 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
| |
В России появится День наставника |
|
Подготовлен проект Указа Президента России об установлении Дня наставника. Он разработан Минпросвещения России.
Праздник планируется отмечать 2 марта, в день рождения основоположника научной педагогики в России Константина Ушинского.
Памятная дата «День наставника» устанавливается Указом Президента России в целях закрепления статуса наставника, демонстрации значимости наставничества на государственном уровне, популяризации наставнической деятельности и повышения роли и престижа наставника.
«В Короленковском университете наставничество имеет давние традиции и ведет свой отсчет с 1967 года, когда был создан первый Совет кураторов. С 2004 года начали работать первые тьюторы из числа студентов-старшекурсников. Сегодня традиции наставничества продолжают Совет по воспитательной и социальной работе, школы кураторов и тьюторов, ежегодный вузовский конкурс «Призвание - наставник». Выстроена эффективная система наставничества, которая помогает социально-психологической адаптации первокурсников, выстраиванию профессиональной траектории развития, формирует среду, способствующую творческому самовыражению и самореализации личности студента, его становлению педагогом-профессионалом, - отметила ректор ГИПУ Янина Чиговская-Назарова. - У каждого из нас есть свои наставники в жизни, на кого мы равняемся, у кого учимся, кто вдохновляет и ведет за собой, помогает становиться профессионалом и человеком. Теперь их роль и значение получают признание на государственном уровне!»
|
|
| |
Сергей Кравцов назвал цели разработки Стратегии развития образования до 2040 года |
|
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов выступил на стратегической сессии «Развитие образования в Российской Федерации до 2040 года». Он представил цель готовящейся Стратегии развития образования и сообщил о вызовах, которые важно в ней обозначить.
Мероприятие прошло в Национальном центре «Россия» по инициативе Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства высшего образования и науки Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Федерального агентства по делам молодежи. Организатором выступает Российское общество «Знание».
«Наша задача – подготовить Стратегию, которая будет представлять консолидированное мнение профессионального сообщества, учеников и родителей, органов власти по развитию системы образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. Сегодня уже многое сделано: продолжается формирование единого образовательного пространства, в школах реализуется единая программа воспитания. Нам важно эти тенденции закрепить, чтобы выпускники любили свою Родину, придерживались традиционных духовно-нравственных ценностей. А также необходимо, чтобы школа давала широкий кругозор и готовила к получению профессионального образования», – сказал Сергей Кравцов.
Глава Минпросвещения России поблагодарил всех, кто принимает участие в этой масштабной работе. Он отметил, что подготовка документа координируется Администрацией Президента России, Правительством России и лично заместителем Председателя Правительства РФ Дмитрием Чернышенко. Проект Стратегии обсуждается с представителями регионов.
Министр просвещения РФ обратил внимание, что участникам рабочих групп важно определить цель и миссию Стратегии развития образования, установить конкретные результаты для всех направлений в рамках документа и то, как эти результаты измерить.
Как рассказал Сергей Кравцов, Стратегия развития образования должна учитывать современные вызовы. Среди них – стремительное изменение рынка труда, демографические вопросы, необходимость обеспечения научно-технологического и производственного суверенитета, масштабная цифровизация всех сфер жизни, экономико-административные барьеры, беспрецедентное санкционное и идеологическое давление и другие.
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков отметил значение совместной работы при подготовке Стратегии.
«Документ должен создать единый понятийный аппарат всей системы образования, определить долгосрочные цели и задачи, миссию и ценности образования. Значимо, что работа над Стратегией в части высшего и дополнительного образования ведется в активном взаимодействии представителей высшей школы, других уровней образования, ведущих работодателей, ученых и общественных деятелей», – сказал Валерий Фальков.
Руководитель Росмолодежи Григорий Гуров подчеркнул, что разработка Стратегии развития образования – общая задача и сферы образования, и системы молодежной политики, и общественных институтов, и регионов.
«Особое значение для нас имеет вовлечение в ее обсуждение семейного сообщества и работодателей. Только вместе мы можем реализовать те большие федеральные цели, которые стоят перед нами. Говоря о качестве образования, мы всегда должны помнить, что его неотъемлемой частью является система воспитательной работы. Именно она определяет тот вектор, куда будут приложены полученные знания. Для нас это, безусловно, суверенные интересы нашего государства, отвечающие запросам общества и каждого гражданина», – отметил Григорий Гуров.
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал о совместной с Минпросвещения России работе по разработке Стратегии развития образования на период до 2036 года с перспективой до 2040 года. Он обратил внимание на важность создания системы объективной оценки качества исполнения документа.
«В разработку Стратегии включились представители родительского сообщества, профессионалы, учащиеся наших образовательных организаций. Нами уже проделана огромная совместная работа, и, уверен, сегодняшнее мероприятие станет новой точкой для улучшения качества материалов, которые уже подготовили рабочие группы. Отмечу, качество образования – это основной показатель. Нам важно верифицировать существующие показатели и создать объективную оценку качества исполнения Стратегии по годам», – сказал Анзор Музаев.
Участие в стратегической сессии принял также генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль.
«Сегодня в Национальном центре «Россия» мы организовали стратегическую сессию по развитию системы образования в стране до 2040 года. Более 200 человек, представителей федеральных и региональных органов власти, принимают участие в разработке предложений, которые войдут в новую Стратегию образования. Это важный, системообразующий документ, который позволит создать новые современные подходы для воспитания подрастающих поколений, а также вывести образование в стране на новый уровень», – отметил Максим Древаль.
Стратегия развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года разрабатывается в соответствии с поручением Президента России Владимира Путина и обеспечивает всестороннюю подготовку молодых поколений к вызовам будущего. Над Стратегией работают более 650 человек – это эксперты в области образования, руководители и профессора учебных заведений, представители академического сообщества (учителя, ученые), профильных некоммерческих организаций, бизнеса и госкорпораций. В разработке Стратегии участвуют представители всех 89 субъектов Российской Федерации, в том числе школьники, студенты и их родители.
Налажена обратная связь с обществом через регулярные исследования ВЦИОМ и опросы на портале «Госуслуги».
   
|
|
14 января ушла из жизни ветеран труда Софья Евгеньевна Чикурова
Софья Евгеньевна была из числа студентов первого выпуска музыкально-педагогического отделения ГГПИ 1964 года, после его окончания по направлению Министерства просвещения РСФСР была принята в ГГПИ ассистентом кафедры хорового дирижирования.
45 лет, с 1964 по 2009 год, Софья Евгеньевна вела индивидуальные занятия по вокалу, курсы по методике постановки голоса, руководила вокальной секцией. За безупречный и многолетний труд была занесена в Книгу почёта вуза, награждена значком «Отличник народного просвещения», медалью «Ветеран труда» и многими грамотами.
Увлеченно Софья Евгеньевна занималась общественной работой, многие годы являлась председателем профбюро и членом Совета музыкального факультета. Активно вела музыкально-просветительскую деятельность, была автором тематических мероприятий и концертов, руководила различными музыкальными кружками.
Коллектив Глазовского государственного инженерно-педагогического университета им. В. Г. Короленко выражает искренние соболезнования родным Софьи Евгеньевны. Скорбим вместе с вами.
|
|
| |
Иностранные студенты ГИПУ расскажут о своей Родине |
|
«Расскажи миру о своей Родине» - так называется международный конкурс, направленный на воспитание любви к своей Родине и установление дружеских международных связей. В этом году он пройдет уже в седьмой раз.
В рамках конкурса участники выбирают наиболее интересные для них события, традиции, ценности, памятные места своей Родины и рассказывают о них соотечественникам и сверстникам за рубежом в формате видеоролика, текстовой страницы-презентации или рисунка.
К участию в конкурсе приглашают иностранных студентов Короленковского университета.
Организаторами конкурса являются АНО «Инновационный центр развития и образования детей и молодёжи» при поддержке Министерства иностранных дел Российской Федерации, Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному культурному сотрудничеству.
За все время проведения конкурса участники прислали более 16 500 работ из 89 регионов России и 70 стран мира.
Иностранные победители из числа соотечественников, проживающих за рубежом, награждаются ознакомительными поездками по Российской Федерации от Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество).
Приём работ открыт до 25 марта 2025 года через сайт www.youthy.ru.
ПОЛОЖЕНИЕ КОНКУРСА
|
|
13 января юбилей отметила Ирина Алексеевна Кабирова, кандидат исторических наук, доцент, доцент кафедры истории и социально-гуманитарных дисциплин.
Ирина Алексеевна Кабирова работает в ГИПУ имени В. Г. Короленко с 1977 года на кафедре истории и социально-гуманитарных дисциплин, читает курс истории России периода феодализма, ряд лет руководила кафедрой истории и социально-гуманитарных дисциплин. Не ограничиваясь только занятиями, Ирина Алексеевна находит время для работы над инновационными учебно-методическими пособиями, публикациями, активно участвует в организации конференций историко-лингвистического факультета. Ирина Алексеевна - член Ученого Совета историко-лингвистического факультета и ГИПУ. За многолетнюю профессиональную деятельность в Короленковском университете награждена почетными грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации, Удмуртской Республики, городской Думы и Главы Администрации Глазова.
Евгений Николаевич Баженов, старший преподаватель кафедры истории и социально-гуманитарных дисциплин:
- Уважаемая Ирина Алексеевна! С юбилеем! Начало истории России у меня навсегда будут связаны с Вами: настолько тонкое и содержательное знание предмета были, есть и будут эталоном историка родного факультета. Вы хранитель кафедры истории, и в этом смысле её опора. Здоровья Вам и Вашим близким! Достатка! Семейного благополучия!
|
|
| |
Первые спортивные победы года |
|
Два золота, два серебра и бронза – это результаты участия лыжницы ГИПУ Марины Ивановой в январских гонках.
4 января в Новогодней гонке на лыжной базе «Буринские горы» Марина заняла второе место,
5 января на Рождественской вечерней гонке в селе Юкаменское с участием 350 любителей лыжных гонок наша лыжница стала чемпионкой,
6 января на традиционной вечерней Рождественской лыжной гонке д. Адам Глазовского района Марина вновь завоевала золото,
7 января на Рождественской гонке в Глазове Марина показала второй результат,
12 января в спортивно-оздоровительном лыжном комплексе имени Г.А. Кулаковой наша спортсменка стала бронзовым призером первого тура Чемпионата и Первенства Удмуртской Республики по лыжным гонкам.
Поздравляем Марину с удачным началом 2025 года!
|
|
13 января юбилейный день рождения отметила Вера Максимовна Широких, кандидат филологических наук, доцент, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.
Вера Максимовна Широких после окончания Пермского государственного педагогического института работала учителем английского языка в школах Пермской области и Глазова. В 1998 году окончила аспирантуру Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова и успешно защитила кандидатскую диссертацию. В ГИПУ Вера Максимовна работает с 1991 года, в разное время руководила кафедрой английской филологии, факультетом иностранных языков, центром научной деятельности и внешних инвестиций, центром изучения иностранных языков «Диалог». В 2010 году по инициативе Веры Максимовны был открыт центр «Лингва», которым она продолжает руководить до сегодняшнего времени. За многолетнюю профессиональную деятельность в Короленковском университете В. М. Широких награждена почетными грамотами Министерства образования и науки Удмуртской Республики, Министерства образования Российской Федерации, грамотами и благодарностями вуза.
Мария Владимировна Салтыкова, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой иностранных языков и удмуртской филологии:
- Дорогая Вера Максимовна! В день юбилея хочется выразить Вам восхищение молодостью, оптимизмом и трудолюбием! Вы талантливый и опытный организатор, прекрасный руководитель и учитель с большой буквы. Ваша преданность профессии и любовь к языкам, умение найти подход к ученикам разного возраста и уровня вызывают уважение у всего коллектива нашей кафедры и у меня лично. Желаю Вам всегда оставаться цветущей и жизнерадостной, энергичной и вдохновляющей! Много новых открытий и путешествий! Пусть Ваши мечты сбываются и рождаются новые планы, такие же прекрасные как Вы!
Марина Николаевна Смирнова, кандидат педагогических наук, доцент, доцент иностранных языков и удмуртской филологии:
- Уважаемая Вера Максимовна! От всей души с юбилеем Вас! Приятно, что такой человек, как Вы, работает с нами на протяжении долгого времени. Вы – образец настоящего руководителя, профессионала, современная элегантная женщина, приятный собеседник, умеющий тактично и непринужденно решать проблемы и общаться с коллегами. Желаю Вам оставаться такой же энергичной, целеустремленной и позитивной. Пусть все, что Вы задумали, сбудется, преданных друзей и удачи во всех начинаниях, личного счастья. И, конечно, крепкого здоровья. Как гласит народная мудрость: «Было бы здоровье, остальное – приложится!»
Мария Вадимовна Биянова, кандидат филологических наук, доцент, доцент иностранных языков и удмуртской филологии:
- Дорогая Вера Максимовна! В день рождения хочу пожелать Вам сохранять азарт и любопытство, гармонию и радость от встреч с новыми впечатлениями! Желаю, чтобы метели обходили стороной, не вьюжило на душе, а лишь яркими гирляндами искрилось настроение! Feliz cumpleanos!
Ирина Юрьевна Лыскова, кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии:
- Вера Максимовна, с юбилеем! Безусловный лидер, мудрый наставник, замечательный педагог и ученый, интересный собеседник и талантливый организатор. Коллеги и ученики благодарны за Ваш профессионализм, желание и умение претворять в жизнь самые смелые идеи! Отличный управленец, Вы готовы к новым вызовам и умеете заряжать своей энергией коллектив! Мастерица-рукодельница на все руки и искусный кулинар, любознательный исследователь-путешественник, умеющий удивлять и радовать! Вера Максимовна, здоровья Вам, приятных встреч и новых творческих замыслов! Оставайтесь нашим примером!
Фотографии из архива Центра истории ГИПУ: 1 – В. М. Широких. Снимок 2019 года. 2 – Коллектив факультета иностранных языков. Снимок 1995 года. 3 - Группа выпускников факультета иностранных языков с преподавателями. В. М. Широких в первом ряду пятая слева. Снимок 2002 года.
|
|
| |
Вышел новый выпуск «Календаря юбилейных дат и знаменательных событий ГИПУ» |
|
Центр истории ГИПУ подготовил новый выпуск «Календаря юбилейных дат и знаменательных событий ГИПУ».
Календарь содержит контент о более 100 юбилейных событиях Короленковского университета в наступившем 2025 году. Информация расположена по месяцам, внутри месяца – по числам. Основной акцент направлен на публикации юбилейных дат работников профессорско-преподавательского и учебно-вспомогательного составов, ветеранов педагогического труда, именитых выпускников. В Календаре также отражены знаковые даты педагогического сообщества Глазова и государственные праздники.
Среди юбилеев 2025 года: 65 лет назад было создано музыкально-педагогического отделение; 15 лет назад были образованы в их современном виде факультеты социальных коммуникаций и филологии, историко-лингвистический, педагогического и художественного образования; 95 лет со дня рождения народного поэта Удмуртии, выпускника ГГПИ Олега Поскребышева и многие другие.
Напомним, что первый выпуск календаря вышел в 2018 году и стал традиционной формой популяризации знаменательных дат Короленковского университета, а в течение года в социальных сетях университета выходят информационные посты, посвященные этим событиям.
|
|
| |
В Удмуртии стартовал прием документов на участие в программе «Земский учитель» |
|
В Удмуртии начался набор на программу «Земский учитель». Прием заявлений стартовал 13 января и продлится до 23 мая 2025 года, для участия необходимо пройти конкурсный отбор.
Всего в России с 2020 года участниками федеральной программы «Земский учитель» стали около 6,3 тыс. учителей, которые переехали в сельскую местность, включая сельские школы Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей. Итоги реализации программы представили заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
«"Земский учитель" – важнейшая программа, которая помогает обеспечить педагогическими кадрами и качественным образованием всех школьников страны. Тысячи учителей уже стали ее участниками. По поручению Президента Владимира Путина программа продлена до 2030 года. Она будет продолжена в рамках нацпроекта "Молодежь и дети"», – подчеркнул Дмитрий Чернышенко.
С 1 января 2025 года программа вошла в федпроект «Педагоги и наставники» нацпроекта «Молодежь и дети».
В России количество учителей в сельской местности составляет более 375 тыс. человек. Это 35% от общего количества учителей.
«Очень важно, чтобы увлеченные своим делом высококвалифицированные учителя работали в том числе и в небольших школах в удаленных деревнях и поселках. За 4 года мы видим хорошие результаты и востребованность программы как со стороны регионов, так и со стороны учителей. Будем и дальше поддерживать проект», – отметил Сергей Кравцов.
В рамках программы учителя, переехавшие в сельские населенные пункты, рабочие поселки, поселки городского типа и города с населением до 50 тыс. человек, получают единовременную компенсационную выплату: в Дальневосточном федеральном округе она составляет 2 млн рублей, в остальных регионах России – 1 млн рублей.
С января 2025 года в Донецкой и Луганской народных республиках, Запорожской и Херсонской областях размер единовременной компенсационной выплаты увеличен до 2 млн рублей.
Во всех субъектах устанавливаются дополнительные меры соцподдержки и соцпомощи для сельских учителей. В том числе – единовременные денежные выплаты, обеспечение жильем, компенсация расходов на оплату услуг ЖКХ.
Подробнее о программе:
На сайте Минобразования УР https://vk.cc/cH7ZSf
На федеральном портале «Земский учитель» https://vk.cc/bVKAfA
|
|
80 лет назад (1945 г.) была защищена первая в истории вуза кандидатская диссертация.
Первую в истории тогда еще Глазовского учительского института кандидатскую диссертацию защитила биолог Любовь Николаевна Литвинова.
Любовь Николаевна родилась 29 августа 1914 года в Глазове в семье служащего и домохозяйки, в Перми окончила университет, после окончания аспирантуры при кафедре зоологии беспозвоночных этого же вуза в 1943 году была назначена старшим преподавателем и заведующей кафедрой естествознания и географии Глазовского учительского института.
В телеграмме, отправленной руководством Глазовского института в Молотовский (Пермский) университет для Л. Н. Литвиновой, читаем: «Глазовский учительский институт просит Вас как можно быстрее явиться на работу. Вам вместе с лаборантом кафедры необходимо немедленно приступить к подготовке биологического кабинета к началу учебного года».
В Глазове Любовь Николаевна продолжила работу над диссертацией, которую начала в еще 1941 году. Для ее окончания руководитель темы Юлия Георгиевна Митрофанова, кандидат биологических наук, доцент Молотовского (Пермского) университета, советский учёный энтомолог-диптеролог, порекомендовала провести дополнительные исследования, и в 1943 году Любовь Николаевна отправилась в экспедицию, организатором которой выступил Институт малярии и эпидемиологии Академии медицинских наук СССР. При обработке экспедиционного материала Л. Н. Литвинова обращалась за консультациями к крупнейшему маляриологу, основателю школы медицинских энтомологов, профессору, действительному члену Академии медицинских наук СССР Владимиру Николаевичу Беклемишеву.
В 1945 победном году Любовь Николаевна защитила диссертацию по теме «Предзимовные явления у обыкновенного малярийного комара и их эпидемиологические значения» и стала первым кандидатом наук в Глазовском учительском институте.
Имя Любовь Николаевны Литвиновой известно в Короленковском университете и как основателя корпоративной династии Литвиновых, представитель которой Екатерина Сергеевна Литвинова, кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии и сегодня работает в вузе.
Фотографии из архива Центра истории ГИПУ: 1 – Л. Н. Литвинова. Снимок 1960-х гг. 2 – Преподаватели Глазовского учительского института. Слева направо стоят: Л. А. Чешкова, зав. кафедрой русского языка и литературы (1946-1952 гг.); Л. Н. Литвинова, зав. кафедрой естествознания и географии (1944-1946 гг.); Л. В. Литвинова, в будущем ст. преподаватель кафедры теории и методики обучения иностранному языку (1970-2008 гг.); Е. И. Литвинова, преподаватель кафедры русского языка и литературы (1946-1988 гг.). Снимок сер. 1940–х гг.
|
|
|
Инновационные проекты
