Главная   Сведения об организации   Трудоустройство   Дополнительное образование   Абитуриенту  
Имя    Пароль   
Об университете
Главная
Сведения об образовательной организации
Руководство
Обращения граждан
Факультеты
Подразделения
Партнеры и сотрудничество
Ученый совет университета
Библиотека
Социальная инфраструктура
Нормативно-правовая база
Научно-методический совет
Ссылки на информационно-образовательные ресурсы
Трудоустройство
История университета
КАЛЕНДАРЬ юбилейных дат и знаменательных событий
Профсоюз преподавателей и сотрудников
Практика
Нас поздравляют!
Заочное обучение
Сведения о доходах руководителя
Конкурс на замещение вакантных должностей
Образовательные интернет-ресурсы
Инклюзивное образование
Совет ветеранов
Противодействие терроризму и экстремизму
Противодействие коррупции
Электронные услуги в сфере миграции
Летние курсы для детей и подростков!
Закупочная деятельность
Внутренняя оценка качества образования
Отзывы об образовательной организации
СМИ о нас
Центр развития компетенций
Педагогический технопарк "Кванториум"
Центр открытого образования на русском языке
Аспирантура

Наука и инновации
Инновационные проекты
Направления исследований
Научные мероприятия ГИПУ
Научные мероприятия в России и за рубежом
Гранты и конкурсы
Патенты и свидетельства
Международная деятельность

Студенты
Профком студентов
Управление по воспитательной и социальной работе
Штаб студенческих отрядов

Поступающим
Приемная комиссия

 
Встреча с писателями
 
 
"Педагогическая мастерская" открыта!
 
13 апреля Комиссией по качеству образования ГГПИ был организован круглый стол с молодым учителем английского языка Анастасией Сергеевной Феофилактовой. Она рассказала студентам историко-лингвистического факультета о том, чего ждать молодому педагогу. По мнению А.С. Феофилактовой основной сложностью в работе современного учителя иностранного языка является низкий уровень заинтересованности детей в изучении этого предмета. А наиболее существенные "плюсы" в работе учителя - это возможность работы с детьми, положительная обратная связь и благодарность со стороны учеников и их родителей. Анастасия Сергеевна призывает выпускников не бояться работы в школе, ведь учитель - это достойнейшая и очень престижная профессия!
 
Гранты РФФИ
 

Российским фондом фундаментальных исследований в 2017 году продолжено финансирование следующих научно-исследовательских проектов ГГПИ:
- Проектная деятельность учащихся как средство повышения качества естественнонаучного образования в Удмуртской Республике. Руководитель проекта: Вараксина Е.И., канд. пед. наук, доцент.
- Разработка концепции и технологии реализации непрерывного педагогического образования (колледж-вуз) в Удмуртской Республике. Руководитель проекта: Наговицын Р.С., докт. пед. наук, доцент.
- Методология формирования профессиональной компетентности учителя физики на основе использования им информационных технологий в своей профессиональной деятельности. Руководитель проекта: Данилов О.Е., канд. пед. наук, доцент.


Кроме того, получено финансирование от фонда еще на 3 проекта:
- Проблемы экогуманизма в наследии В.Г.Короленко. Руководитель проекта: Закирова Н.Н., канд. фил. наук, доцент.
- Адаптация иностранных студентов в поликультурной среде Удмуртской Республики. Руководитель проекта: Салтыкова М.В., канд. фил. наук.
- Разработка методологии сетевого взаимодействия образовательных учреждений по развитию творческих способностей сельских школьников на основе мобильной лаборатории физики и робототехники. Руководитель проекта: Иванов Ю.В., канд. пед. наук, доцент.

Поздравляем Закирову Н.Н., Салтыкову М.В. и Иванова Ю.В. с получением грантов и высокой оценкой их научной деятельности!
 
Всероссийский стипендиальный и грантовый конкурс им. Л.С. Выготского
 


Более 2200 заявок было подано на Всероссийский стипендиальный и грантовый конкурс им. Л.С. Выготского. Больше всего заявок было получено из Приволжского федерального округа (523 шт.), на втором месте – Сибирский федеральный округ с 445 заявками, третий по количеству заявок – Центральный федеральный округ (348 заявки).

Участниками конкурса стали студенты из 83 педагогических вузов России, наибольшую активность проявили студенты ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко».

Объявление итогов конкурса состоится 26 апреля 2017 года.
 
Заседание Коллегии Минобрнауки УР
 
13 апреля состоялось выездное заседание Коллегии Минобрнауки УР на базе Республиканского лицея-интерната. В докладе зам.министра образования и науки И.Н. Белозерова, посвященного системе выявления и поддержки одаренных детей в Удмуртской Республике, была подчеркнута особая роль педагога в работе с одарёнными детьми и необходимость организации подготовки педагогических кадров для работы с детской одаренностью.

Выступившие на заседании министр по физической культуре, спорту и молодежной политике И.В. Краснов, первый заместитель министра культуры и туризма В.М. Дерюшева, министр национальной политики Л.Н. Буранова подчеркнули важность принятия республиканской Концепции модернизации системы выявления и развития одаренных детей в Удмуртской Республике, т.к. «особенный ребенок должен быть в центре специальных социальных и педагогических программ, поскольку процветание нации напрямую связано именно с талантливой молодежью»

 
Международный салон образования приоритетного проекта "Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"
 
С 12 по 15 апреля в Москве проходит Международный салон образования приоритетного проекта "Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации". По приглашению Департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки Российской Федерации в нем принял участие начальник Центра информатизации и грантовой деятельности нашего вуза О.Е.Данилов.

На мероприятии был рассмотрен ряд вопросов, связанных с решением проблем современного образования: международный опыт дуального образования, роль университета в развитии города и региона, векторы международного сотрудничества в сфере образования, лучшие разработки для диагностики, обучения и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, диагностика сформированных навыков и компетенций, развитие государственного образовательного учреждения, инновационный подход в развитии дошкольников и другие. О.Е.Данилов принял активное участие в работе Салона. В качестве обучающегося он прошел мобильное обучение на уроке истории, который проводили создатели электронного класса. Познакомился с современными инструментами электронного детского сада и создателями программ по формированию цифровых навыков, принял участие в работе круглых столов и обсуждений перспектив развития онлайн-образования, нового пространства для дополнительного образования, трансформаций электронного учебника и т.п. На мероприятии были широко представлены лучшие региональные практики. Международный салон образования проходит очень динамично, современно и требует от его участников мобильности, коммуникабельности и компетентности.




 
Прохождение практики во Всероссийском студенческом союзе
 
Всероссийский студенческий союз проводит набор студентов (СПО, бакалавриат, магистратура) и аспирантов для прохождения практики в федеральном аппарате Союза в городе Москве, а так же дистанционной практики в регионах.
Виды практики, которые можно пройти в союзе:
• учебная практика;
• производственная практика в тот числе преддипломная практика;
• практика/стажировка по собственной инициативе для получения опыта и знаний.

Подача заявок на прохождение практики, подробная информация и ответы на основные вопросы – на сайте rosstudent.ru/praktika

Контактная информация:
8 (925) 925 - 15 - 31 - Вышегурова Лейла Руслановна, заместитель председателя Союза

 
ПОБЕДИТЕЛИ ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА "УЧИТЕЛЬ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ"
 
10-12 апреля в Сургуте прошел Всероссийский конкурс "Учитель нового поколения". Команда Глазовского государственного педагогического института им. В.Г.Короленко "Сделано в ГГПИ" стала победителем конкурса.
Ребята одержали победу в следующих конкурсах:
I место в конкурсе капитанов (Могилева Виктория)
I место в конкурсе "Разминка"
I место в конкурсе инновационных проектов (проект "Достижение для школьников")
II место в конкурсе "Визитка"
III место в конкурсе "Педагогическая ситуация"

Компетентное жюри, председателем которого стал Валерий Семёнович Лазарев, член-корреспондент Российской академии наук, отметили высокий уровень подготовки нашей команды!
Благодарим за подготовку преподавателей кафедры педагогики и психологии Наталью Петровну Иванову и Ольгу Валерьевну Куртееву. Особую благодарность выражаем руководителю делегации Ирине Александровне Голубевой.
Поздравляем команду "Сделано в ГГПИ". Желаем дальнейших побед и новых свершений!!!
В следующем году Всероссийский конкурс "Учитель нового поколения" пройдет в ГГПИ.
 
Поэтический конкурс "Своя колея"
 
 
Мисс и мистер «Весна ГГПИ 2017»
 
Мы приглашаем всех на главное событие этого года - конкурс «Мисс и мистер «Весна ГГПИ 2017», который состоится 14 апреля. Этот необычайный по красоте конкурс стал уже традиционным для фестиваля и проводится в его рамках один раз в два года. Здесь студенты показывают не только свою внешнюю, но и внутреннюю красоту, ведь Мисс и Мистер нашего фестиваля должны сочетать в себе все компетенции будущего педагога.
Страница 408 из 619 << < 405 406 407 408 409 410 411 > >>
Copyright © iso-ggpi 2004-2021

ПАРТНЕРЫ И СОТРУДНИЧЕСТВО

БАННЕРЫ
Госуслуги

Яндекс цитирования Rambler's Top100