правовая база
Научно-методический совет
Ссылки на информационно-образовательные ресурсы
Трудоустройство
История университета
КАЛЕНДАРЬ юбилейных дат и знаменательных событий
Профсоюз преподавателей и сотрудников
Практика
Нас поздравляют!
Заочное обучение
Сведения о доходах руководителя
Конкурс на замещение вакантных должностей
Образовательные интернет-ресурсы
Инклюзивное образование
Совет ветеранов
Противодействие терроризму и экстремизму
Противодействие коррупции
Электронные услуги в сфере миграции
Летние курсы для детей и подростков!
Закупочная деятельность
Внутренняя оценка качества образования
Отзывы об образовательной организации
СМИ о нас
Центр развития компетенций
Педагогический технопарк "Кванториум"
Центр открытого образования на русском языке
Аспирантура
Единое окно для молодых семей

Наука и инновации
Инновационные проекты
Направления исследований
Научные мероприятия ГИПУ
Научные мероприятия в России и за рубежом
Гранты и конкурсы
Патенты и свидетельства
Международная деятельность

Студенты
Профком студентов
Управление по воспитательной и социальной работе
Штаб студенческих отрядов

Поступающим
Приемная комиссия

 
Проектируем будущее
 
11 февраля в ГИПУ имени В.Г. Короленко состоялось республиканское совещание, на котором подвели итоги работы по модернизации школьных систем образования региона в 2024 году и наметили планы на 2025 год. В нем приняли участие представители Министерства науки и образования Удмуртии, руководители управлений образования районов и городов республики, директора школ.

Ректор ГИПУ Янина Чиговская-Назарова познакомила участников совещания с основными направлениями работы Короленковского университета в свете модернизации инфраструктуры всех педагогических вузов Министерства просвещения Российской Федерации.

Заместитель министра образования и науки Удмуртии Тамара Ворожцова акцентировала внимание на отдельных аспектах, которые необходимо учесть в ходе реализации федерального проекта «Все лучшее детям». Своим опытом участия в проекте модернизации школьных систем поделилась Галина Павлова, начальник управления образования Алнашского района.

Для гостей провели ознакомительную экскурсию по образовательным пространствам, которые направлены на формирование профессиональных компетенций будущих учителей.

«Обширная государственная программа «Развитие образования» включает в себя не только капремонт и обновление школьной инфраструктуры, но и подготовку, и повышение квалификации учителей по всей стране. Её итогом станет создание комфортной, безопасной и современной образовательной среды, которая вдохновляет, мотивирует детей учиться, творить и развивать таланты», - отметила Янина Чиговская-Назарова, ректор ГИПУ.

 
На сайте ГИПУ открылось «единое окно» по поддержке молодых семей
 
В вузах России стартует новая инициатива - формат «единого окна», который нацелен на поддержку молодых студенческих семей. Эта мера стала ответом на поручения Президента и Правительства Российской Федерации, а также на работу рабочей группы при Минобрнауки, занимающейся вопросами поддержки молодых семей, обучающихся в учебных заведениях.

Формат «единого окна» станет основным ресурсом для получения информации о доступных мерах поддержки, что позволит создать более комфортные условия для молодых семей в образовательных организациях.

Функцию «единого окна» в Короленковском университете выполняет руководитель отдела по работе с иностранными студентами и социальным вопросам Управления по воспитательной и социальной работе.

Студенческие семьи и студенты с детьми могут получить ГИПУ имени В.Г. Короленко следующие меры поддержки:

Материальная (финансовая) поддержка (для студентов очной формы обучения):
- Единоразовая материальная помощь обучающимся по рождению ребенка,
- Разовая материальная помощь обучающимся, вступившим в брак.

Инфраструктурная поддержка:
- Выделение семейных комнат в студенческом общежитии для студентов, состоящих в браке,
- Оборудования игровых комнат в общежитии для детей обучающихся.

Информационная поддержка:
- Юридическая консультация (по запросу),
- Информирование о мерах государственной поддержки,
- Психологическая консультация (по запросу).

Иная поддержка:
- Помощь в оформлении документов для участия в программах государственной поддержки,
- Проведение праздников для детей,
- Посещение занятий в центре «Дошкольник» и «Росток»,
- Помощь в предоставлении места в дошкольные образовательные учреждения,
- Предоставление детской литературы, журналов о развитии и воспитании детей, гармонии супружеских отношений,
- Новогодние подарки для детей от Профкома обучающихся,
- Выделение путевок в санаторий-профилакторий ГИПУ,
- Семейный клуб «Вместе теплее».

Для получения консультаций обращайтесь к Марии Анатольевне Обуховой:
учебный корпус №1, 3 этаж, каб. 309,
телефон – 8(34141)5-58-50 (доб. 145).
адрес электронной почты – stipendiaggpi@list.ru.

«Единое окно» на сайте университета

 
Стартовал конкурс творческих работ «Моя Семья и Мой Род»
 
Короленковский университет и ООО «Институт современной психологии и родологии» приглашают школьников и студентов принять участие в Международном конкурсе творческих работ «Моя Семья и Мой Род».

Конкурс посвящен 80-летию Великой Победы и направлен на сохранение и передачу исторического наследия через семейные истории.

Мероприятие пройдёт в два этапа. Подать заявку на заочный этап можно до 3 марта. В качестве творческой работы принимаются эссе, в которых рассказывается о том, как потомки продолжают дело своего предка, участника Великой Отечественной войны или труженика тыла.

Авторы лучших работ в трёх возрастных категориях будут приглашены для участия в очном этапе, который пройдёт в Короленковском университете (г. Глазов, Удмуртская Республика) в апреле. Победители очного этапа получат ценные призы и возможность выиграть билет на Парад Победы в Москве.

Победа в Великой Отечественной войне – героический подвиг народа! Скажем «Спасибо за Победу!» через сохранение семейных историй и продолжение начинаний наших предшественников!

Подробности через каналы связи:

Сайт проекта: moyasemyaimoirod.ggpi.org
Группа в Telegram: https://t.me/+z8HOFJf-6mA0YmQ6
e-mail: moyasemyaimoirod@yandex.ru

 
Сергей Кравцов: «Фокус всех мероприятий Стратегии должен быть сконцентрирован на учителе и ученике»
 
В Государственной Думе прошел «правительственный час», посвященный разработке Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. В обсуждении приняли участие заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
Дмитрий Чернышенко отметил, что при подготовке проекта Стратегии учитываются системные поручения Президента России и Председателя Правительства РФ. Он добавил, что на сегодняшний день синхронизировано содержание образовательных программ с заданиями на ОГЭ и ЕГЭ. Все знания для сдачи этих экзаменов ребенок должен получать в школе.
Заместитель Председателя Правительства России подчеркнул, что в Стратегии будет зафиксировано, что искусственный интеллект и цифровизация не заменят живого контакта ученика и учителя.
Также вице-премьер РФ предложил вместе с депутатами в рамках Стратегии развития образования рассмотреть вопрос передачи школ с муниципального уровня на региональный. Он адресовал Минпросвещения предложение обеспечить прохождение учителями программ ДПО на базе государственных вузов, региональных институтов повышения квалификации, а также ведущих образовательных центров («Сириус» и «Иннополис»). Кроме того, Минпросвещения с Российской академией образования поручено проработать вопрос о балансировке нагрузки учеников.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов перечислил базовые принципы готовящегося документа. Среди них – незыблемость воспитания в школе, единое образовательное пространство страны, развитие инфраструктуры и системы детского отдыха, подготовка рабочих кадров, высокий статус педагога и престиж учительской профессии.
Глава Минпросвещения России сообщил, что продолжается переход на государственные учебники по мировоззренческим предметам: истории, обществознанию и духовно-нравственной культуре России. Его планируется завершить 1 сентября 2026 года.
«Важно, что фокус всех мероприятий Стратегии должен быть сконцентрирован на учителе и ученике. Мы должны создать все условия, чтобы педагог мог саморазвиваться, повышать квалификацию и в максимально современной и безопасной среде передавать эти знания школьникам. Уверен, что мы все, независимо от взглядов и партийной принадлежности, едины в стремлении построить суверенную систему образования во благо детей, для процветания нашей великой Родины», – подчеркнул Сергей Кравцов.
В ходе обсуждения Стратегии развития образования на «правительственном часе» выступили также Председатель Госдумы Вячеслав Володин, председатель Комитета Госдумы по просвещению Ирина Белых, председатель Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев, лидеры фракций Госдумы.



 
ГИПУ встречает школьников из педагогических классов
 
День науки в ГИПУ прошел в рамках Всероссийского научного фестиваля школьников. Он собрал в Короленковском университете более 100 учащихся психолого-педагогических классов из школ Глазова, Глазовского и Ярского районов.

Для участников состоялись интерактивные лекции. О роли учителя в современном обществе рассказал студент пятого курса историко-лингвистического факультета Олег Цыганов. С научными достижениями России школьников познакомил кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и социально-гуманитарных дисциплин Антон Барышников.

Для развития практических навыков гостей вуза члены студенческого научного общества и преподаватели провели мастер-классы:
- Самодельные химические индикаторы,
- Наука на трех языках,
- Удивительная лента,
- Тайны слова,
- Кинопедагогика,
- Занимательная математика,
- Наука 0+,
- Память народа в архивных исследованиях.

Домой ребята отправились не только с новыми знаниями, но и с полезными подарками, которые выиграли во время «Околонаучной лотереи».

Наука Недели продолжается. Помните, что наука – это не скучно!
 
О Короленковском университете узнали на севере России
 
В начале февраля представители ГИПУ имени В.Г. Короленко начальник учебного управления Оксана Поздеева и заместитель декана факультета информатики, физики и математики Татьяна Кубасова провели профориентационные встречи на севере нашей огромной страны в Ханты-Мансийском автономном округе.

- Мы ценим обратную связь, полученную от Комитета образования и науки администрации города Нягани и его руководителя Ирины Ерофеевой. Выражаем уверенность в сохранении сложившихся партнерских отношений и надеемся на дальнейшую реализацию совместных проектов!
Благодарю своих коллег за активность и максимальную включенность в процессы расширения горизонтов образовательных проектов ГИПУ! – отметила Янина Чиговская-Назарова, ректор ГИПУ.

 
Депутат Госдумы Андрей Исаев и первый вице-премьер Удмуртии посетили ГИПУ
 
Во время рабочего визита в Глазов депутат Госдумы Андрей Исаев и первый заместитель председателя Правительства Удмуртии Татьяна Чуракова провели встречу с руководством Короленковского университета и познакомились с работой лабораторий Педагогического кванториума имени В.Г. Разумовского.
В лаборатории технического профиля Георгий Кощеев, старший преподаватель кафедры математики и информатики, рассказал о разнообразии и возможностях робототехники. Продемонстрировал разработки студентов и школьников, выполненные с использованием технологий 3D печати и лазерной резки.
В естественно-научной лаборатории Зульфия Петрова, старший преподаватель кафедры физической культуры и медико-биологических дисциплин, рассказала об использовании возможностей нашей сити-фермы для организации научно-исследовательской деятельности студентов и школьников, показала образцы микрозелени после облучения ультразвуком. «Я сити-фермер» - образовательный проект, разработанный преподавателями вуза и ставший победителем Экологического акселератора Росатома.
Также состоялось обсуждение долгосрочных проектов по развитию инфраструктуры вуза. Достигнуты договоренности о совместной проработке данных вопросов на федеральном уровне.

 
Преподавателю ГИПУ присуждено звание доктора наук
 
В преддверии Дня российской науки в Короленковский университет пришло радостное и значимое для вуза известие: доценту кафедры физики и дидактики физики Екатерине Ивановне Вараксиной присуждена ученая степень доктора педагогических наук. Приказ Министерства науки и высшего образования РФ вышел 5 февраля.
Защита докторской диссертации Екатерины Ивановны состоялась в диссертационном совете Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета в сентябре прошлого года. Как отметила профессор вуза Манана Дмитриевна Даммер, обычно после защиты авторов докторских диссертаций приглашают на собеседование в ВАК для дополнительных пояснений. Но к научной работе нашего ученого вопросов никаких не возникло. Безоговорочно присудили степень доктора наук!
- В своей диссертации Екатерина Ивановна рассматривает ресурсы экспериментальной деятельности субъектов физического образования по трем направлениям: создание новых учебных приборов и опытов, подготовка учителей физики в педагогическом вузе и проектная деятельность школьников. Исследование имеет прикладной характер и по большому счету дает ответ на вопрос: как вовлечь школьников в занятия физикой, сделать уроки по естественно-научным предметам понятными и интересными? Именно об этом говорил на заседании Совета по науке и образованию Президент России Владимир Путин, - прокомментировала ректор ГИПУ Янина Чиговская-Назарова.
Искренние поздравления нашему молодому доктору наук Екатерине Ивановне! Короленковский университет гордится Вами!

 
В ГИПУ пройдет федеральная олимпиада по удмуртскому языку и литературе
 

1 марта в ГИПУ имени В.Г. Короленко пройдет очный заключительный этап IV Федеральной олимпиады школьников по родным языкам и литературе народов России (СВОШ) по удмуртскому языку и литературе.
Короленковский университет является соорганизатором и базовой площадкой уже четвертый год. В отборочном дистанционном этапе в этом году участвовали 339 школьников из Удмуртской Республики, Башкортостана, Татарстана и Республики Тува.
135 обучающихся 8-11 классов приглашены на заключительный этап.
Федеральный статус олимпиады дает победителям и призерам при поступлении в вузы страны определенные бонусы и преференции. Дипломанты получают дополнительные баллы при поступлении в вузы России (ЕГЭ по русскому языку или литературе не ниже 75 б.):
- зачисление без экзаменов,
- 100 б. по предмету ЕГЭ.
Желаем школьникам уверенности в своих знаниях и удачи на олимпиаде!
 
Эссе о семье написали школьники педагогических классов республики
 
В ГИПУ подвели итоги конкурса эссе «Моя семья - как стартовая площадка моих возможностей». В нем участвовали школьники психолого-педагогических классов Удмуртии.
Победителями в номинациях признаны ученики: Кезской средней школы №1, средней школы №3 Воткинска, Увинской средней школы №1, Ярской средней школы №1.
По отзывам жюри конкурса, эссе ребят были наполнены искренностью, теплом и глубокими размышлениями о том, что значит семья для каждого из них.
Благодарим педагогов и кураторов за профессионализм и вклад в подготовку ребят к конкурсу! Спасибо, что вы помогаете им становиться более осознанными, творческими и чуткими людьми.
Страница 1 из 658 1 2 3 4 > >>
Copyright © iso-ggpi 2004-2024

ПАРТНЕРЫ И СОТРУДНИЧЕСТВО

БАННЕРЫ
Госуслуги

Яндекс цитирования Rambler's Top100