 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
| |
Возможности Пушкинской карты |
|
Телекомпания «Жизнь Глазова» и турагенство "Аструм+" приглашают принять участие в совместном проекте по Пушкинской карте
В рамках проекта предусмотрена экскурсия по телекомпании и мастер-классы. Экскурсия — это уникальный шанс увидеть телевизионную кухню изнутри. Вы посетите современную и уникальную, виртуальную 3D-студию, узнаете, как создается телевидение, готовятся к выпуску программы, услышите курьезные истории со съемок, пройдете по местам, доступ к которым имеют только сотрудники телекомпании.
Кроме того, вам будет предложено три мастер-класса: основы журналистско-редакторской работы, запись собственного именного джингла для радио и ведение новостной телепередачи.
Приятным бонусом станут аудио- файлы с джинглами и видео- файлы новостных выпусков.
Запись по телефону 8-904-276-30-16 Марина Пластун
|
|
| |
Ректор ГГПИ участвует в бизнес-миссии Удмуртии в Казахстан |
|
Ректор ГГПИ Янина Александровна Чиговская-Назарова участвует в бизнес-миссии официальной делегации Удмуртии в Казахстан. Рабочий визит стартовал 20 сентября. В программе запланированы встречи с крупнейшими закупщиками и профильными министерствами страны. Нашу республику в Астане представляют 14 промышленных предприятий и Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко.
Как отметил первый вице-премьер Удмуртии Константин Сунцов, возглавивший делегацию, в сложившейся геополитической обстановке особенно важно укреплять связи со странами, входящими в Шанхайскую организацию сотрудничества. «Казахстан - наш давний партнер, сотрудничество с которым, я уверен, будет только развиваться», - подчеркнул Константин Андреевич.
На состоявшихся встречах в торговом представительстве РФ и представительстве Россотрудничества в Республике Казахстан ректор ГГПИ презентовала наш вуз и рассказала о перспективах получения высшего образования в Глазове.
- В Глазовском педагогическом институте студентов из Казахстана уважают за трудолюбие и желание учиться. Наш вуз стал для них вторым домом, где они не только учатся, но и проявляют себя в творчестве, спорте, находят друзей и укрепляются в выборе профессии, - отметила Янина Александровна Чиговская-Назарова. - Готовы принять новых абитуриентов из Казахстана в предстоящую приемную кампанию!
|
|
| |
Вакцинация - самый надежный способ защиты от коронавирусной инфекции |
|
Вакцинация считается самым надежным способом защиты от инфекции. как известно, первого компонента «Спутника V» достаточно для вакцинации граждан, которые официально переболели коронавирусом или имеют высокий титр антител, но при этом никогда не вакцинировались.
Кроме того, для ревакцинации всем гражданам также достаточно одного компонента вакцины «Спутник V».
В здравпункте ГГПИ вакцинация временно приостановлена, но запись на прививку возобновится уже скоро. А пока все желающие могут пройти вакцинацию и ревакцинацию в филиале поликлиники Глазовской межрайонной больницы на Калинина, 2а. Дополнительную информацию можно получить по телефону: 2-44-83.
|
|
| |
Туристы ГГПИ – лучшие в городе! |
|
Студенты ГГПИ стали победителями и призерами Первенства города по спортивному туризму на пешеходных дистанциях «Золотая осень». Соревнования прошли в минувшие выходные в окрестностях деревни Адам. Погода позволила спортсменам показать высокие результаты.
Участники проходили 2 класс личной дистанции и дистанции связок в полной туристской экипировке с преодолением этапов: «Параллельные перила», «Навесная переправа», «Переправа по бревну», «Подъем по склону», «Траверс склона», «Спуск по склону», «Вертикальный маятник».
Участие в стартах приняли восемь студентов ГГПИ, занимающихся в секции «Туризм». Результаты радуют: в личной дистанции первое место заняла Дарья Макарова, студентка 344 группы, второе место у Марии Наговициной, 415 группа, третье место – у Екатерины Масловой, 344 группа.
В дистанции связок победили Екатерина Маслова и Дарья Макарова, 344 группа, серебро у Марии Наговициной, 415 группа, и Юлии Ермаковой, 322 б группа, бронзу взяли Надежда Шамарова, 345 группа, и Алина Васильева, 225 группа.
Молодцы!
Совсем скоро состоятся соревнования по спортивному ориентированию, где планируют выступать наши студенты. Пожелаем им удачных стартов!
|
|
| |
Старшеклассники и учителя Кестымской школы познакомились с возможностями технопарков ГГПИ |
|
21 сентября на профориентационной экскурсии в Глазовском педагогическом институте побывали старшеклассники и педагоги Кестыской средней школы. Они познакомились с возможностями инновационного оборудования, которым оснащены педагогический технопарк «Кванториум», Технопарк универсальных педагогических компетенций и лаборатория «Детский сад».
Мастер-классы для гостей провели преподаватели вуза. В Кванториуме мир физики, робототехники, химии, биологии открылся для школьников через призму цифровых лабораторий, микроскопов, программируемых роботов. Ребятам рассказали о возможностях использования оборудования для исследования процессов и явлений, происходящих вокруг нас.
В кластерах Технопарка экскурсанты окунулись в виртуальную реальность, познакомились с принципами действия оборудования для человеко-машинного взаимодействия и изучения анатомии человека, увидели на практике работу различных установок для проведения физических, химических и биологических экспериментов.
Большой интерес у гостей вызвала предметно-развивающая среда лаборатории «Детский сад»: интерактивный пол и интерактивная песочница, современные обучающие пособия и игровые комплексы.
Профориентационная экскурсия помогла увлечь старшеклассников интересными идеями, проектами, исследовательской деятельностью, а также убедить их в том, что современный учитель – это высокотехнологичная профессия. Надеемся, это поможет ребятам сделать правильный выбор в будущем.
|
|
| |
Команда ГГПИ прошла обучение на Инновационном курсе |
|
В Москве завершился Инновационный курс подготовки управленческих команд педагогических вузов России. Его участниками стали команды 33 педагогических вузов страны, представители органов управления образованием регионов России, руководители институтов развития образования и повышения квалификации, а также представители федеральных министерств и ведомств, которые взаимодействуют с системой образования.
Глазовский государственный педагогический институт на Инновационном курсе представила эффективная команда: ректор ГГПИ Янина Чиговская-Назарова, проректор по образовательной деятельности Екатерина Калинина, проректор по научной и инновационной деятельности Олег Данилов, проректор по воспитательной работе и молодежной политике Светлана Касимова, начальник отдела дополнительного образования Татьяна Кубасова, специалист Центра информатизации и дистанционного обучения Кирилл Сырман, специалист управления по воспитательной и социальной работе Аида Буркеева, руководитель пресс-службы Светлана Гагарина.
Программа Инновационного курса состояла из образовательных и проектных блоков. Команды педагогических вузов работали по восьми тематическим трекам по разным направлениям. Межвузовскими командами подготовлены и презентованы проекты, которые лягут в основу предложений по формированию образовательной экосистемы будущего.
- Итогом Инновационного курса стала презентация проектных решений команд по каждому треку. Важно, что многие проекты, в разработке которых участвовали члены нашей команды, получили высокую оценку экспертов и станут основой для прогрессивных изменений в высшем педагогическом образовании. Но главное, что все мы получили огромный опыт и понимание, в каком направлении двигаться, увидели заинтересованность нашего работодателя Министерства просвещения РФ и лично Министра Сергея Сергеевича Кравцова в совместной работе - с ректорами и региональными органами власти. А еще утвердились в собственном потенциале: нашей команде любые сложные задачи по плечу! Спасибо коллегам за идеи, общение, дружную работу! – отметила ректор Янина Чиговская-Назарова.
Вернувшись из Москвы домой, управленческая команда ГГПИ делится с коллегами впечатлениями от Инновационного курса: полученными знаниями, высказанными идеями и предложениями, разработанными проектами.
Проректор по образовательной деятельности Екатерина Калинина с командой трека «Новое качество педагогического образования» разработали проект «В партнёрстве сила». Цель проекта – «перезагрузка» системы взаимодействия педагогических вузов и региональных органов исполнительной власти, переход на уровень партнёрства и эффективной совместной работы. Проект получил одобрение со стороны педагогических вузов и Министерства просвещения РФ.
Проректор по научной и инновационной деятельности Олег Данилов работал с коллегами из других университетов над проектом Школы Управления и Развития Университетской Педагогической Науки (ШУРУП-Н). Основная задача Школы заключается в обеспечении воспроизводства научных кадров в педагогических вузах. Для выполнения этой задачи авторы проекта предложили создать целевую программу поддержки молодых ученых, которая подразумевает трехуровневую организацию действий: со стороны федерального центра, региона и вуза.
Главная задача проекта, над которым на Инновационном курсе работала Татьяна Кубасова, начальник отдела дополнительного образования ГГПИ, - как обеспечить трансфер образовательных технологий из научных исследований вуза в школу через реализацию дополнительных профессиональных программ. Татьяна Кубасова является опытным специалистом по развитию системы дополнительного образования в нашем вузе, что позволило ей эффективно и продуктивно поработать в команде коллег из разных педагогических вузов.
Цифровизация позволит выйти образованию на новый уровень развития, убеждён Кирилл Сырман, специалист центра информатизации и дистанционного обучения ГГПИ. Кирилл считает, что с помощью цифровизации удастся оптимизировать управленческие и учебные процессы, что приведёт к значительному повышению качества образования и росту статуса педагога в нашей стране. Еще одним итогом поездки для Кирилла стало знакомство и налаживание связей с руководителями и сотрудниками технопарков вузов. Коллеги договорились о дальнейшем взаимодействии команд технопарков, в том числе по методической поддержке и проведению совместных мероприятий в формате онлайн.
В треке «Позиционирование педагогических вузов как федеральных и региональных центров образования, науки и культуры», направленном на обеспечение привлекательности педагогического образования, работала руководитель пресс-службы ГГПИ Светлана Гагарина. Вместе с коллегами из Российского университета имени Герцена, Ярославского педагогического имени Ушинского, Мордовского и Чувашского педагогических университетов она участвовала в разработке проекта перезапуска медиасистемы вуза. Апгрейд медиаслужбы позволит не только повысить узнаваемость вуза в информационном пространстве, привлечь абитуриентов и бизнес-партнеров, но, в итоге, повысить престиж педагогической профессии, укрепить веру в профессию среди выпускников.
Также участники курса встретились с министром просвещения Российской Федерации Сергеем Кравцовым. Сергей Сергеевич выделил несколько задач, которые стоят сегодня перед высшим педагогическим образованием: построение единой системы воспитательной работы, взаимодействие с Российским движением школьников, подготовка вожатых и советников по воспитательной работе, продолжение работы по созданию психолого-педагогических классов. Все это отвечает и возросшему интересу абитуриентов к педагогической профессии. По итогам приемной кампании этого года педагогика – третье по популярности направление, после медицины и информационных технологий, которое выбирали старшеклассники.
   
   
   
|
|
| |
О проекте «Цифровая гигиена детей и подростков»: «Проверьте, что делает ваш ребенок в сети!» |
|
Летние каникулы закончились, свободного времени у детей становится всё меньше, но это не останавливает школьников часами сидеть в интернете.
Родители не знают, как вытащить ребёнка из всемирной паутины, и начинают обращаться за помощью к специалистам или вовсе закрывают доступ к компьютеру. А чтобы избежать такой ситуации, необходимо заранее объяснить ребёнку о вреде злоупотребления интернетом.
Потеря личных данных, цифровая зависимость у ребёнка, кибербуллинг, обнаружение фейковой информации или разрушающий контент – со всеми этими проблемами вам поможет справиться проект https://rsv.ru/news/1/4279/ АНО «Россия – страна возможностей» «Цифровая гигиена детей и подростков»: «Проверьте, что делает ваш ребёнок в сети!».
На площадке также собраны полезные материалы, которые предлагается изучать родителям вместе с детьми.
|
|
| |
Просветительский проект кафедры физики и дидактики физики ГГПИ помогает развивать физическое образование в России |
|
В Глазовском педагогическом институте 15 лет реализуется общероссийский просветительский проект «Потенциал учебного эксперимента в физическом образовании». Он осуществляется совместно с федеральным журналом по математике, физике и информатике «Потенциал», предназначенным для старшеклассников и учителей.
Руководителями и основными исполнителями проекта являются ученые института - профессор кафедры физики и дидактики физики Валерий Вильгельмович Майер и доцент Екатерина Ивановна Вараксина.
Выбор журнала «Потенциал» в качестве площадки для просветительского проекта не случаен.
- Во-первых, «Потенциал» заставляет нас не только ежедневно работать, но и систематически оформлять новые результаты в виде статей с такими описаниями физических экспериментов, которые гарантируют понимание сущности и удачное воспроизведение опытов школьниками и их учителями. Во-вторых, наши статьи перед публикацией читают настоящие физики, которые ни за что не пропустят в свой журнал недостоверный или ошибочный материал, следовательно, мы должны поддерживать высокий научный уровень исследований в учебной физике. В-третьих, мы получили постоянный источник актуальных проблем дидактики физики, который обеспечил наших студентов практически значимой тематикой научных исследований, - отмечают на кафедре физики и дидактики физики ГГПИ.
За 15 лет в журнале «Потенциал» опубликованы более 70 статей по учебному физическому эксперименту, в которых описаны несколько сотен доступных опытов по всем разделам курса физики средней школы и педагогического вуза. Общий объем выполненного проекта – не менее 550 журнальных страниц с текстом, содержащим не менее 300 оригинальных графических и фотографических иллюстраций. Весь этот огромный материал успешно используется в многообразной учебной и воспитательной деятельности кафедры физики и дидактики физики нашего института, в том числе в курсовых и дипломных работах студентов, практиках и магистерских диссертациях.
Участие в общероссийском просветительском проекте приняли многие студенты ГГПИ. Особо весомой и значимой были работы Л.С.Кропачевой (графические иллюстрации) и И.А.Васильева (приборы и другое оборудование). Авторами новых учебных экспериментов выступили И.Т.Касимов, А.С.Рудин, Д.С.Загребин, Р.С.Трефилов, А.С.Кондратьев, М.В.Касимова, Д.Л.Горбушин, А.А.Петелев, И.С.Медведцев, М.Л.Лимонова, В.В.Власова, М.С.Трефилова, А.А.Булдаков, Е.Д.Тарбеева, В.В.Никулина, В.В.Трефилов, А.С.Григорьев, О.В.Дюкина, И.Н.Наговицына, Я.А.Воскреса, О.А.Шутова, И.А.Васильев, М.И.Максимов, И.С.Шатунов, И.В.Салтыков, Д.В.Киселев, Е.И.Лекомцева, А.С.Булыгина, Ю.А.Корнев, А.А.Перминов, М.А.Мерзлякова, А.Н.Четкарев и многие другие.
 
|
|
В Глазовском педагогическом институте каждая новая неделя для студентов СПО факультета информатики, физики и математики начинается с торжественной линейки и "Разговора о важном".
Ребята выносят флаги, слушают гимн Российской Федерации и беседуют с преподавателями об отечественной истории, патриотизме и гражданской позиции.
Тема недавнего разговора - «Невозможное сегодня станет возможным завтра». Беседа была посвящена 165-летию Константина Эдуардовича Циолковского. Студенты обсудили его роль в освоении космоса и гражданский подвиг.
Встречи проводятся каждый понедельник. Воспитывать уважительное отношение к героическому прошлому Родины - важно в любом возрасте.
 
  
|
|
|
Инновационные проекты
