Главная   Сведения об организации   Трудоустройство   Дополнительное образование   Абитуриенту  
Имя    Пароль   
Об университете
Главная
Сведения об образовательной организации
Руководство
Обращения граждан
Факультеты
Подразделения
Партнеры и сотрудничество
Ученый совет университета
Библиотека
Социальная инфраструктура
Нормативно-правовая база
Научно-методический совет
Ссылки на информационно-образовательные ресурсы
Трудоустройство
История университета
КАЛЕНДАРЬ юбилейных дат и знаменательных событий
Профсоюз преподавателей и сотрудников
Практика
Нас поздравляют!
Заочное обучение
Сведения о доходах руководителя
Конкурс на замещение вакантных должностей
Образовательные интернет-ресурсы
Инклюзивное образование
Совет ветеранов
Противодействие терроризму и экстремизму
Противодействие коррупции
Электронные услуги в сфере миграции
Летние курсы для детей и подростков!
Закупочная деятельность
Внутренняя оценка качества образования
Отзывы об образовательной организации
СМИ о нас
Центр развития компетенций
Педагогический технопарк "Кванториум"
Центр открытого образования на русском языке
Аспирантура

Наука и инновации
Инновационные проекты
Направления исследований
Научные мероприятия ГИПУ
Научные мероприятия в России и за рубежом
Гранты и конкурсы
Патенты и свидетельства
Международная деятельность

Студенты
Профком студентов
Управление по воспитательной и социальной работе
Штаб студенческих отрядов

Поступающим
Приемная комиссия

 
48 команд из 16 российских городов сразятся в Гранд-финале первого сезона Всероссийской викторины «Лига Знаний»
 
19 сентября в Москве пройдет Гранд-финал первого сезона «Лиги Знаний» — всероссийской интеллектуальной викторины, организованной Российским обществом «Знание». На площадке концертного зала «Арбат Холл» состоится завершающий трехчасовой поединок, к которому команды шли на протяжении года. По его итогам станут известны имена сильнейших эрудитов страны.

Гранд-финал завершает первый сезон Всероссийской викторины «Лига Знаний», которая стартовала 25 сентября 2021 года. Сезон был полон увлекательных игр, азарта, новых знакомств и впечатлений. Викторина объединила представителей разных профессий и возрастов, познакомила и сдружила жителей многих городов России и подарила участникам яркие эмоции, знания и открытия.

В Гранд-финале первого сезона викторины примут участие 48 команд: по 10 команд — финалистов каждого из трех туров, 3 команды — победители трех секретных игр, а также 15 команд, набравших в течение сезона наибольшее количество баллов. Коллективы представляют 16 городов страны: Балаково, Владивосток, Казань, Калугу, Москву, Мытищи, Новосибирск, Омск, Орел, Рязань, Санкт-Петербург, Саратов, Тамбов, Туймазы, Уфу и Уссурийск. Лидерами по числу команд-финалистов стали Уфа, Санкт-Петербург и Москва — эти города представляют 13, 9 и 7 коллективов соответственно.

Участников ждет поистине яркий праздник интеллекта и дух соревнований. Ведущим одного из раундов Гранд-финала станет магистр игры «Что? Где? Когда?», шестикратный обладатель «Хрустальной совы», обладатель «Бриллиантовой совы» Александр Друзь, а российская синхронистка, трехкратная чемпионка Олимпийских игр, трехкратная чемпионка мира, девятикратная чемпионка Европы, заслуженный мастер спорта, телеведущая Мария Киселёва проведет специальный блиц-опрос для участников, победивших в лотерее, которая будет организована во время Гранд-финала.

Капитан команды — финалиста третьего тура «Тройка с бубенцами» из башкирского города Туймазы Алина Анастасиева так описывает свои ожидания от предстоящего финала: «Для нас участие в Гранд-финале «Лиги Знаний» — это возможность вновь почувствовать невероятную энергию игры, сразиться с сильнейшими командами страны, ну и, конечно, встретиться с друзьями. Ведь на играх «Лиги Знаний» мы познакомились со многими замечательными умными ребятами. И, пожалуй, выход в Гранд-финал — одно из самых ярких впечатлений всего сезона. Осознание того, что мы в числе 48 лучших команд страны, бесценно».

Мощнейшие сборные, достигшие кульминационной точки сезона, не раз проявили силу командной работы, умение логически мыслить, принимать быстрые и порой рискованные решения и доказали себе, что нет ничего невозможного. Так, турниры включали три секретных игры, победители каждой из которых прошли в Гранд-финал, минуя отборочные игры. Капитан одной из трех таких команд, «Все не влезли», москвич Павел Ворончихин делится своими воспоминаниями: «Самым ярким впечатлением от секретной игры, конечно, стала победа в ней. Нам удалось обойти несколько сотен команд, и все решили буквально секунды. У меня получилось быстрее других решить последнюю задачу, у четырех команд были одинаковые ответы, но мы стали первыми. Оказаться вторыми в этой ситуации было бы очень обидно, но этого не случилось. В решающих играх, в которых участвует очень много сильных команд, удача особенно важна».

Команды-финалисты, объясняя свой успех, удаче отводят особую роль, но вместе с тем — и знаниям, взаимопониманию в команде, сыгранности.

Капитан московской команды, вышедшей в Гранд-финал по итогам первого тура, «Мифические персонажи», Светлана Гришина отмечает: «Знания дают уверенность в себе и понимание того, что в большинстве жизненных и игровых ситуаций ты не пропадешь. Но для победы в квизах особое значение имеет удача, без нее никуда. И, конечно, доверие внутри команды. Сыгранность, собранность и разносторонние знания всех участников — само собой, но доверие превалирует над всем этим. На мой взгляд, умение слышать и слушать, умение уступить — это основные качества участников, ведь все очень взаимосвязано как в жизни, так и в квизах».

Капитан команды «Кейджи» из Новосибирска — финалистов второго тура — Виталий Герасимов также подчеркивает, как важны знания и постоянное расширение кругозора: «Еще после окончания университета я понял: учиться необходимо всегда, так как, к примеру, в профессии регулярно встречаются новые задачи и требования. И если сначала бесконечное обучение утомляло, то с годами стало понятно, что учиться нужно постоянно. «Умный любит учиться, а глупый любит учить», так что я предпочитаю воздерживаться от глупостей».

Всероссийская викторина объединила на своей площадке представителей самых разных профессий. В Гранд-финале сразятся команды, в составе которых играют врачи, педагоги, ИТ-специалисты, маркетологи, строители, научные сотрудники, юристы, логисты, дизайнеры, комьюнити-менеджеры, а еще многодетные мамы.

Капитан команды «Большие бобры» из Орла, вышедшей в Гранд-финал по итогам первого тура, Григорий Матвеев описывает сильную команду таким образом: «Хорошая команда состоит из противоположностей, хотя и должно быть что-то общее. В команде всегда должен быть кто-то рисковый, а кто-то осторожный, кто-то громкий, а кто-то тихий, интроверт и экстраверт. Эти противоречия составляют баланс, который приводит к победе».

Тематика вопросов Гранд-финала станет известна лишь после старта, однако традиционно задания «Лиги Знаний» охватывают широкий спектр знаний: науку, культуру, историю, географию, литературу, телевидение, кинематограф, спорт и другие. Уже прошли игры, посвященные Дню защитника Отечества, Году фундаментальных наук, 350-летию Петра Первого, Дню Государственного флага России. На протяжении всего сезона участники провели за игрой в общей сложности 53,5 часа и ответили на 823 вопроса.

Три лучшие команды Гранд-финала получат ценные награды: члены команды, занявшей 1-е место, получат смартфоны, приз за 2-е место — планшеты, за 3-е — большие умные колонки. Те, кто вошел в первую десятку, отправятся в «Большое путешествие» по России — это полностью оплаченный тур на 1–2 недели. Команды, занявшие с 11-го по 48-е места, получат в подарок тур «Красивые места России» по родным регионам: место и время тура они выберут сами, а продлится он 3–5 дней. Так, к примеру, победители прошедших туров, благодаря «Лиге Знаний», уже посетили Адыгею, Камчатку, Курильские острова и другие регионы.

Всероссийская интеллектуальная викторина «Лига Знаний» проходит в формате квиз-чемпионата в течение целого года. Для участия нужно собрать команду из пяти человек и зарегистрироваться на сайте. Второй сезон «Лиги Знаний» будет открыт в октябре.




 
Есть имена, и есть такие даты…
 
В этой рубрике мы рассказываем о преподавателях, внесших значимый вклад в развитие Глазовского педагогического института, а также о знаковых событиях вуза

75 лет назад (1947) на должность директора учительского института был назначен Николай Азарьевич Верещагин (1898-1980).

Талантливый педагог и организатор, человек широкой эрудиции и личного обаяния, отдавший просвещению Глазова более сорока лет, Н. А. Верещагин внес поистине неоценимый вклад в становление Глазовского учительского института.

Трудовую деятельность Николай Азарьевич начал в 1918 году, до войны учительствовал, руководил глазовской школой № 2. С 1942 по 1944 год воевал на Ленинградском фронте под командованием своего ученика Николая Михайловича Беневицкого.

Н. М. Беневицкий, полковник в отставке, вспоминал:

- Молодым лейтенантом в должности командира взвода артиллерийской разведки я оказался на Ленинградском фронте. Прибыв в часть, встретил там земляка, любимого всеми школьниками Николая Азарьевича Верещагина. Конечно, мы очень обрадовались друг другу. Часто встречались в перерывах между боями, вспоминали Глазов и родную школу. Осенью 1944 года Николай Азарьевич сильно заболел и его демобилизовали.

После демобилизации Н. А. Верещагин вернулся в Глазов, работал преподавателем географии в учительском институте, в 1945-1947 годах заведующим районным отделом народного образования.

26 декабря 1946 года Приказом Министерства просвещения РСФСР Н. А. Верещагин был назначен на должность директора Глазовского учительского института, где работал до 15 апреля 1952 года.

Николая Азарьевича характеризовали, как хорошего хозяйственника, грамотного администратора, руководителя, который достаточно требовательно относился к преподавателям и студентам, но в тоже время был необычайно гуманен и по-товарищески прост. К нему часто обращались за помощью и советом, зная, что он поддержит и постарается помочь. Именно Николай Азарьевич в 1950 году зачислил на филологический факультет без вступительных экзаменов Олега Поскрёбышева .

- Хочу учиться на факультете русского языка! - сказал будущий поэт и покорил сердце директора, которой вопреки правилам разрешил зачислить Олега Поскрёбышева, тем самым невольно выписав ему счастливый билет в большую литературу.

С 1952 года Н. А. Верещагин работал директором техникума Чепецкого механического завода, в 1958 году вышел на заслуженный отдых.

На снимках из архива Центра истории ГГПИ: 1 – Н. А. Верещагин. Снимок к. 1940-х гг. 2 – Педагоги Глазова. Первая справа Н. П. Зам, учитель школы № 2. Снимок нач. 1950-х гг. 3 – Выпускники географического отделения с преподавателями. Н. А. Верещагин в первом ряду пятый справа. Снимок 1950 г. 4 – Заявление о поступлении О. А. Поскребышева с визой Н. А. Верещагина.



подпись




 
Остановить рост заболеваемости поможет вакцинация и ревакцинация
 
В Удмуртии наблюдается подъем заболеваемости коронавирусом. Каждый день регистрируются сотни новых случаев.

Напомним, Минздрав РФ отметил, первого компонента «Спутника V» достаточно для вакцинации граждан, которые официально переболели коронавирусом или имеют высокий титр антител, но при этом никогда не вакцинировались.

Кроме того, для ревакцинации всем гражданам также достаточно одного компонента вакцины «Спутник V». Рекомендуется ставить повторную прививку через каждые полгода.

Пройти вакцинацию и ревакцинацию можно в поликлинике на Калинина,2а в будние дни с 08.00 до 17.00. Предварительная запись не нужна. Телефон для справок: 2-44-83.




 
Участники международного гуманитарного проекта Минпросвещения РФ повысили квалификацию в Глазовском пединституте
 
Группа педагогов из разных регионов России – в их числе Тамбов, Пенза, Бийск, Тюмень, Уфа, Стерлитамак, Челябинск и другие – прошла подготовку в дистанционном формате: большую ее часть составили практические занятия в интерактивной форме. Основа курса – тематические модули по математике, физике, а также особенностях преподавания точных наук на русском языке за рубежом.

Учителя прошли программу повышения квалификации в рамках международного проекта «Сила ума», направленного на популяризацию физико-математического образования в зарубежных странах. Педагоги «Силы ума» будут не только вести занятия по физике и математике, согласно школьной программе, но также организуют дополнительные занятия, на которых вместе с детьми разберут увлекательные математические задачи, выполнят занимательные опыты.

Программу дополнительного образования для детей, совместно с ведущими российскими экспертами в области физики и математики, разработал ГГПИ им. В.Г. Короленко – оператор международного гуманитарного проекта Минпросвещения РФ «Сила ума».

Педагоги уже отправились в Узбекистан, Киргизию и Таджикистан. Планируется, что в текущем учебном году они проведут уроки для 300 школьников. Учителям-участникам проекта обеспечены комфортные условия проживания, достойная заработная плата, постоянное методическое сопровождение.

Отбор участников в проект продолжается. В числе требований к кандидатам – законченное высшее педагогическое образование и открытый до декабря следующего года загранпаспорт.

Присоединиться к проекту «Сила ума» можно, откликнувшись на вакансию на сайте https://facultetus.ru/p/59280/134371, а также – отправив резюме на электронную почту interdom.filial@mail.ru. Все вопросы – по телефону +7 911 098 69 33 (Мария).

Проект «Сила ума» был запущен Министерством просвещения РФ в 2022 году. Его цели – популяризация физики и математики, формирование единого образовательного пространства на территории иностранных государств и РФ, развитие и укрепление научных связей, плодотворное педагогическое сотрудничество.

Официальный сайт проекта «Сила ума»: https://sila-uma.com

Телеграм: https://t.me/SILA_UMA_2022
Фото

 
Пушкинская карта для молодежи
 
С 2021 года у молодежи России есть возможность бесплатно посетить культурные мероприятия по всей стране.

С 1 января 2022 года каждому участнику Пушкинской программы было начислено 5 тыс. рублей. Эту сумму нужно будет потратить до 31 декабря текущего года. Деньги будут поступать на карту ежегодно до тех пор, пока ее держателю не исполнится 23 года.

Картой могут пользоваться российские граждане в возрасте от 14 до 22 лет, чтобы приобрести билеты в учреждения культуры за счет государства.

Кроме того, по Пушкинской карте появилась возможность купить билеты на российское кино. Но есть одно условие: фильм должен быть создан при поддержке «Фонда кино» и Минкультуры. Лимит на покупку билетов в кино — две тысячи рублей.

Напомним, что Пушкинская карта — специальная банковская карта для молодежи, которой можно расплачиваться только при покупке билетов на культурные мероприятия. Участниками проекта стали более трех тысяч учреждений культуры.

Полную афишу мероприятий, доступных по Пушкинской карте, можно найти на портале «Культура.РФ» и в приложении «Госуслуги». Если у вас остались вопросы по поводу карты и ее программ, то необходимо зайти в приложение «Госуслуги Культура».

 
Управленческие команды педагогических вузов впервые соберутся для разработки проектных решений развития
 
В Москве с 12 по 18 сентября стартует первый в истории Инновационный курс подготовки управленческих команд педагогических вузов, нацеленный на подготовку управленцев к прогрессивным изменениям в образовании.

Участниками Инновационного курса станут управленческие команды 33 педагогических вузов, в том числе Глазовского педагогического института. Организаторами мероприятия выступают Министерство просвещения Российской Федерации и Академия Минпросвещения России.

Инновационный курс даст уникальную возможность участникам сформировать прорывные решения для развития экосистемы отечественного образования и проработать решения развития высшего педагогического образования с учетом векторов реализации Концепции подготовки педагогических кадров. Важной задачей Инновационного курса также является формирование профильных сообществ управленцев педвузов как основы для управленческого кадрового резерва Минпросвещения России.

Программа Инновационного курса включает лекции от руководителей и представителей федеральных министерств и ведомств, профессионального сообщества и экспертов. Темами выступлений станут современные тренды и глобальные вызовы для российской системы образования, в том числе развитие социальных инноваций, цифровой трансформации; обеспечение технологического, идеологического и кадрового суверенитета страны.

Также в Инновационном курсе предполагается участие руководителей региональных органов исполнительной власти, осуществляющих управление в сфере образования; руководителей региональных институтов развития образования и повышения квалификации.

 
Команда ГГПИ выступила на Всероссийских студенческих играх
 
С 7 по 10 сентября в Ижевске прошли II Всероссийские студенческие игры национальных и неолимпийских видов спорта. В них участвовали 28 команд со всей России.

В команду ГГПИ вошли 11 студентов нашего института. Ребята соревновались в следующих дисциплинах: беговой биатлон (Лазер RUN), армрестлинг, футбол 3х3, перетягивание каната, спортивное ориентирование.

По итогам соревнований в активе команды ГГПИ - серебро в спортивном ориентировании. Также несмотря на большую конкуренцию, наши спортсмены вошли в восьмерку лучших команд по перетягиванию каната и заняли 11 командное место беговому биатлону.

На играх участники смогли встретиться и пообщаться со знаменитыми спортсменами:
российским следж-хоккеистом, серебряным призёром Паралимпийских игр в Сочи, двукратным серебряным призёром чемпионата страны, заслуженным мастером спорта России Владимиром Каманцевым и мастером спорта России международного класса по кикбоксингу, неоднокртным призером и победителем Чемпионатов мира и Европы Линаром Багаутдиновым. Чемпионы поделились своими историями достижения побед и ответили на вопросы участников.

Команда спортсменов ГГПИ благодарит ректора Янину Александровну Чиговскую-Назарову за предоставленную возможность выступить на соревнованиях всероссийского масштаба. Для троих спортсменов эти соревнования были первыми под флагом нашего педагогического института и поддержка ректора придала им уверенность и замотивировала к участию в других соревнованиях.

 
В ГГПИ открывается театр-студия от дуэта Пара Глаз
 
С этого учебного года в ГГПИ им. Короленко начинает работу театр-студия ЧиТ.com, руководителями которой станут артисты театра «ПАРАФРАЗ» и творческого дуэта Пара Глаз Ксения Волкова и Константин Цачурин.

Собрание для студентов, желающих стать частью театра-студии ЧиТ.com, пройдёт 12 сентября, в понедельник, в 18 часов в концертном зале учебного корпуса №3 ГГПИ. С собой нужно взять ручку и блокнот.


 
Первый уровень пройден!
 
Выездная школа первокурсников "Шаг вперед. Уровень первый" завершилась. Два насыщенных и продуктивных дня пролетели со стремительной скоростью. Ребята нашли себе новых друзей, окунулись с головой в вузовскую среду и настроились на интенсивную работу в стенах института.

Второй день выездной школы отличился ознакомительным мероприятием "Первокурсная вертушка". Ребятам подробно рассказали о структурных подразделениях, истории вуза и студенческих традициях.

На торжественном закрытии все первокурсники в очередной раз продемонстрировали свои таланты и выразили огромную благодарность ректору института Янине Александровне Чиговской-Назаровой за незабываемые впечатления и новый опыт.

Напомним, школа отмечала свой десятилетний юбилей. Поэтому замечательным подарком для ребят стало огненное шоу творческого коллектива «Outline», прощальный костер и душевные "Браталки", где студенты обменялись теплыми пожеланиями и словами благодарности.

Выездная школа первокурсников стала первой ступенью на пути успешного обучения в ГГПИ. Надеемся, студенты будут подниматься только выше. Желаем им удачи и ошеломительного успеха.

 
ВСЕРОССИЙСКИЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ
 


С 15.09.2022 года по 8.10.2022 г. в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования проводятся всероссийские проверочные работы (ВПР СПО).

Участники ВПР СПО ГГПИ:
- обучающиеся первых курсов по образовательным программам среднего профессионального образования, поступившие на базе основного общего образования, проходящие обучение по очной форме;

Цели ВПО СПО:
- развития единого образовательного пространства;
- совершенствования единой системы оценки качества образования.
- осуществления мониторинга качества подготовки обучающихся в соответствии федеральными государственными образовательными стандартами, в том числе достижения обучающимися планируемых метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего и среднего общего образования, обеспечения объективности процедур оценки качества образования;
- совершенствования преподавания учебных предметов (дисциплин) и повышения качества образования в образовательных организациях.

График проведения ВПР



Страница 150 из 620 << < 147 148 149 150 151 152 153 > >>
Copyright © iso-ggpi 2004-2021

ПАРТНЕРЫ И СОТРУДНИЧЕСТВО

БАННЕРЫ
Госуслуги

Яндекс цитирования Rambler's Top100