 |
Об университете |
 |
|
 |
Наука и инновации |
 |
|
 |
Студенты |
 |
|
 |
Поступающим |
 |
|
|
| |
В ГИПУ презентовали книгу «Город похожих и разных» |
|
В научной библиотеке ГИПУ имени В.Г. Короленко состоялась творческая встреча с Анной Гусейновой, автором книги «Город похожих и разных».
Анна Гусейнова – не только писатель, но и социальный антрополог, исследователь городских и сельских сообществ, руководитель социальных проектов. Презентация ее книги прошла в рамках работы одной из площадок научно-практической лаборатории «Город как школа» и органично дополнила тематику Года дошкольного образования, объявленного Минпросвещения РФ.
Участниками встречи стали преподаватели кафедры дошкольного и начального образования и студенты – будущие воспитатели детских садов и учителя начальных классов. Разговор получился глубоким и доверительным: говорили о том, как важно научить детей понимать тех, кто отличается от них, и как литература помогает воспитывать.
«Такие книги ценны в воспитании подрастающего поколения. Родители могут читать их вместе с детьми с последующим обсуждением и анализом историй. Это поможет в решении реальных ситуаций, с которыми ребята могут столкнуться в своей жизни», – отметила Наталья Каландарова, доцент кафедры дошкольного и начального образования.
Студенты признались, что встреча стала для них настоящим открытием.
«Мы не просто слушали – мы погружались в мир книги, смотрели на вещи, людей, ситуации глазами главного героя и представляли себя на его месте. Это бесценный опыт для будущего педагога», – поделилась впечатлениями студентка Анастасия Симанова.
В завершение встречи Анна Гусейнова передала в фонд научной библиотеки ГИПУ экземпляр книги «Город похожих и разных» с тёплыми пожеланиями. Теперь издание доступно всем читателям университета. Приглашаем студентов, преподавателей и всех, кому небезразлична тема человеческих отношений, познакомиться с этой удивительной книгой.
|
|
| |
В Москве обсудят инструменты укрепления авторитета учительской профессии |
|
Также в рамках форума рассмотрят другие актуальные темы:
- векторы воспитания и социализации личности будущего;
- роль педагога-наставника в проекте «Без срока давности»;
- образ учителя в традициях российской педагогики;
- современные вызовы и перспективы развития психолого-педагогических классов;
- особенности развития дошкольного образования.
Кроме того, состоится открытие Года дошкольного образования и студенческих дискуссионных клубов информационно-просветительского проекта «Про Ценности» в педагогических университетах и колледжах.
Организаторами форума выступают Минпросвещения России, МПГУ, Всероссийский научно-методический центр «Философия образования», Ассоциация развития педагогического образования.
|
|
| |
Ольга Колударова приняла участие во Всероссийской научной конференции «Особенности развития и воспитания детей в современных условиях» |
|
В рамках мероприятия, которое проходит 16–17 февраля в Приангарье, эксперты в области здоровьесбережения обсудят результаты современных междисциплинарных исследований, посвящённых развитию современного ребёнка. Среди участников – представители педагогической общественности, медицинского и научного сообществ.
На пленарном заседании выступила замминистра просвещения России Ольга Колударова. Она отметила, что вопросы сохранения и укрепления здоровья детей остаются безусловным приоритетом государственной политики в сфере образования.
«Мы занялись вопросом учебной нагрузки на школьников. В этом году вступил в силу приказ, который наводит порядок с контрольными работами и домашними заданиями – теперь их количество чётко регулируется. Мы подготовили больше 50 вариантов расписания уроков и разослали их в регионы, чтобы школы могли ими пользоваться и не нарушать санитарные нормы. Для первоклашек разработали специальные рекомендации, как мягко пройти период адаптации к школе. Продолжаем совершенствовать систему физического воспитания детей, в том числе системы школьных спортивных клубов. Для школьников важно сохранять высокую двигательную активность. Сегодня в кружках и секциях физкультурно-спортивной направленности занимаются более 6 миллионов ребят. В школах работают свыше 38 000 спортивных клубов, туда ходят почти 6 миллионов детей», – сказала Ольга Колударова.
В рамках конференции участники:
• обсудят особенности психофизического, когнитивного и личностного развития школьников;
• проанализируют возможности практического применения научных данных для решения актуальных задач обучения, воспитания, психологического сопровождения и профилактики рисков развития;
• разработают научно обоснованные практические подходы.
По итогам мероприятия будут сформированы актуальные рекомендации для педагогов и врачей по внедрению здоровьесберегающих технологий и формированию образовательной среды, способствующей развитию детей и сохранению их здоровья.
|
|
| |
Преподавание русского языка в Латинской Америке: новый научный подход |
|
Ученые ГИПУ имени В.Г. Короленко завершили масштабное исследование, посвященное продвижению русского языка в странах Латинской Америки.
В рамках государственного задания Министерства просвещения РФ вышла в свет монография «Модель межкультурной интеграции и адаптации преподавания русского языка как иностранного в странах Латинской Америки (Республика Куба, Боливарианская Республика Венесуэла, Республика Никарагуа)».
Над изданием трудился коллектив авторов под руководством проректора по научной и международной деятельности Олега Данилова: Антон Барышников, Елена Богданова, Ирина Голубева, Арсений Парфенов.
В монографии представлена авторская модель межкультурной интеграции, которая поможет эффективнее обучать русскому языку студентов из стран Латинской Америки. Исследование базируется на реальных данных и опросах, выявивших ключевые проблемы в изучении русского языка в регионе. Особое внимание уделено формированию лингвокультурологической компетенции преподавателя и системе непрерывного методического сопровождения.
«Авторы монографии создали модель, которая помогает не просто учить языку, а интегрировать культуру и адаптировать материал под менталитет латиноамериканских студентов. Это не просто теория, а готовые практические инструменты для преподавателей-русистов, работающих в регионе», – отметила ректор ГИПУ Янина Чиговская-Назарова.
Издание, вышедшее в Казани, станет важным инструментом для укрепления позиций русского языка и культуры в дружественных странах.
|
|
| |
Поздравление ректора ГИПУ Янины Чиговской-Назаровой с Днем РСО |
|
В Короленковском университете студенческие отряды встречают свой праздник масштабной Неделей РСО. С 16 по 20 февраля в ГИПУ развернулась настоящая отрядная жизнь: образовательные интенсивы, профориентационные встречи и творческие события.
Программа Недели получилась насыщенной и разнообразной. Вчера мы дали старт «Школе вожатых» и «Штабной учебе комсостава». Сегодня делегация вуза отправилась в Ижевск, на республиканский форум «Труд Крут». Завершим Неделю по-семейному тепло - квартирником «Вместе теплее».
Дорогие друзья! Вы продолжаете славные традиции целинников #ГИПУ - тех, кто десятилетия назад заложил фундамент нашего отрядного движения. Своими успехами доказываете: труд действительно крут. Желаю вам новых побед, крепкой дружбы, ярких трудовых семестров и никогда не терять отрядного духа. С праздником!
|
|
| |
Школа без стен, бизнес как наставник и сад всем миром: в ГИПУ стартует научная лаборатория |
|
Завтра, 18 февраля, ГИПУ имени В.Г. Короленко встречает гостей масштабного события - научно-практической лаборатории «Город как школа». Сама лаборатория развернёт свою работу 19 и 20 февраля, объединив на одной площадке 130 уникальных участников из 15 муниципальных образований.
В Глазов приедут представители 8 городов присутствия топливной компании Росатома «ТВЭЛ» и других территорий. Это педагоги и предприниматели, деятели культуры и специалисты по молодёжной политике, управленцы, журналисты и лидеры НКО. Все они будут искать новые подходы к развитию своих территорий через модель «Город как школа».
Участникам предстоит интенсивная работа в семи тематических мастерских: «Школа без стен», «Бизнес как наставник», «Вместе мы посадим сад», «Город-ОК», «Со-бытиЕ», Образовательно-производственные кластеры, «Мо-ло-дёж-на-я!».
В фокусе - выявление сильных сторон атомградов, оценка рисков и выработка реальных стратегий для повышения качества жизни и привлекательности территорий.
Спикерами-модераторами выступят 20 федеральных и региональных экспертов. Среди них — специалисты в области урбанистики, архитектуры, социологии, проектной деятельности, развития гражданских сообществ, а также представители бизнеса, научных школ и вузов.
В программе двух дней — мастер-классы, круглые столы, открытые лекции от авторитетных учёных и практиков, а также презентация книги.
Ждём гостей в Глазове! Следите за нашими новостями - будем рассказывать о самых ярких моментах лаборатории.
|
|
| |
Дмитрий Чернышенко: Рекордное количество студентов заявлено на участие в региональном этапе чемпионата «Профессионалы» |
|
Более 400 тыс. студентов колледжей и техникумов зарегистрировано на участие в региональном этапе всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы» в 2026 году.
«На прямой линии наш Президент Владимир Путин отметил, что государство системно занимается вопросом подготовки высококвалифицированных рабочих кадров на всех уровнях. Сегодня самым масштабным соревнованием по профессиональному мастерству в России является чемпионат "Профессионалы". Он проводится в рамках нацпроекта "Молодежь и дети" и охватывает все субъекты России. В этом году на участие в региональном этапе заявлено рекордное количество студентов. По сравнению с 2025 годом их число возросло более чем на 100 тыс. – это 35%», – заявил Дмитрий Чернышенко.
Он пожелал студентам отличных результатов, профессионального развития и новых знакомств.
По итогам 2025 года общее число участников регионального этапа среди студентов СПО составило 296 тыс. В 2026 году региональный этап продлится до конца февраля.
«Тот факт, что на региональный этап чемпионата "Профессионалы" зарегистрировано более 400 тыс. студентов, – это яркое свидетельство того, что молодые люди воспринимают движение "Профессионалы" как эффективный механизм выстраивания своей карьеры, самореализации и возможности внести свой вклад в развитие экономики страны. Мы видим не просто рост цифр на 35% по сравнению с прошлым годом – мы видим осознанный выбор, уверенность в будущем и стремление стать лучшим в своем деле», – прокомментировал министр просвещения Сергей Кравцов.
Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы» направлено на поддержку талантливой молодежи, укрепление кадрового потенциала и обеспечение технологического суверенитета России.
Чемпионат «Профессионалы» – самое масштабное соревнование по профессиональному мастерству в России. Он проходит по наиболее востребованным и массовым компетенциям в соответствии с запросами реального сектора экономики.
|
|
| |
В России создаётся единая система распределения мест в общежитиях. Студенческим семьям – отдельное жилье |
|
Государственная Дума приняла во втором чтении законопроект, разработанный Комитетом по молодёжной политике совместно с Молодёжным парламентом при Государственной Думе, который вводит единые правила предоставления мест в студенческих общежитиях по всей стране.
Согласно законопроекту, Министерство науки и высшего образования и Министерство просвещения РФ получат право устанавливать единый порядок распределения мест в общежитиях. Информация о наличии свободных помещений станет публичной и доступной для всех нуждающихся.
Ключевое нововведение – законодательное закрепление приоритетного права студенческих семей на получение отдельных жилых помещений. Образовательные организации будут обязаны выделять для них специальный жилой фонд.
По данным мониторинга Министерства науки и высшего образования РФ, в российских вузах обучается 28,4 тысячи студенческих семей. Согласно опросам, проведённым инициаторами законопроекта, 65% из них не имеют возможности жить вместе, будучи расселёнными по разным этажам или даже разным общежитиям.
«Для нас было принципиально закрепить право студенческих семей на отдельное жильё на законодательном уровне. Многие ребята создают семьи во время учёбы, и вместо поддержки они получают расселение по разным этажам или общежитиям. Это стресс и дополнительные траты. Мы хотим, чтобы вуз становился местом силы и опорой для молодых родителей, а не источником бытовых проблем. Уверена: новый закон – это первый шаг к тому, чтобы слово "студенческая семья" звучало гордо и имело реальные гарантии», – считает член Молодёжного парламента Дарья Опалева, помощник проректора ГИПУ и руководитель студенческого поискового отряда «Новый Феникс».
Отметим, ранее Комитет Госдумы по молодёжной политике, Молодёжный парламент и Высшая школа экономики разработали Стандарт поддержки студенческих семей. Документ лёг в основу Рекомендаций Минобрнауки, которые помогают образовательным учреждениям формировать единую политику в этой сфере, уделяя внимание социальной, информационной, инфраструктурной, психологической и юридической поддержке.
|
|
| |
Школа, вуз, завод: как ГИПУ и ЧМЗ вместе готовят будущих металлургов |
|
14 февраля ученики школы №13 побывали ка кафедре металлургии Короленковского университета. Для них были организованы увлекательные мастер-классы, которые помогли ребятам погрузиться в мир металлургии.
В лаборатории химии под руководством старшего преподавателя Ларисы Шиляевой школьники познакомились с процессом получения наночастиц меди - одного из ключевых материалов современной промышленности, используемого в электронике, медицине и энергетике.
Старший преподаватель кафедры металлургии Надежда Кузнецова провела для гостей экскурсию по лаборатории обработки металлов давлением, рассказав об эволюции технологий - от истории до современности.
В лаборатории материаловедения вместе с руководителем образовательной программы «Металлургия» Еленой Зубаревой ребята заглянули в металлографические микроскопы и увидели, как меняется структура металла после термической обработки - отжига и закалки. То, что обычно скрыто от глаз, стало наглядным и понятным.
Особую ценность встрече придало присутствие представителей Чепецкого механического завода - стратегического партнёра ГИПУ.
Александра Долгополова, ведущий специалист предприятия по работе с вузами, подробно объяснила механизм целевого обучения: как получить направление от ЧМЗ, какие льготы и гарантии оно даёт, и что ждёт студента после выпуска.
Антон Кошкин, студент третьего курса по направлению Металлургия и прокатчик горячего металла цеха №60 АО «ЧМЗ», рассказал ребятам о своём опыте работы, о поддержке молодых специалистов на заводе и о том, как учёба в вузе помогает ему расти профессионально.
Школьники получили ответы на все вопросы: от условий поступления и студенческой жизни до тонкостей производственной практики и преимуществ целевого набора.
Экскурсия стала не просто знакомством с лабораториями, а настоящим профессиональным ориентиром. Ребята не только увидели металлургию изнутри, но и поняли: стать востребованным инженером можно, не уезжая из родного города.
|
|
| |
Диалог культур в ГИПУ открыл Вечер Узбекистана |
|
Вечер Узбекистана в Международном клубе дружбы ГИПУ 10 февраля собрал гостей, желающих познакомиться с богатейшей культурой, историей и традициями этой страны.
Участники вечера смогли совершить путешествие по Великому шелковому пути, не покидая стен университета. Ведущие увлекательно рассказали о жемчужинах Узбекистана – от современного Ташкента до древних Самарканда и Хивы, погрузив слушателей в мир восточной архитектуры, вековых традиций и захватывающих легенд.
Главным гастрономическим символом узбекского гостеприимства стал плов, приготовленный студентами с любовью и соблюдением всех традиций. Аромат восточного блюда наполнил пространство, создав неповторимую атмосферу домашнего уюта и праздника.
Музыкальным украшением вечера стала песня, передающая всю красоту и глубину узбекской культуры.
«Самое ценное – живое и тёплое общение. Мы не просто слушали, мы задавали вопросы, смеялись, узнавали друг друга и нашу культуру ближе. Это был диалог друзей, а не просто лекция. Этот вечер вновь доказал, что мир так близок, а дружба между народами – это так просто, вкусно и интересно!» – поделились эмоциями участники встречи.
Благодарим студентов из Узбекистана за их открытость, щедрость и готовность поделиться частичкой родной культуры. Такие тёплые, объединяющие события будут продолжаться. В планах Международного клуба – новые страны, новые открытия и новые встречи, доказывающие, что дружба не знает границ.
  
|
|
|