Главная   Сведения об организации   Трудоустройство   Дополнительное образование   Абитуриенту  
Имя    Пароль   
Об университете
Главная
Сведения об образовательной организации
Руководство
Обращения граждан
Факультеты
Подразделения
Партнеры и сотрудничество
Ученый совет университета
Библиотека
Социальная инфраструктура
Нормативно-правовая база
Научно-методический совет
Ссылки на информационно-образовательные ресурсы
Трудоустройство
История университета
КАЛЕНДАРЬ юбилейных дат и знаменательных событий
Профсоюз преподавателей и сотрудников
Практика
Нас поздравляют!
Заочное обучение
Сведения о доходах руководителя
Конкурс на замещение вакантных должностей
Образовательные интернет-ресурсы
Инклюзивное образование
Совет ветеранов
Противодействие терроризму и экстремизму
Противодействие коррупции
Электронные услуги в сфере миграции
Летние курсы для детей и подростков!
Закупочная деятельность
Внутренняя оценка качества образования
Отзывы об образовательной организации
СМИ о нас
Центр развития компетенций
Педагогический технопарк "Кванториум"
Центр открытого образования на русском языке
Аспирантура

Наука и инновации
Инновационные проекты
Направления исследований
Научные мероприятия ГИПУ
Научные мероприятия в России и за рубежом
Гранты и конкурсы
Патенты и свидетельства
Международная деятельность

Студенты
Профком студентов
Управление по воспитательной и социальной работе
Штаб студенческих отрядов

Поступающим
Приемная комиссия

 
ГГПИ с деловым визитом посетил заместитель министра просвещения РФ
 
Заместитель министра просвещения Российской Федерации Виктор Басюк и министр образования и науки Удмуртии Светлана Болотникова посетили ГГПИ с деловым визитом.

Вместе с руководством вуза обсудили основные направления стратегии развития высшего педагогического образования, которые определены в программе, принятой на 2021-2024 годы.

Сегодня педагогические вузы наиболее тесно ориентированы на региональные образовательные системы. Поэтому они становятся точками роста в системе образования и призваны обеспечить достижение ключевых показателей национального проекта «Образование».

Время визита замминистра РФ было расписано по минутам, тем не менее, удалось познакомить Виктора Стефановича с нашим вузом, научными направлениями и студентами, которые подарили высокому гостю защитную маску с логотипом ГГПИ.

- Нам важно понимать, как выстроена система профессионального развития педагогов. При этом мы учитываем региональные особенности преподавания родных языков. Для достижения цели, которую поставил Президент России, это вхождение в десятку лучших стран мира по общему образованию, необходимо повысить качество образования. Основной фигурой в повышении качества образования является учитель. Поэтому на сегодня наша задача — выстроить такую систему развития педагогов, которая помогала бы учителю постоянно совершенствоваться, — отметил Виктор Басюк.



 
Студенты ГГПИ стали финалистами регионального конкурса профмастерства
 
Подведены итоги регионального конкурса профессионального мастерства будущих педагогов «Учитель будущего». Конкурс проводится в ЧГПУ им. И.Я. Яковлева уже 10-й год и впервые в онлайн-формате.

Заявку на участие в конкурсе подали 73 будущих педагога, представляющих Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, Марийский государственный университет, Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева, Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко, Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, Удмуртский государственный университет.

Конкурс, стартовавший в ноябре, проходил в три тура.

В рамках I тура «Здравствуйте, я ваш новый учитель!» каждому конкурсанту необходимо было подготовить выступление (видео-формат), в котором он должен представить себя в качестве учителя, «познакомиться» с классом и заинтересовать обучающихся преподаваемым предметом.

Во второй тур (теоретический) вышли 22 участника. Они были объединены в общую онлайн-конференцию, в рамках которой ответили на вопросы «Педагогической викторины».

Финалистами стали наши студенты, представляющие факультет педагогического и художественного образования. Илья Сандалов занял 3 место, Диана Сидорова – 4 место.

Поздравляем наших студентов с достойным выступлением! Желаем новых успехов в профессиональном становлении!



 
Вокруг солнца на этнокультурной карусели
 
В ГГПИ завершилась реализация проекта «Этнокультурная карусель «ШУНДЫ КОТЫР». Финансирование на его проведение студенты вуза получили из регионального и муниципального бюджета благодаря победе в конкурсе проекта молодежного инициативного бюджетирования «Атмосфера».

Проект предполагает изучение школьниками и студентами города Глазова истории и культуры удмуртского народа, его традиций, обычаев, ремесел.

В образовательном модуле проекта приняло участие более 40 обучающихся. Участники в течение месяца посещали мастер-классы. В завершении все они стали организаторами яркого заключительного мероприятия – фестиваля «Этнокультурная карусель «Шунды котыр».

22 декабря 9 команд прошли маршрут из 9 площадок. На них ребята соревновались в своих знаниях об Удмуртии и практиковались в народных умениях.

Например, на площадке «Удмуртская народная кухня» участники с увлечением учились лепить корзиночки для перепечей – любимому лакомству и жителей Удмуртии, и гостей республики. На площадке «Народные ремесла» познавали искусство ткачества и изготовили пояса. А еще пели песни, танцевали, играли, отвечали на вопросы викторины по истории и мифологии, изготовили обереги. Завершился фестиваль чаепитием с ароматными перепечами и награждением памятными подарками.

Праздник получился по-настоящему колоритным и душевным. В нем приняли участие не только ребята, проживающие в республике, но и из других регионов и стран. Кстати, иностранные студенты показали прекрасные знания и стали призерами.

Проект является традиционным и проходит в ГГПИ ежегодно. Как показывает практика, многовековые традиции, хранимые удмуртским народов, остаются актуальными и сегодня.



 
Проектная команда ГГПИ заняла второе место на Всероссийском конкурсе
 
Студенческая проектная команда ГГПИ заняла II место в III Всероссийском сетевом конкурсе студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью. Цель конкурса состоит в профессиональной ориентации и содействии трудоустройству обучающихся вузов в социокультурной инклюзии. В финал прошли студенты 113 вузов с 261 проектом.

Наш вуз представляли студенты историко-лингвистического факультета Ольга Волкова, Наталья Ардашева и Сергей Скобкарев. Они выступали в номинации «Профессиональный старт-ап молодежи». Ребята успешно прошли отборочный этап и презентовали свой проект - образовательный бизнес-курс «Твоё дело», который ориентирован на оказание помощи лицам с ОВЗ и инвалидностью. Научный руководитель проекта - кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и социально-гуманитарных дисциплин Ирина Владимировна Рубанова.

Участники конкурса делятся своими впечатлениями.

Наталья Ардашева: «В этом конкурсе наша команда участвовала уже второй раз. В прошлом году мы отметили некоторые недочёты с нашей стороны, проработали их, и в этом году достойно презентовали свой проект. Онлайн-защита стала для нас новым и бесценным опытом».

Ольга Волкова: «Наш проект раскрывает образовательную бизнес-идею, которая предполагает создание условий для развития предпринимательства среди лиц с ОВЗ и инвалидностью в г. Глазове. Содержание представленного бизнес-курса мы разделили на 5 модулей, в процессе прохождения которых участники смогут найти себя, развить свои навыки и монетизировать их. Тема актуальна, т.к. сейчас в республике ведется активное развитие малого и среднего бизнеса».

Сергей Скобкарев: «Нет слов – одни эмоции! Я очень рад, что в этом году снова удалось поучаствовать. Для меня это уже третий раз, и с каждым годом результаты все лучше и лучше. Второе место – это здорово! Учитывая, что в номинации было представлено 38 проектов, на нас обратили внимание и хорошо оценили нашу командную работу».

Серебряные призеры конкурса благодарят Ирину Владимировну Рубанову за содействие, создание продуктивной рабочей обстановки и администрацию вуза за техническую поддержку и создания благоприятных условий для развития свежих студенческих идей.



 
Выпускница ГГПИ Валентина Абдулова стала победителем Всероссийского конкурса «Лучший работник организации социального обслуживания»
 
28 декабря в формате видеоконференцсвязи министр труда и социальной защиты России Антон Котяков поздравил финалистов всероссийского конкурса «Лучший работник организации социального обслуживания».

В конкурсе участвовали более 140 человек. Среди 42 победителей и призеров из 39 регионов России Валентина Абдулова, выпускница факультета русского языка и литературы 1984 года.

Валентина Евгеньевна в профессии с момента окончания института, с 2008 года работает в Глазовском реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. В. Е. Абдулова стала инициатором и руководителем выездных занятий «Школы для родителей», цель которой успешная реабилитация не только детей и подростков в городах, но и в районах Удмуртии. Она автор сборников «Социальная реабилитация детей и подростков с ограниченными возможностями», «Научим поверить в себя!», «Яркая жизнь – возможность каждого», а также соавтор социального проекта «На шаг впереди себя».

Заслуженную награду Валентине Абдуловой в номинации за развитие и внедрение новых технологий вручила министр социальной политики и труда Удмуртии Татьяна Чуракова.



 
Информация о проведении квест-игры «Merry Christmas!» по английскому языку
 
19 декабря 2020 года среди учащихся 8-11-х классов г. Глазова, а также студентов ссузов была проведена квест-игра по английскому языку «Merry Christmas!». Ее организовали доценты кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Н.В. Возмищева и М.Н. Смирнова. Квест прошел в режиме онлайн на платформе СДО Moodle.
Для всех участников квест-игры «Merry Christmas!» была предоставлена возможность выполнять задания и загружать их в систему Moodle с 08.00 до 17.00. В квест-игре «Merry Christmas!» приняли участие 18 команд из разных учебных заведений: МБОУ «СШ № 15 им. В.Н. Рождественского», МБОУ «СШ № 12», МБОУ «Физико-математический лицей», МБОУ «Гимназия № 14», МБОУ «СОШ № 7», МБОУ «Игринская СОШ № 1», МБОУ «Куреговская СОШ», МБОУ Пибаньшурская средняя школа», БПОУ УР «Глазовский технический колледж», БПОУ УР «Глазовский политехнический колледж», АПОУ УР «Республиканский медицинский колледж МЗ УР», АПОУ УР «Глазовский аграрно-промышленный техникум». Также участие в квесте приняла сводная команда иностранных студентов ГГПИ (Туркменистан), поступивших в 2020 году на первый курс, однако занимающихся в данный момент дистанционно.
Квест-игра «Merry Christmas!» проводилась с целью повышения заинтересованности в изучении иностранного языка и выявления уровня подготовленности обучающихся по английскому языку. Задания игры предусматривали проверку уровня лексико-грамматических, словообразовательных и страноведческих знаний. Игра проводилась в форме соревнования между командами. Участникам данного мероприятия предлагалось пройти по ряду станций и выполнить задания для проверки сформированности лингво-культурологической компетенции:
Станция 1. Christmas Cryptogram.
Станция 2. Christmas Quiz.
Станция 3. Christmas Tree.
Станция 4. Christmas Crosswords.
Станция 5. Merry Christmas Word Search.
Станция 6. Christmas Tests.
Дополнительное задание «Christmas Riddles».
В целом все участники справились с заданиями квест-игры «Merry Christmas!» и набрали достойное количество баллов.

Результаты квест-игры:
1 место – команда ФМЛ и команда школы № 12 (122 балла);
2 место – команда Пибаньшурской средней школы (117 баллов);
3 место – команда Глазовского технического колледжа (113 баллов).
Участники отметили интересную форму проведения мероприятия, а также разнообразный характер материалов.
По результатам прохождения квеста все участники будут награждены именными сертификатами, команды-победители получат дипломы.
Спасибо за участие!




 
С юбилеем!
 
25 декабря юбилей отмечает ЛЮЦИЯ ГЕННАДЬЕВНА ПАШЕНЦЕВА.

Более 30 лет профессиональная деятельность Люции Геннадьевны была связана с кафедрой романо-германской филологии Глазовского педагогического института, где она работала старшим преподавателем и вела теоретические курсы по теории и методике обучения иностранному языку и практические по французскому и немецкому языку.

Большой вклад Л. Г. Пашенцева внесла в распространение французского языка на факультете: вела учебно-методическую работу, подготовила к печати учебную и рабочую программы, сборники по практике устной речи, фонд контрольных работ по грамматике, пособие «Мир в зеркале искусства». Люция Геннадьевна осуществляла руководство написанием курсовых и дипломных работ и педагогической практикой студентов. Несколько лет исполняла обязанности заместителя декана факультета иностранных языков по воспитательной работе.

За многолетний профессиональный труд Л. Г. Пашенцева награждена медалью «Ветеран труда», почетными грамотами Министерства образования и науки РФ и института.

Поздравляем Люцию Геннадьевну и желаем ей, чтобы каждый день был наполнен оптимизмом, интересными событиями и встречами, чтобы успех и удача всегда были неразлучными спутниками, а любые жизненные трудности были мимолётны и мгновенно преодолевались!

 
Студент ГГПИ успешно выступил на международном конкурсе научно-исследовательских работ
 
Геннадий Протопопов, студент второго курса факультета социальных коммуникаций и филологии ГГПИ стал дипломантом II степени в международном конкурсе научно-исследовательских работ студентов «В мире мудрых мыслей Н.И. Пирогова». Этот конкурс Оренбургский государственный педагогический университет приурочил к 210-летию великого ученого и гения медицинской науки. Свои работы направили 45 обучающихся из ведущих вузов страны и зарубежья, в том числе из ГГПИ.

Геннадий представил на конкурс работу «Вопросы, которые названы Н.И. Пироговым «вопросами жизни». Он впервые участвовал в конкурсе такого серьезного уровня.

- Опирался на педагогический труд Николая Ивановича Пирогова «Вопросы жизни», в котором он рассматривал проблемы образования, педагогики и нравственного состояния общества в целом. В своей работе я размышлял о том, что направления педагогической мысли и проблемы нравственности общества, о которых писал Н.И. Пирогов в своё время, стали сегодня ещё более актуальными, - поделился молодой исследователь.

За помощь в подготовке работы Геннадий благодарит научного руководителя, доктора педагогических наук, профессора Марину Алексеевну Захарищеву.

Поздравляем!

 
Онлайн-лекции для студентов Беларуси
 
Продолжается сотрудничество Глазовского педагогического института с вузами Белоруссии. Для студентов 3 курса очной формы факультета физической культуры Мозырского государственного педагогического университета имени И.П. Шамякина провел онлайн-лекции доктор педагогических наук, профессор кафедры физической культуры, методики и спорта ГГПИ Роман Сергеевич Наговицын.

Занятия на тему «Самомониторинг и тренировка на основе мобильных технологий» прошли в интерактивном режиме с применением технологии WCS (Webconferencingsystems). Роман Сергеевич подробно рассказал о системном самомониторинге и продемонстрировал эти методики. В апробировании систем активно участвовали студенты из Белоруссии.

Образовательный курс проведен на высоком методическом уровне. Студенты высказали положительные отзывы, особо отметив возможность педагогического взаимодействия в режиме «вопрос-ответ» при реализации удаленного режима.

 
Студентка ГГПИ стала призером межрегионального педагогического чемпионата
 
Дарья Опалева, командир поискового отряда «Новый Феникс» ГГПИ, стала бронзовым призером #TeachCaseChallenge. Педагогический кейс-чемпионат проводил Мордовский государственный педагогический университет, конкурсные состязания проходили каждый день в период с 1 по 21 декабря.

У студентки ГГПИ сразу несколько призовых мест и одно «золото». В номинации #AssayCase (решение педагогического кейса, написание эссе) и #VisionChallenge (выступление с докладом) Дарья заняла второе место. В номинации #ReviewCase (запись видеообзора литературы для детей) она показала третий результат, а в номинации #SkillChallenge (мастер-класс) стала победительницей! В общем зачете по итогам всех конкурсов командир «Нового Феникса» заняла почетное третье место.

- Безмерно благодарна преподавателям кафедры дошкольного и начального образования за помощь в подготовке к конкурсу. Анастасия Ивановна, Наталья Ниловна, Мария Сергеевна, Татьяна Сергеевна! Спасибо вам за бессонные ночи, за терпение моего, порой, не простого характера, за бесценные советы. Наталья Михайловна, в сотый раз убеждаюсь, что наша кафедра – лучшая, - поделилась конкурсантка на своей странице в соцсетях. - Янина Александровна, спасибо за возможность участия в конкурсах, за то, что в нашем вузе есть самая лучшая техника для участия в дистанционных конкурсах, от нее в данной ситуации зависело многое. Конечно, третье место - это пока не победа, но всегда есть куда развиваться и двигаться.

Также Даша благодарит за помощь видеографа Ивана Пономарева, который помог подготовить конкурсную работу в день своего рождения.

Добавим, что всего в конкурсе участвовали студенты 7 вузов и 8 колледжей из 10 регионов Приволжского федерального округа. За 21 день конкурсных испытаний они выполнили 10 заданий.

Поздравляем Дарью с отличными результатами и желаем новых побед!


Страница 245 из 619 << < 242 243 244 245 246 247 248 > >>
Copyright © iso-ggpi 2004-2021

ПАРТНЕРЫ И СОТРУДНИЧЕСТВО

БАННЕРЫ
Госуслуги

Яндекс цитирования Rambler's Top100