Главная   Сведения об организации   Трудоустройство   Дополнительное образование   Абитуриенту  
Имя    Пароль   
Об университете
Главная
Сведения об образовательной организации
Руководство
Обращения граждан
Факультеты
Подразделения
Партнеры и сотрудничество
Ученый совет университета
Библиотека
Социальная инфраструктура
Нормативно-правовая база
Научно-методический совет
Ссылки на информационно-образовательные ресурсы
Трудоустройство
История университета
КАЛЕНДАРЬ юбилейных дат и знаменательных событий
Профсоюз преподавателей и сотрудников
Практика
Нас поздравляют!
Заочное обучение
Сведения о доходах руководителя
Конкурс на замещение вакантных должностей
Образовательные интернет-ресурсы
Инклюзивное образование
Совет ветеранов
Противодействие терроризму и экстремизму
Противодействие коррупции
Электронные услуги в сфере миграции
Летние курсы для детей и подростков!
Закупочная деятельность
Внутренняя оценка качества образования
Отзывы об образовательной организации
СМИ о нас
Центр развития компетенций
Педагогический технопарк "Кванториум"
Центр открытого образования на русском языке
Аспирантура

Наука и инновации
Инновационные проекты
Направления исследований
Научные мероприятия ГИПУ
Научные мероприятия в России и за рубежом
Гранты и конкурсы
Патенты и свидетельства
Международная деятельность

Студенты
Профком студентов
Управление по воспитательной и социальной работе
Штаб студенческих отрядов

Поступающим
Приемная комиссия

 
Есть имена, и есть такие даты…
 
История нашего института неотделима от жизненного пути и научной деятельности тех, кто, к сожалению, уже покинул нас. Мы чтим их память, всегда с особой теплотой и гордостью вспоминаем о творцах истории Глазовского пединститута, кропотливо в течение многих десятилетий создававших доброе имя ГГПИ.

30 сентября
В этот день 90 лет назад родился МИХАИЛ МАКСИМОВИЧ ВАХРУШЕВ (1928-2009), кандидат психологических наук, доцент,
заслуженный учитель школы Удмуртской АССР

В 1950 году Михаил Максимович с красным дипломом окончил исторический факультет Удмуртского пединститута, а в 1956 году аспирантуру Ленинградского государственного педагогического института имени А.И. Герцена. 11 сентября 1958 года состоялась защита его кандидатской диссертации на тему «Понимание и усвоение школьниками 2, 4, 6 классов некоторых форм дидуктивных умозаключений».

В его трудовой книжке две записи: о приеме на работу и о выходе на заслуженный отдых. В Глазовском учительском, а затем педагогическом институте М.М. Вахрушев преподавал более 50 лет, дважды избирался заведующим кафедрой педагогики и психологии, 14 лет занимал должность проректора по научной и учебной работе, в 1985-1989 гг. руководил кафедрой педагогики и методики начального обучения.

Как преподаватель и вузовский лектор Михаил Максимович запомнился многим удивительно интересным человеком. Ученый, он автор более 40 работ по проблемам развития мышления детей, психологии и педагогики высшего педагогического образования.

М.М. Вахрушев был награжден многими медалями и почетными знаками, его имя по праву вписано в Книгу Почета Глазовского пединститута.


В этот день мы вспоминаем еще одного педагога, учёного, и просто удивительного Человека - ЛЮБОВЬ АФАНАСЬЕВНУ ЧЕШКОВУ (1918-2003).

Во всех изданиях о просвещении в Глазове, об институте, и в нашем УМЦ истории института и педагогического образования в г. Глазове имя доцента Л.А. Чешковой занимает почётное место.

В 1940 году она окончила факультет русского языка и литературы Удмуртского пединститута, в годы войны работала учителем и заведующей учебной частью в школе № 1 г. Глазова.

С 1944 года жизнь Л.А. Чешковой была связана с Глазовским пединститутом. Кандидат педагогических наук, доцент, многие годы она руководила кафедрой литературы, возглавляла секцию литературы и искусства городского общества «Знание».

За успешную многолетнюю педагогическую, общественную деятельность и достижения в научной области Л.А. Чешкова награждена медалями «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», «За трудовую доблесть», Грамотой Президента Верховного Совета Удмуртской АССР. Ей присвоено почетное звание «Заслуженный учитель школы Удмуртской АССР».

Квалифицированный преподаватель русской литературы 19 века, она изучала и обобщала опыт работы школ и лучших учителей города и района, принимала активное участие в работе методологического объединения учителей-словесников, выступая на них с лекциями и докладами. Уже закончив трудовую деятельность, Любовь Афанасьевна все также была востребована, выступала на культурно-просветительских мероприятиях родного факультета, института, города. Она продолжала вести спецкурсы, спецсеминары и рецензировать дипломные работы выпускников.

Многие поколения студентов с теплотой и благодарностью помнят имя Любови Афанасьевны, щедро дарившей теплоту своей души, раскрывающей секрет педагогического мастерства, вдохновившей на научный путь и творческую стезю Сергея Фомичева и Людмилу Шмыгину, Флора Васильева и Олега Поскребышева, славистов Польши, Болгарии и многих других.
 
Видеоконференция об итогах мониторинга общественного мнения о возможности отмены оценок в школе с 1 по 9 класс
 
28 сентября 2018 года представители педагогического коллектива и студенты ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко» приняли участие в заседании комиссии по развитию образования и науки Общественной палаты РФ. Заседание вела Л.В. Дудова, первый заместитель председателя Комиссии Общественной палаты Российской Федерации по развитию образования и науки. Темой круглого стола стали итоги мониторинга общественного мнения о возможности отмены оценок в школе с 1 по 9 класс.

Проблематика круглого стола объединила ведущих специалистов и руководителей различных научных и образовательных организаций: Ассоциации развития технологий оценки работников и образовательных учреждений, Центра развития образования ФГБУ «Российская академия образования», Центра филологического образования Института стратегий развития образования РАО, ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена по литературе, Координационного совета Региональной общественной организации «Единая независимая ассоциация педагогов».

В центре обсуждения стоял вопрос разработки эффективного инструмента оценивания учебной деятельности учащихся. В ходе работы круглого стола были высказаны разные точки зрения: полный отказ от оценки, сохранение традиционной 5-балльной шкалы оценки, введение 12-100-балльной системы.

А.А. Мирошниченко, д.п.н., профессор, и.о. зав.кафедрой педагогики и психологии ГГПИ, отметил актуальность и сложность рассматриваемой проблемы, подчеркнул необходимость и социальную важность разработки научно обоснованной квалиметрической системы оценок.

О вызовах и рисках безотметочных технологий рассказал А.В. Щипков, член Комиссии Общественной палаты Российской Федерации по развитию образования и науки. Точку зрения российских школьников об отмене оценок в школе представил Д.В. Клебанов, исполнительный директор Российского движения школьников.

Коллеги из г. Орска, Глазова, Казани, Москвы выступили за модернизацию современной модели оценивания при сохранении объективности оценки, за разработку системы критериев оценки, понятной всем участникам учебно-воспитательного процесса: ученику, родителю, учителю и обществу.

 
Изменения в контрольных измерительных материалах по РУССКОМУ ЯЗЫКУ
 
27 сентября состоялся семинар для учителей русского языка и литературы всей Республики «Изменения в контрольных измерительных материалах по РУССКОМУ ЯЗЫКУ». Ведущая семинара, Я.А. Чиговская-Назарова, кандидат филологических наук, доцент, эксперт, рассказала об особенностях заданий и формулировок тем, подробно проанализировала изменения в КИМах, дала методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ 2019 года.

По отзывам слушателей, это была, действительно, важная и полезная встреча. Кроме того, что семинар был своевременным, крайне необходимым именно сейчас, когда начинается основной этап подготовки выпускников к ЕГЭ, присутствующие отметили саму подачу материала: «ничего лишнего, все четко, ясно и логично. Надеемся, что и в будущем сотрудничество вуза и школ будет всегда насыщенным и результативным!»

 
Как вырастить профессионалов, знают в ГГПИ
 
С просьбой выразить благодарность ректору ГГПИ Янине Чиговской-Назаровой обратились к главе Удмуртии организаторы Всероссийского конкурса имени Л.С.Выготского.
Конкурс направлен на поддержку педагогов дошкольного образования и студентов пединститутов.
В этом году победителями конкурса стали 100 педагогов и 20 студентов из 51 региона России. В их числе – четыре студента ГГПИ: Елена Ладыгина, Зулия Игнатьева, Ольга Яковлева и Тамара Мельчукова.
Девушки прошли обучение в Летней школе конкурса и, как отмечено в письме на имя главы региона Александра Бречалова, «проявили высокую активность, продемонстрировали профессионализм, инициативность и творческий подход в своей работе».
Янине Александровне организаторы благодарны за создание условий для профессионального развития и роста участников Летней школы и выразили надежду на дальнейшее плодотворное сотрудничество.
Старт следующего конкурса будет объявлен в ноябре 2018 года.

 
Впереди новые задачи и новые цели!
 
26 сентября в ГГПИ состоялось расширенное заседание Совета обучающихся.
Совет - традиционный орган студенческого самоуправления, непременный атрибут любой образовательной организации высшего звена. Поэтому неслучайно в повестке заседания особое место было уделено ректору ГГПИ. Приветствуя студентов, Янина Александровна Чиговская-Назарова отметила:
- Рада приветствовать вас сегодня на расширенном собрании Совета обучающихся, где мы с вами подведем итоги нашей работы в минувшем году, поговорим о планах на наступивший учебный год. Формат нашей с вами встречи предоставляет отличную возможность обсудить актуальные темы студенческой жизни, обменяться впечатлениями об участии в форумных кампаниях, о поездках на конференции, олимпиады, в лагеря. Нам важно это, потому что мы хотим видеть результат вашей работы в прикладном значении для института, чтобы ваши интеллектуальный потенциал, смелость идей и энтузиазм ложились в основу поступательного развития нашего вуза.
Сегодня вы самая активная, яркая и энергичная часть нашего института, с хорошими здоровыми амбициями и планами. Вы вносите большой вклад в формирование имиджа ГГПИ, как инновационного, научного, проектного центра педагогического образования Удмуртской Республики. Поэтому в лице администрации института вы всегда найдете понимание и поддержку своих инициатив.
Студенты поделились с руководством вуза впечатлениями и практическими навыками, которые они приобрели, участвуя в форумных кампаниях «iВолга», «Территория смыслов», «Таврида», в олимпиадах и конференциях федерального и регионального масштабов.
Будущие педагоги выразили благодарность ректору и всем тем, кто дарит возможность бывать в разных уголках страны и привозить опыт в родной институт.
После выступлений студентов прозвучал отчёт о работе Совета обучающихся за 2017-2018 учебный год, а также прошли выборы Координационного совета на новый учебный год.
Впереди новые задачи, новые цели, а, значит, и отличные возможности для появления новых идей!
 
Алтайское серебро!
 
В Барнауле завершился Региональный тур Всероссийской студенческой олимпиады «Психология образования».
Олимпиада прошла на базе Института психологии и педагогики Алтайского государственного педагогического университета.

Студенты ГГПИ как всегда успешно выступили и показали отличные знания по предметам олимпиады, девушки везут в Глазов дипломы за вторые места в командном и личном первенстве!

Благодарственными письмами от ректора Алтайского государственного педагогического университета отмечены ректор ГГПИ Янина Александровна Чиговская-Назарова и преподаватель, подготовивший команду к участию в олимпиаде, Валентина Валерьевна Баженова.

Студентки ГГПИ Снежана Корепанова, Анастасия Никитина и Лия Стрелкова благодарят ректора Янину Александровну Чиговскую-Назарову за возможность участия в подобных образовательных мероприятиях.
#ГГПИ
#один_вуз_тысяча_возможностей
 
Педагоги ГГПИ стали учениками
 
Новейшие методики в образовании обсудили в Удмуртии на форуме «Педагоги России»

В нем приняли участие преподаватели Глазовского педагогического института

Преподаватели Глазовского пединститута на два дня сами стали учениками. Познакомиться с новейшими методиками в области образования и побывать на лекциях уникальных специалистов им позволило участие в региональном этапе Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании». Он прошел 25-26 сентября в Ижевске на базе Удмуртского государственного университета. В качестве экспертов на нем выступили ведущие специалисты из Москвы, Санкт-Петербурга и других городов России.

Глазовский пединститут представляла на форуме большая делегация. 14 человек - в первый день, посвященный дошкольному образованию, и столько же – во второй день, где обсуждали современные подходы к общему и среднему профессиональному образованию.

Форум «Педагоги России: инновации в образовании» полезен и интересен тем, что носит исключительно прикладной характер. Участники форума смогли лично познакомиться с авторами новых образовательных методик и их трудами. Лекторы не просто делились опытом, а полностью подготовили проекты для внедрения в других образовательных организациях. Они готовы продолжить сотрудничество и выступать консультантами на некоммерческой основе в режиме онлайн в соцсетях.

- Миссия нашего форума – показать реальные педагогические победы, педагогические инновации, которые можно взять, положить в карман и завтра прийти реализовывать в своей образовательной организации, – подчеркнула директор форума Вероника Пиджакова.

Но и педагогам республики было что рассказать и показать.

- Сегодня нашим опытом интересуются в Германии, Греции, Эстонии, Литве, - отметила министр образования Удмуртии Светлана Болотникова. - В этом году на форуме удивительно насыщенная выставка, представлено интересное оборудование, особое внимание привлекает программа. Уверена, каждый участник сможет выбрать для себя что-то полезное и прикладное.

Кроме возможности изучить инновационные инструменты в образовании, каждый участник форума получил диплом повышения квалификации.

 
Фестиваль продолжается!
 
25 сентября Николай Васильевич Кондратьев объяснил физические принципы полета на параплане, рассказал о том, какую массу параплан может поднять в небо, какую нагрузку выдерживают его стропы. На спортивной площадке школы № 1 он продемонстрировал возможности этого атрибута экстремального вида спорта. Каждый желающий смог отправить параплан в полет.

Впереди школа № 11!
 
Фестиваль стартовал!
 
24 сентября 2018 года в ГГПИ начался отсчет, согласно которому течет время глубокого погружения в Науку! Прологом стала открытая лекция Юрия Владимировича Иванова о тайнах существования Вселенной. Разгадать загадки мироздания людям помогает Большой адронный коллайдер. Счастливчики, попавшие на лекцию, увидели прекрасную презентацию и услышали интересный рассказ Юрия Владимировича о бозонах Хиггса и многом другом, о чем, конечно же, должны знать все "продвинутые" физики!

Фестиваль продолжается! Мы ждем вас в ГГПИ каждый будничный день вплоть до 5 октября!

 
Новые горизонты профориентационной работы
 
ГГПИ стал официальным региональным представителем Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии» (МГУ, Москва). Такой статус позволяет вузу включить в профориентационную работу инновационные методики и технологии, разработчиками которых стали коллеги из Московского государственного университета.

Уже в ближайшее время на базе института будет открыт Центр профориентации и подготовки к ЕГЭ. В рамках его работы ученики 8-11 классов смогут пройти специальное тестирование, тренинги, лекции и мастер-классы, которые помогут принять ребятам важное решение о дальнейшем выборе профессионального пути. Запланированы и специальные семинары для родителей, на которых они смогут узнать много полезной информации.

Страница 327 из 626 << < 324 325 326 327 328 329 330 > >>
Copyright © iso-ggpi 2004-2021

ПАРТНЕРЫ И СОТРУДНИЧЕСТВО

БАННЕРЫ
Госуслуги

Яндекс цитирования Rambler's Top100