 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
| |
В ГГПИ прошел Всероссийский географический диктант |
|
Вчера, 11 ноября, состоялся четвёртый по счёту Всероссийский географический диктант. В Глазове он прошел на площадке ГГПИ.
Географический диктант проводится Русским географическим обществом по инициативе Председателя Попечительского Совета Общества, Президента Российской Федерации В.В.Путина. Основной целью географического диктанта является популяризация географических знаний и повышение интереса к географии России среди населения.
Впервые во всех регионах нашей страны диктант прошел в 2015 году. Наш вуз присоединился к этой просветительской акции год назад. Кстати, именно в 2017 году акция стала международной.
С инициативой провести на площадке вуза географический диктант выступили студенты историко-лингвистического факультета. Как подтверждают результаты этого года, акцию считают нужной и готовы поддержать ее многие горожане. В этом году пришли писать диктант более шестидесяти человек. В их числе студенты историко-лингвистического факультета, старшеклассники глазовской лингвистической гимназии № 14, жители города.
Перед участниками диктанта с приветственным словом выступила ректор ГГПИ Янина Александровна Чиговская-Назарова. Она отметила, что географическая грамотность сегодня является необходимостью для современного образованного человека.
Результаты международной просветительской акции "Географический диктант – 2018" будут опубликованы на сайте https://dictant.rgo.ru 30 ноября 2018 года. Каждый из участников получает два результата – за первую и вторую части диктанта. Максимальный результат – 100 баллов за каждую из частей.
|
|
| |
Играем в баскетбол по правилам |
|
Более 70 студентов ГГПИ и любителей баскетбола города участвовали в семинаре, посвященном изменениям в официальных правилах баскетбола, которые вступили в силу в 2018 году.
Семинар состоялся в Глазовском государственном педагогическом институте 8 ноября. Организаторами семинара выступили Спортивный клуб и кафедра физкультуры и безопасности жизнедеятельности ГГПИ, а также Федерация баскетбола «Удмуртия».
Лекцию прочитал судья международной категории Сергей Беляков. Участники дискуссии обсудили темы «Владение мячом», «Вбрасывание мяча», «Ситуации для видеоповтора», «Неспортивный фол».
|
|
| |
Представитель Медиацентра ГГПИ выиграл грант на развитие своего проекта |
|
ГГПИ заряжает – так называется проект студента нашего вуза Михаила Евсеева, который выиграл в конкурсе #развиваймедиа Федерального агентства Росмолодежь.
Сумма гранта – 400 тысяч рублей. Автор вместе с командой ПрофNews планирует направить их на развитие студенческого медиацентра, где на одной площадке будут работать вместе фото и видеостудия, редакция газеты, школа журналистики, радиостудия и онлайн-проекты.
Помощь в подготовке проекту представителю Медиацентра оказала руководитель пресс-центра вуза Марина Майорова.
|
|
Студенты ГГПИ получили благодарность от Министерства образования и науки Удмуртии за выступления на XI Республиканских Педагогических Чтениях, посвященных 100-летию В.А.Сухомлинского. Чтения состоялись вчера, 7 ноября, в Увинской средней школе №2.
В программу Педагогических Чтений вошли пленарное заседание, работа по секциям, мастер-классы. Студенты ГГПИ стали активными участниками Чтений и достойно представили вуз наравне с педагогами и руководителями образовательных организаций Удмуртии.
Вместе со студентами глазовский вуз на Чтениях представляла профессор, доктор педагогических наук Марина Алексеевна Захарищева. Ее наградили Почетным знаком "Сердце, отданное детям" - он выполнен в форме красного сердца на белой ладони. Второй орден, который вручили Марине Алексеевне в этот день, был посвящен прошедшему недавно столетию ВЛКСМ.
|
|
| |
Вместе теплее: студенты ГГПИ подарили тактильные книги слабовидящим детям |
|
Сегодня, 9 ноября, студенты ГГПИ побывали в гостях у воспитанников Якшур-Бодьинской школы-интерната. В ней учатся слепые и слабовидящие дети.
Студенты привезли сюда пять специальных тактильных книг, изготовленных своими руками.
- Хочется сказать спасибо глазовским студентам, реализовавшим интересный проект по изготовлению тактильных книг. Все видели, как обрадовались подаркам учащиеся школы, - сказал руководитель Администрации Главы и Правительства Удмуртии Сергей Смирнов, побывавший сегодня в Якшур-Бодьинской школе с рабочим визитом. - Стереть грань между вами, волею судьбы имеющими определённые ограничения, и обычными детьми, на мой взгляд, возможно лишь стараниями людей с добрым сердцем, в том числе таких как ваши друзья из Глазовского пединститута.
Идея создания тактильных книг зародилась у небольшой группы студентов ГГПИ во время образовательного проекта "Достижение" в 2017 году. Ректор вуза Янина Александровна Чиговская-Назарова высоко оценила проект «Вместе теплее» и оказывала поддержку на протяжении всего времени, пока студенты изучали все тонкости изготовления подобных изданий и подбирали тематику книг.
Весной 2018 года проект представили главе Удмуртской Республики Александру Владимировичу Бречалову. Задумка ему понравилась, и он тоже поддержал проектную группу. Студенты пообещали Главе сшить 20 тактильных книг и пособий.
Летом началась активная работа по реализации проекта. К участникам проектной группы присоединились все неравнодушные: кто-то шил героев, кто-то соединял элементы книги в общий сюжет, а несколько групп будущих дефектологов совместно с кафедрой педагогики и психологии трудились над созданием методических рекомендаций к каждой книге.
Проект "Вместе теплее" стал не только большим добрым делом, но и школой развития профессиональных компетенций студентов ГГПИ.
Делегацию студентов сопровождала Дарья Юрьевна Скрябина, кандидат педагогических наук, доцент.
|
|
| |
От «Вахты памяти» - к форуму «За МИРное небо» |
|
9 ноября студенческий поисковый отряд «Новый Феникс» вместе со школьниками и студентами из разных городов и сел Удмуртской Республики принял участие в закрытии "Вахты Памяти", которое прошло в селе Сигаево Сарапульского района.
Участники поисковых отрядов подвели итоги полевого сезона 2018 года и получили удостоверения, а самым активным ребятам вручили памятные подарки. Этот год был насыщенным, каждый боец потрудился на славу.
А дальше будет еще интереснее! Совсем скоро 4-6 декабря 2018 года в Глазовском государственном педагогическом институте при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь) состоится Республиканский форум поисковых отрядов «За МИРное небо»!
Приглашаем к участию поисковые отряды Удмуртии и соседних регионов!
|
|
| |
Представители ГГПИ приняли участие во Всероссийском съезде учителей словесности |
|
Актуальные для филологической общественности вопросы обсудили делегаты Всероссийского съезда учителей русского языка и литературы. Он открылся 7 ноября в Московском Государственном университете им. Ломоносова.
Глазовский государственный педагогический институт представляли на съезде ведущие преподаватели-словесники: ректор Я.А. Чиговская-Назарова, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и литературы; декан факультета СКиФ Е.Ю. Богданова, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и литературы.
Форум открылся пленарным заседанием. На нем выступили председатель организационного комитета Всероссийского съезда учителей русской словесности, ректор Московского университета академик В.А. Садовничий; президент исторического факультета МГУ академик С.П. Карпов; предстоятель Русской Православной Церкви Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл и другие высокие гости.
Святейший Патриарх Кирилл в своем приветственном слове обратился к участникам съезда отметил, что от результатов трудов учителей русской словесности во многом зависит будущее страны и предложил учредить премию Общества русской словесности для учителей русского языка и литературы за особый вклад в воспитание нации и сохранение культурного наследия.
Затем работа съезда продолжилась по нескольким секциям, состоялись круглые столы и творческие встречи с писателями. Среди затронутых тем были: «Педагогическое образование в XXI веке», «Профессиональный портрет современного педагога». Также обсуждали, какое место занимают классические университеты в подготовке учителей русского языка и литературы, и непрерывное образование для учителей.
Кроме того, участники форума поднимали вопросы использования современных технологий, плюсы и минусы экзаменов в тестовом формате. Отдельное место было отведено обсуждению форм и методов работы с одарёнными детьми, работе русских школ за рубежом и цифровому обучению. На съезде поднимался вопрос и о том, какая роль отводится музеям и библиотекам в образовательной среде.
Насыщенно и плодотворно прошёл этот форум для наших коллег, много нового и интересного почерпнули для себя во время обсуждения вопросов филологического образования.
|
|
| |
Студент ГГПИ выиграл стажировку в Израиль |
|
В ГГПИ им.В.Г.Короленко завершилась трехдневная Всероссийская стартап-школа молодого изобретателя «IT-start», которую глазовский вуз провел с 9 по 11 ноября вместе с Агентством инновационного развития (Москва), благодаря выигранному гранту федерального агентства Росмолодежь.
В школе участвовали 130 человек – студенты, школьники, молодые специалисты из Глазова, Удмуртии и других регионов России. Участникам за три дня предлагалось подготовить и защитить свой IT-проект.
Главную награду – стажировку в Израиль - получил студент третьего курса факультета ИФиМ ГГПИ Алексей Корепанов. Тревел-грант в Израиль он выиграл как лидер команды-победительницы, подготовившей проект «VR-презентация». По мнению начинающих программистов, одна из проблем, с которыми сталкиваются люди разных профессий и возраста – боязнь выступать перед публикой, что мешает добиться успеха и представить достойно свой проект или идею. Специальное приложение, представленное ими, позволяет с помощью 3D-очков смело выступать перед любой аудиторией, от учебного класса до многотысячных стадионов.
Московские спикеры IT-школы высоко оценили организацию Глазовским пединститутом Всероссийской стартап-школы.
- Увезу из Глазова два главных впечатления, - поделился Андрей Поскряков, специалист по клиентоориентированности. – Первое: организация школы. Мне есть с чем сравнивать, бывал на самых разных форумах. В ГГПИ все было организовано на самом высшем уровне: церемония открытия и закрытия, техническое обеспечение, подготовка аудиторий, кофе-брейк, информационное сопровождение, решение повседневных вопросов… А второе впечатление от школы в ГГПИ могу выразить одним, но самым главным словом – Прогресс! Ребята, работая над проектами, сделали огромный шаг вперед.
Спикер Матвей Бебенин, руководитель бэк-энд разработки в креативном агентстве SVMD, отметил, что глазовских студентов отличает разносторонность в выборе идей проектов.
- В каждом регионе, где проходили IT-школы, есть свои различия. Обычно многие студенты говорят о том, как улучшить систему образования. В ГГПИ мы увидели, что студенты умеют выходить из зоны своей деятельности и предлагать какие-то новые решения, новые проекты, касающиеся всего общества. И это очень классно! - подчеркнул Матвей.
Ректор ГГПИ Янина Александровна Чиговская-Назарова, подводя итоги трех насыщенных дней, выразила уверенность, что всем участникам Всероссийская стартап-школа обязательно запомнится содержательными мастер-классами и презентациями, увлекательными дискуссиями и интересными проектами.
- За эти три дня мы увидели в стенах Глазовского государственного педагогического института энергичных, ярких, очень активных молодых людей, которых объединяет стремление добиться успеха. От инициативы каждого из вас, от желания овладеть новыми технологиями не только информационных, но и бизнес-процессов, - от этого зависит будущее нашей страны! Надеюсь, что мы с вами еще не раз встретимся на гостеприимной глазовской земле. Мы ждем вас с новыми идеями и проектами. Давайте вместе делать этот мир лучше! - сказала Янина Александровна.
|
|
| |
Поздравляем с Днём Рождения! |
|
|
| |
«IT-Start» - программа возможностей |
|
|
Сегодня в Глазовском государственном педагогическом институте стартовала Всероссийская стартап-школа молодого изобретателя «IT-Start». В ней участвуют 130 молодых изобретателей и программистов – студенты, школьники, молодые специалисты из Удмуртии и других регионов страны.
На открытии участников школы от имени ректора ГГПИ Янины Чиговской-Назаровой поприветствовал проректор по научной и инновационной деятельности Олег Данилов.
- Мы рады, что в стенах ГГПИ проходит столь масштабное и значимое мероприятие. Его значимость определяется в первую очередь тем, что именно специалисты сферы информационных технологий определяют сегодня прогрессивное инновационное развитие страны. В нашем вузе мы развиваем педагогические компетенции, в том числе и в сфере информатики. Эти знания студенты вложат в своих учеников, придя в школы. Таким образом, мы формируем кадровый потенциал будущих инновационных преобразований, - отметил Олег Евгеньевич.
Пожелал реализовать проекты, которые будут работать на благо муниципалитетов и страны, начальник управления информатизации и связи Рустам Хальфеев. В качестве примера он привел проект «Умный город», в который включился сегодня наш Глазов.
Руководитель образовательной программы и президент АНО «Агентство инновационного развития» Станислав Сахаров назвал «IT-Start» программой возможностей.
- Каждый участник здесь может получить поддержку своему проекту, своему начинанию и идее. В рамках трех дней с ребятами работают опытные эксперты-практики, которые действительно учат, как реализовать свой проект и достичь максимального результата, чтобы проект был полезен не только на уровне города или региона, но и в масштабах всей страны, - подчеркнул московский гость.
Станислав Сахаров сообщил, что Всероссийская стартап-школа молодого изобретателя существует с 2012 года, и за это время в ней участвовали более 10 тысяч человек.
А чем интересен организаторам школы наш маленький Глазов?
- Когда небольшие города остаются неохваченными, это большое упущение, - считает Станислав Сахаров. – В областных городах есть много проектов, которые «вытащили» на свет, поддерживают сейчас в различных структурах и организациях. А в малых городах таких проектов на самом деле не меньше, но им очень сложно пробиться на уровень всероссийский и, тем более, международный. Поэтому наша задача найти их, чтобы поддержать, помочь продвинуться дальше. В конечном счете, главное не в том, чтобы определенные участники получили преференции и гранты. Перспективная задача - выявить те проекты, которые потом будут позитивно влиять на развитие нашего общества и экономики.
|
|
|
Инновационные проекты
