 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
 |
Добро пожаловать |
 |
|
| |
Ветеранская организация ГИПУ – в Книге Почета городского Совета |
|
Поздравляем ветеранскую организацию ГИПУ с занесением в Книгу почета Глазовского городского Совета ветеранов войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов и Елену Пестереву, председателя ветеранской организации ГИПУ, с вручением благодарности главы Глазова Сергея Коновалова за большой личный вклад в развитие ветеранского движения в Глазове!
На ежегодной отчетно-выборной конференции городской ветеранской организации председатель Совета ветеранов Василий Ложкин, глава Глазова Сергей Коновалов, председатель Удмуртской республиканской организации ветеранов (пенсионеров) войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов Николай Бессогонов говорили о том, как работали ветеранские организации, что нового появилось в их работе, какие планы предстоят в будущем.
«Ветеранская организация Короленковского университета является одной из самых крупных и активных в Глазове. Инициативные, энергичные, деятельные ветераны университета заслуженно побеждают в различных соревнованиях и конкурсах. Особенно почтено, что в год 80-летия Победы ветеранская организация ГИПУ заняла первое место в городском смотре-конкурсе ветеранских организаций в честь великого праздника», - отметила Янина Чиговская-Назарова, ректор университета.
Елена Пестерева, председатель первичной ветеранской и профсоюзной организаций работников ГИПУ выступила на конференции с докладом о практиках успешной работы с ветеранами университета.
«Все наши успехи и достижения были бы невозможны без поддержки и материальной помощи родного университета. Благодаря этому проводятся спортивные и культурные мероприятия, оказывается социальная поддержка, оплачиваются другие расходы. Наши ветераны – активные участники городских и республиканских мероприятий. Они благодарны за внимание и заботу, за помощь в организации мероприятий, традиционные встречи с ветеранами в День пожилых людей, в День учителя, праздник Победы. Благодарна Янине Александровне за плодотворное социальное партнерство! Дорогие ветераны, это победа каждого из вас!» - отметила Елена Пестерева.
Поздравляем Елену Юрьевну и ветеранскую организацию со значимыми успехами! Мирного неба, вдохновения, здоровья и новых свершений!
|
|
| |
200 вожатых ГИПУ готовы к работе в детских лагерях |
|
В Короленковском университете подошло к концу обучение вожатых при поддержке гранта РСО.
Обучение 200 вожатых проходило в соответствии с единой программой воспитательной работы для детских лагерей, утвержденной Минпросвещения РФ. На занятиях будущие вожатые познакомились с основами детской психологии и возрастными особенностями детей, нормативно-правовой базой деятельности вожатого, особенностями работы в детских лагерях, современными педагогическими методиками и технологиями.
Отдельный блок обучающей программы был посвящен основам безопасности жизнедеятельности временного детского коллектива и оказанию первой медицинской помощи. Лекции, семинары и мастер-классы вели преподаватели ГИПУ.
Грант был реализован в партнерстве с Удмуртским региональным отделением РСО.
|
|
| |
Брифинг Министра просвещения РФ Сергея Кравцова по итогам 2024/25 учебного года |
|
Завершается учебный год. Хочу выделить главные результаты и основные итоги.
Первое. Мы фактически завершили формирование единого образовательного пространства. Что это означает? Это означает, что на федеральном уровне утверждены федеральные программы по всем предметам, обеспечивающие высокое качество образования вне зависимости от того, где обучается школьник.
И сегодня, фактически переезжая из одной школы в другую школу, школьник заново не должен изучать тот или иной учебный материал, а фактически изучает ту тему, которая была в той школе, откуда приехал. Приказ № 704 также синхронизировал образовательные программы с тем, что должны спрашивать на основном государственном экзамене, едином государственном экзамене и всероссийских проверочных работах.
Сейчас идет повышение квалификации учителей. Нужно время, чтобы приказ реализовывался в полной мере, поэтому в следующем учебном году как раз задача, чтобы единое содержание образования реализовывалось в каждой школе.
Параллельно началась разработка государственных учебников, и у нас завершена работа над государственными едиными учебниками по истории для 5–9-х классов, а также для учебников обществознания с 9-го по 11-й класс. И действительно, как мы говорили и как обсуждали, со следующего года обществознание будет изучаться с 9-го класса, а оставшееся время будет отведено на изучение истории нашей страны.
Этим же приказом мы ввели нормирование контрольных и проверочных работ. Их должно быть не более 10% от общего количества времени по программе.
Хочу напомнить, что 23 мая стартовал основной период единого государственного экзамена. Завтра школьники сдают ЕГЭ по математике базового и профильного уровней. В этом году более 1,6 миллиона школьников сдают основной государственный экзамен и более 700 тысяч сдают единый государственный экзамен. В целом экзамен проходит в штатном режиме, мы максимально все будем делать для того, чтобы как можно скорее школьники получили результаты. Напомню, в этом году сохраняется возможность пересдать один предмет 3 или 4 июля.
В этом учебном году был возвращен предмет «Труд» в школы, и мы видим эффективность и правильность этого решения. Об этом говорят учителя, методисты и сами школьники. Также был введен предмет «Основы безопасности и защиты Родины», где одним из разделов вернулся раздел «Начальная военная подготовка». В следующем году мы предусмотрели в рамках реализации проекта «Молодежь и дети» поставки оборудования для кабинетов труда и кабинетов основ безопасности и защиты Родины.
Отмечу, что на уроке труда для мальчиков мы будем оборудовать кабинеты для работы с древесиной, металлом, стеклом. Будут закуплены соответствующие станки, а также ручной инструмент. Для девочек мы оборудуем кабинеты для занятий декоративно-прикладным творчеством, текстильным дизайном. В том числе будут закуплены в следующем году швейные комплексы и инструменты для проектной деятельности.
Сегодня идет работа также над государственными учебниками и по другим предметам, в частности по русскому языку, литературе. Учебные предметы очень важны для формирования мировоззрения школьников. Мы вернули в уроки литературы содержание, изучение и чтение преимущественно наших отечественных писателей. И сегодня в каждой школе создаем школьный театр, и постановки также синхронизируем со школьной программой по литературе.
Мы достигли договоренности с Российской академией наук, и уже начата подготовка единых государственных учебников по естественно-научным предметам: физике, химии, биологии. Фактически это будет единый коллектив, который синхронизирует изучение физики с математикой, химией, биологией. Такое комплексное представление о естественных науках очень важно для будущих школьников. И приняли решение разработать учебники для углубленного изучения естественно-научных предметов совместно с Московским физико-техническим институтом.
Таким образом, в течение трех лет будут подготовлены единые государственные учебники по всем предметам. Также параллельно будет организована система подготовки и переподготовки учителей. В этом году утверждено четыре словаря по русскому языку: орфографический, орфоэпический, толковый и словарь иностранных слов. Осталось нам утвердить еще восемь словарей – в следующем году мы это сделаем.
Выстроена единая система повышения квалификации, поддержки педагогов. Понятно, что остаются проблемы и по заработным платам, и по нагрузке на учителей.
Здесь мы ведем совместно с Министерством труда соответствующую работу по повышению заработной платы учителей, по формированию новой системы оплаты труда, уменьшению дифференциации, а также работу по снижению нагрузки на учителей, не уменьшая заработную плату. Мы за пять лет подготовили более миллиона педагогических работников, преимущественно по предметам естественно-научного цикла.
Мы видим, что на ЕГЭ с каждым годом все больше школьников выбирают физику в качестве сдачи экзамена, биологию, химию. По сравнению с прошлым годом в этом году процент увеличился. Примерно на 20% больше школьников выбрали естественно-научные предметы на едином государственном экзамене в этом году.
Поэтому те меры, которые реализует Правительство Российской Федерации, дают соответствующие результаты. Также и в этом году мы уделяли внимание развитию системы дополнительного образования. Она у нас преимущественно бесплатная для родителей, и мы все будем делать для того, чтобы развивалась система дополнительного образования.
Общий охват системой дополнительного образования составляет порядка 80% школьников, и это намного больше, чем в ряде других стран. И мы все будем делать для того, чтобы система дополнительного образования развивалась. Приказом Министерства мы упорядочили нагрузку на школьников, также соответственно нормировали рабочее время учителя.
И очень важно, чтобы наши приказы реализовывались в каждой школе. Также была проведена работа по снижению бюрократической нагрузки совместно с Рособрнадзором для того, чтобы учителя как можно больше времени проводили с учениками, не занимались ненужной отчетностью.
В этом учебном году утверждены соответствующие требования, минимизирующие бюрократическую нагрузку на воспитателей дошкольных образовательных учреждений, а также преподавателей колледжей. Очень важно, чтобы данные нормативные документы реализовывались в каждом образовательном учреждении.
Что касается работы с родителями, то в этом учебном году создан Всероссийский родительский комитет, выделяются гранты на поддержку родительских комитетов. И наша задача в последующем – чтобы родители были нашими союзниками и разделяли те традиционные ценности, которые сегодня формируются в системе общего образования.
В этом учебном году продолжена работа по организации воспитательного пространства, воспитательной среды школьников. Учебная неделя начиналась с поднятия Государственного флага, исполнения Государственного гимна, проведения уроков «Разговоры о важном». Напомню, что уже второй год подряд в школы вернулась система профориентационной работы. По четвергам начиная с шестого класса проходят уроки «Россия – мои горизонты».
Важно расширение участия школьников во всероссийской олимпиаде. На один миллион больше школьников принимают участие во всероссийской олимпиаде школьников. Сегодня количество достигает восьми миллионов. У нас очень серьезные результаты по участию в международных олимпиадах. Уже в этом году наши сборные приняли участие в шести таких интеллектуальных международных состязаниях, завоевав в общей сложности 37 медалей, из них 26 медалей золотых.
Благодаря таланту наших школьников, вкладу педагогов и наставников сегодня Россия стабильно входит в тройку стран мира по результатам международных олимпиад по естественно-научным предметам. В этом году продолжились инфраструктурные преобразования, завершился национальный проект «Образование», мы перевыполнили поручения Президента о строительстве 1 300 школ.
За время реализации данного национального проекта было построено новых 1 600 школ и 1 650 новых детских садиков. Идет программа капитального ремонта школ, и уже за два года отремонтировано порядка 5 000 школьных зданий.
С 2025 года реализуется новый национальный проект «Молодежь и дети», продолжится программа и по строительству новых школ, будет построено 150 новых школ, 100 детских садиков, а также продолжится программа капитального ремонта школ, и с этого года стартовала программа капитального ремонта детских садиков и колледжей.
Наша задача к 2030 году – привести в нормативное состояние все школы нашей страны. Через несколько дней стартует летняя оздоровительная кампания, будет открыто порядка 40 тысяч детских центров, детских лагерей разных типов, что позволит охватить отдыхом и оздоровлением порядка 6 миллионов детей. Это на 200 тысяч больше, чем в прошлом году.
Регионами ежегодно выделяется порядка двух с половиной миллионов путевок бесплатно, в том числе для детей льготных категорий, детей, которые находятся в трудной жизненной ситуации, детей, чьи родители сегодня находятся в зоне специальной военной операции, детей-сирот. Для оперативных ответов на вопросы в летний период работает федеральная горячая линия телефону 8 (800) 250-28-90.
Можно обращаться и родителям, и самим школьникам на телефон федеральной горячей линии и получить все необходимые ответы. В этом учебном году по поручению Президента ведется активная работа над Стратегией развития образования. Она выходит на завершающую стадию, и на августовских совещаниях с учителями мы еще раз обсудим проект Стратегии перед ее утверждением.
Важно то, что Стратегия закрепляет достижения нашей системы образования и по единому образовательному пространству, и по уровню финансирования, и по оснащению образовательных учреждений, и по поддержке учителей.
Как я уже сказал, организована воспитательная работа, и начиная с 1 июня система образования будет готовиться к началу учебного года. Наш приоритет – безопасность: пройдут в августе соответствующие учения и мониторинг готовности всех образовательных учреждений к началу учебного года.
|
|
| |
Интервью министра просвещения Сергея Кравцова Марии Кудрявцевой в программе «Есть решение» |
|
В интервью Марии Кудрявцевой в программе «Есть решение» министр просвещения Сергей Кравцов рассказал о сделанном за 2024–2025 годы, о мерах поддержки детей, об истории «Артека», а также отметил уровень подготовки всех школ к ЕГЭ.
• Завершён нацпроект «Образование». С опережением графика построено более 1 600 школ.
• Ликвидирована 3-я смена, стабилизирован рост 2-й смены.
• Решена проблема с доступностью дошкольного образования. За время реализации нацпроекта «Образование» построено 1 650 детских садов.
• В предмет «Основы безопасности и защиты Родины» включён в том числе блок начальной военной подготовки, в этом учебном году был возвращён урок труда.
• Подписан очень важный фундаментальный приказ о едином образовательном пространстве, установлены единые требования.
• Завершена подготовка единых учебников по истории, и началась апробация учебников не только для старшей школы, но и для основной школы с 5-го по 9-й класс.
• Подготовлены новые учебники обществознания с 9-го по 11-й класс. С 1 сентября 2026 года будет осуществлён переход на единые учебники мировоззренческого цикла по истории и обществознанию.
• Идёт работа с Российской академией наук по подготовке единых учебников по естественно-научным предметам.
• Ведётся программа с Советом Федерации по созданию новых детских лагерей. Ежегодно Правительством выделяется 2 млрд рублей на новые детские центры.
• По поручению Президента в прошлом году был введён дополнительный день, когда можно пересдать тот или иной предмет.
• Из ЕГЭ исключена тестовая часть. В качестве допуска к экзамену введена большая творческая часть — сочинение.
• В этом году зарегистрировано порядка 650 000 человек на ЕГЭ.
Полное интервью можно посмотреть по ссылке: https://vk.com/wall-30558759_457939
|
|
| |
Доклады студентов ГИПУ вошли в число лучших на Всероссийской научной конференции |
|
Студенты историко-лингвистического факультета Короленковского университета успешно выступили на Всероссийской научно-практической конференции «Молодая филология – 2025». Она прошла в Пермском государственном гуманитарно-педагогическом университете и объединила 80 студентов из разных вузов России.
В программу конференции вошли пленарные и секционные заседания, научные семинары и круглые столы, посвящённые вопросам лингвистики, литературоведения, фольклористики и методике преподавания филологических дисциплин. Пленарное заседание было приурочено к 100-летию Коми-Пермяцкого округа и 70-летию коми-пермяцко-русского отделения филологического факультета.
Лучшие студенческие доклады были отмечены дипломами. В их числе – исследования студентов Короленковского университета:
Диплом 1 степени – Эльза Наговцына «Функционирование заговоров в современной удмуртской среде», секция «Язык и культура».
Диплом 2 степени - Елизавета Коробова «Некоторые особенности удмуртских игр», секция «Актуальные вопросы изучения финно-угорской филологии и культуры».
Диплом 3 степени - Григорий Чухланцев «Роль кружковой работы в патриотическом воспитании учащихся (на примере МБОУ «Сигаевская СОШ» Сарапульского района)», секция «Язык в мультикультурном пространстве: методический аспект».
Екатерина Волкова за доклад «Развитие произносительных навыков на уроках удмуртского языка как неродного с детьми младшего школьного возраста» получила сертификат.
Научным руководителем молодых исследователей является Ольга Петровна Никифорова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии.
|
|
| |
1 015 проектов получат премии за победу во втором сезоне Конкурса инициатив родительских сообществ общества «Знание» |
|
21 мая в Национальном центре «Россия» состоялось IV заседание Всероссийского родительского комитета. На нем подвели итоги второго сезона Конкурса инициатив родительских сообществ и выбрали проекты, ставшие победителями. Денежные премии на реализацию своих инициатив получат 1 015 родительских комитетов из 85 субъектов Российской Федерации. Организатор конкурса – Российское общество «Знание» при поддержке Министерства просвещения РФ.
Открывая заседание, Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов отметил, что ведомство и главная просветительская организация страны активно расширяют сотрудничество.
«У нас традиционно перед началом нового учебного года пройдет Общероссийское родительское собрание. На нем мы расскажем о нововведениях в учебной программе, ответим на вопросы родителей. В этом году хотим провести его совместно с Всероссийским родительским комитетом. Подходы к школьному обучению действительно меняются. Например, в новом учебном году в ряде пилотных регионов пройдет эксперимент: в школах начнут выставлять оценку поведения. Мы рассматриваем несколько вариантов того, как это будет происходить, – «зачет/незачет», пятибалльная или трехбалльная система», – сказал Сергей Кравцов.
Генеральный директор общества «Знание» Максим Древаль рассказал о ключевых тенденциях в содержании проектов и познакомил участников заседания с успешными практиками, которые реализовали победители прошлогоднего конкурса. На основе выполненных проектов просветительская организация в настоящее время создает методические материалы, которые послужат образцом для других школ в стране. Максим Древаль также выразил благодарность членам Всероссийского родительского комитета и региональным родительским комитетам, подчеркнул их огромную роль в реализации проектов: поддержка и наставничество родителей позволили успешно завершить 82% проектов первого сезона.
По итогам второго сезона конкурса денежную премию в размере до 2 миллионов рублей получили 102 проекта. Награду до 1 миллиона рублей завоевал 371 проект. Премией от 200 до 500 тысяч рублей отмечены 542 проекта. С полным списком победителей можно ознакомиться на сайте https://roditeli.znanierussia.ru/, они получат средства до 30 июня и смогут приступить к реализации своих проектов.
В IV заседании Всероссийского родительского комитета приняли участие первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев, заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Оксана Ачкасова, руководитель Центра развития инклюзивного образования Российской академии образования Светлана Лазуренко, ректор Государственного университета просвещения Наталия Наумова, и. о. директора Института изучения детства, семьи и воспитания Александр Цветков и другие. Всего в состав ВРК входит 51 человек, в том числе учителя и советники директоров по воспитанию, победители конкурса «Это у нас семейное» АНО «Россия – страна возможностей».
   
|
|
| |
Сергей Кравцов представил список нормативных словарей, справочников и грамматик современного русского языка |
|
Презентация официального перечня нормативных словарей, справочников и грамматик, фиксирующих нормы современного русского литературного языка, состоялась 21 мая на площадке Международного мультимедийного пресс-центра Медиагруппы «Россия сегодня». В мероприятии приняли участие Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, ведущие эксперты в области лингвистики, юриспруденции, образования и науки.
«Русский язык – это основа нашей государственности. Сегодня мы утвердили важнейшие нормативные словари: орфоэпический, орфографический, словарь иностранных слов и толковый словарь. Эти издания закрепляют нормы русского языка, что крайне важно для системы образования, юридической практики и средств массовой информации. Особые слова благодарности адресую авторам словарей за колоссальную работу. Мы провели ряд обсуждений с Правительственной комиссией по русскому языку, чтобы прийти к единому решению, и нам это удалось», – отметил Сергей Кравцов.
Глава Минпросвещения России выступил с инициативой проведения Петербургского языкового форума начиная с 2026 года. Мероприятие станет площадкой для профессионального диалога экспертов в сфере изучения и развития русского языка.
Формирование списка нормативных словарей предусмотрено постановлением Правительства РФ. В перечень вошли:
- Орфографический словарь русского языка как государственного языка Российской Федерации (разработчик – Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН);
- Орфоэпический словарь русского языка как государственного языка Российской Федерации (разработчик – Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН);
- Словарь иностранных слов (разработчик – Институт лингвистических исследований РАН);
- Толковый словарь государственного языка Российской Федерации (разработчик – Санкт-Петербургский государственный университет).
«Как филолог, считаю утверждение реестра словарей своевременным и необходимым.
Процесс развития любого национального языка предполагает отмирание в языке прежних его единиц и возникновение новых. Русский национальный язык вновь переживает глобальные испытания: наличие огромного количества просторечий, вульгаризмов, неоправданно используемой иноязычной лексики, расшатывание языковых литературных норм. Происходит засорение русского литературного языка.
Перечисленные словари будут способствовать развитию грамотности, литературному произношению, пониманию смысла речи, то есть устойчивости норм русского литературного языка», – прокомментировала Янина Чиговская-Назарова, ректор Короленковского университета.
   
|
|
| |
Будущие учителя английского и немецкого языков отчитались о практике на демоэкзамене |
|
На итоговой конференции в формате демонстрационного экзамена студенты 4 курса профиля подготовки «Иностранные языки» (английский и немецкий языки) успешно представили отчеты о прохождении производственной педагогической практики. Такой опыт позволяет будущим учителям подготовиться к новому формату сдачи ГИА: уже через год они будут сдавать государственный экзамен в этих же условиях.
В своих докладах студенты продемонстрировали современные формы работы, которые использовали в работе с детьми: инфографику, цифровые упражнения, геймификацию.
Руководитель практики доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Ольга Ельцова подчеркнула эффективность и содержательность проведенной работы.
«Многие студенты провели значительно большее количество уроков. Некоторые практиканты были официально приняты на работу и получали зарплату, выполняя обязанности полноценных учителей. Помимо этого, студенты-практиканты активно участвовали во внеурочной деятельности и оказывали помощь классным руководителям. Наравне с опытными педагогами они посещали курсы повышения квалификации и методические семинары», - рассказала Ольга Ельцова.
|
|
| Страница 1 из 681 |
1 |
2 |
3 |
4 |
> |
>> |
|
Инновационные проекты
