 |
Об институте |
 |
|
|
Научная работа |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
 |
Добро пожаловать |
 |
|
Версия для слабовидящих
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«ГЛАЗОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ИМЕНИ В.Г. КОРОЛЕНКО»
Адрес:427621, Российская Федерация, Удмуртская Республика, Городской округ город Глазов, Глазов город, Первомайская улица, 25
Приемная комиссия: 8(34141)5-75-52,
8(3412) 20-58-11 (прием документов в Ижевске на платную заочную форму обучения)
Телефон: 8(34141)5-58-57, 8(34141)5-58-50
Факс: 8(34141)5-59-49
Электронная почта:
ggpi@ggpi.org
Реквизиты
Справочник
адресов электронной почты
|
Актуально
КОНКУРС НА ЗАМЕЩЕНИЕ ВАКАНТНЫХ ДОЛЖНОСТЕЙ
Выписка из приказа
№69 от 20.05.2016 (о переименовании)
Выписка из приказа №80
от 16.06.2016 (в дополнение к приказу №69 от 20.05.2016)
Уведомление о смене наименования юридического лица
КАЛЕНДАРЬ юбилейных дат и знаменательных событий 2019 года
Фестиваль науки
Яндекс.Лицей
С 1 октября в Глазовском государственном педагогическом институте начнет функционировать площадка Яндекс.Лицея.
С 30 августа стартовал набор учеников на 2019-2020 учебный год. Для того чтобы поступить на учебу в Яндекс.Лицей необходимо пройти предварительное тестирование на https://yandexlyceum.ru/ggpi.
Сначала нужно зарегистрироваться, а затем до 11 сентября заполнить анкету и пройти тестирование.
Не позднее 15 сентября вы узнаете результаты тестирования. Успешно прошедшие тест допускаются к собеседованию, которое состоится в период с 16 по 22 сентября.
По результатам собеседования происходит зачисление на обучение. Обучение будет проходить в ГГПИ и является бесплатным.
На указанной выше странице можно также найти ответы на интересующие вас вопросы по вкладке: "О проекте -> Вопросы и ответы".
Персонифицированная система повышения квалификации педагогов УР
Уважаемые коллеги!
Глазовский государственный педагогический институт приглашает вас пройти курсы повышения квалификации по персонифицированной системе в 2019 году.
ОБУЧЕНИЕ ПО ДАННЫМ ПРОГРАММАМ МОЖНО ПРОЙТИ и ПО ВНЕБЮДЖЕТУ.
Количество часов курса 36, стоимость 1900,00 руб. с человека
ВСЕГДА РАДЫ ВСТРЕЧЕ с ВАМИ в ГГПИ!
Подробнее
|
|
Третьекурсница историко-лингвистического факультета ГГПИ Наталья Иванова примет участие в конкурсе национальной красоты и таланта «Чеберай». Его проводит Всеудмуртская ассоциация «Удмурт кенеш» к 100-летию Удмуртской Республики.
Как заявлено в положении, целью конкурса является выявление и поддержка талантливых удмуртских женщин из сел и деревень. Победителей определят в трех номинациях: от 18 до 35 лет, от 35 до 55, от 55 и выше.
Финал конкурса состоится 4 ноября 2020 года, а сейчас в районах Удмуртии проходят отборочные (первые) туры. Участницам предстоит выступить с творческим номером, поучаствовать в интеллектуальном конкурсе на знание удмуртской культуры и истории, а также представить свою работу прикладного творчества.
В Глазове и Глазовском районе конкурс состоится завтра, 20 сентября, в 3 корпусе ГГПИ. Приходите поболеть за представительницу нашего вуза!
|
|
| |
Проекты студентов ГГПИ завоевали 7 наград |
|
По итогам заочной Всероссийской студенческой Олимпиады по социально значимым проектам студенческие команды ГГПИ получили 3 золота, 3 серебра и 1 бронзу в разных номинациях! Вот это коллекция наград! Организатором олимпиады выступил Сургутский государственный педагогический университет. В Олимпиаде участвовали 34 команды. География участников олимпиады была довольно обширная: Глазов, Екатеринбург, Тюмень, Барнаул, Сургут, Новокузнецк, Курган, Шадринск.
Поздравляем студентов и благодарим их научных руководителей:
Проекты, разработанные студентами профиля "История и организация проектного обучения" в рамках курса "Практическое проектирование":
Номинация «Наука и образования» - 1 место - проект «Республиканская школа игровых технологий «Шудон»» (Иванова А., Макарова Н., Митюкова А., Шкляева Н.)
Номинация «Рожденные помогать» - 1 место – проект «Акция «Свитерочки собачкам» (Ардашева Н., Барабанщикова А.)
Номинация «Культура. Вдохновлённые искусством» - 3 место – проект «GSPI SOUND» (Доробеков Д., Ложкин Д., Ефремов А.)
Номинация «Уверенные в будущем» - 1 место – проект «Творческо-патриотический проект «ПОРОХЪ» (Воронцова А., Нитко Д., Пономарева М.)
Номинация «Уверенные в будущем» - 2 место – Патриотический проект «ЗА МИРное небо» (Максимова Е., Федяева А., Емельянов С., науч. руководитель Я.А. Чиговская-Назарова)
Номинация "Равенство возможностей" - 2 место - проект «Дидактические карточки-задания как основа запоминания образа букв у детей с интеллектуальными нарушениями» (Иванова М., Иванова Н., научн. руководитель Д.Ю. Скрябина)
Номинация «Культура. Вдохновлённые искусством» - 2 место - проект «Краеведение в задачах по информатике» (Степанова В., Попова А., науч. руководитель М.В. Волкова)
Желаем новых успехов!
|
|
| |
Студенты ГГПИ сохраняют лес! |
|
В эти дни студенты ГГПИ, обучающиеся по профилю "Биология", участвуют во Всероссийской акции "Живи, лес!". Они занимаются посадкой деревьев.
Акция реализуется в рамках национального проекта "Экология". В 2019 году в рамках акции по всей стране будет высажено около 30 миллионов молодых деревьев.
Пусть совсем небольшая, но, без сомнения, очень важная часть этих деревьев будет посажена руками студентов ГГПИ!
|
|
| |
Узнать все о стипендиях поможет СТИПКОМ |
|
Профком студентов и аспирантов ГГПИ вместе с управлением по воспитательной и социальной работе вуза начал подготовку к открытой школе-семинару стипендиальных комиссий СТИПКОМ. Школа пройдет в Глазове с 15 по 17 октября.
Планируется, что участниками СТИПКОМа станут около 150 представителей вузов Приволжского федерального округа. Они смогут узнать о всех новшествах в сфере стипендиального обеспечения, о видах выплат и материальной поддержки студентов, получить ответы на проблемные вопросы. Организаторы надеются, что СТИПКОМ в ГГПИ поможет участникам не только приобрести полезные знания и более профессионально контролировать стипендиальное обеспечение в своих вузах, но и поделиться опытом и приобрести новых друзей.
Напомним, что СТИПКОМ пройдет в ГГПИ благодаря победе на Всероссийском конкурсе молодежных проектов Федерального Агентства «Росмолодежь».
|
|
| |
Итоги форумов подвели в правительстве Удмурти |
|
17 сентября в Доме правительства Удмуртии прошла встреча с участниками молодежного форума ПФО «IВолга», успешно защитившими свои проекты и получившими гранты на их реализацию, а также с полуфиналистами Всероссийского конкурса «Доброволец России», прошедшем на прошлой неделе в Ростове-на-Дону.
Встречу провел Сергей Валентинович Панов, главный федеральный инспектор по Удмуртской Республике, с участием членов регионального правительства.
ГГПИ представили Екатерина Грязева (ИФиМ) и Алсу Митюкова (ИЛф), которые стали полуфиналистами «Добровольца России». Этому событию предшествовало несколько заочных этапов с заданиями, которые девушки успешно выполнили, представили свои проекты экспертам в числе 241 конкурсанта и теперь ждут результаты. Финалисты всероссийского конкурса станут известны в октябре.
|
|
| |
"Достижения науки и практики - в деятельность образовательных учреждений" |
|
Вышел в свет очередной сборник трудов научно-практической конференции "Достижения науки и практики - в деятельность образовательных учреждений" - "Проблемы школьного и дошкольного образования".
Эта конференция была 10-ой юбилейной.
|
|
| |
Выпускник ГГПИ представит Удмуртию на всероссийском конкурсе «Учитель года» |
|
Напутствие Андрею Корепанову дала ректор вуза Янина Александровна Чиговская-Назарова
Выпускник историко-лингвистического факультета ГГПИ Андрей Корепанов представит Удмуртию на всероссийском конкурсе «Учитель года». Наш вуз Андрей Алексеевич окончил в 2014 году. Во время учебы он активно занимался научной деятельностью, и ему предложили остаться в институте, поступить в магистратуру или аспирантуру. Но желание работать с детьми взяло верх. В глазовских школах вакансий учителя истории не было, молодая семья Корепановых (Андрей и Екатерина – выпускники историко-лингвистического факультета ГГПИ) решила воспользоваться предложением Игринской СОШ №1.
В активе Андрея уже есть несколько побед: в марте 2016 года он стал победителем республиканского конкурса «Педагог года Удмуртии» в номинации «Педагогический дебют». Сотрудничество с институтом не прекращается, что очень радует. За эти годы, после выпуска, Андрей принимал участие в нескольких конференциях, выступал в качестве эксперта, члена жюри в нескольких конкурсах. В 2018 году вошел в число победителей конкурса «Поощрение лучших учителей Удмуртской Республики».
Уже в эту пятницу, 20 сентября, Андрей Корепанов уезжает в Грозный, где состоится очный этап всероссийского конкурса «Учитель года». Заочный этап Андрей прошел на «отлично», набрав за эссе и свой сайт 55 баллов из 70 максимальных.
В Грозном эксперты будут оценивать открытые уроки. Андрей Корепанов проведёт занятие в грозненской гимназии № 14. Чеченским детям он намерен подарить книгу о Михаиле Калашникове.
- Наверное, не боюсь, а чувствую ответственность, потому что понимаю, что это конкурс очень высокого уровня, где выступают настоящие профессионалы, и поэтому понимаю, что всё должно быть на очень высоком уровне, - рассказал наш выпускник в интервью ТРК «Моя Удмуртия».
Напутствие выпускнику дала ректор ГГПИ Янина Александровна Чиговская-Назарова:
- Чем выше мечта человека, тем выше он сам. Эти слова – об одном из ярких выпускников Глазовского государственного педагогического института Андрее Алексеевиче Корепанове. В студенческие годы Андрей был лидером историко-лингвистического факультета, возглавлял студенческое научное общество нашего института. руководителем научного общества. Сейчас Андрей Алексеевич – надежный коллега и талантливый учитель истории в сельской школе. Сегодня мы доверяем Андрею Алексеевчу самое ценное - представить на конкурсе «Учитель года» свою альма матер, все педагогическое образование Удмуртской Республики. Верим, что с этой задачей он справится достойно! От всей души желаем ему успехов и ярких достижений!
|
|
| |
Лучшие плакаты, посвященные теме противодействия коррупции |
|
Министерством науки и высшего образования Российской Федерации (далее - Минобрнауки России) в рамках реализации Национального плана противодействия коррупции на 2018-2020 годы, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 29.06.2018 № 378, проведен творческий конкурс среди студентов, аспирантов и преподавателей образовательных организаций, подведомственных Минобрнауки России.
По результатам конкурса лучшими плакатами, посвященными теме противодействия коррупции, определены работы доцента кафедры станковой и книжной графики ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная художественнопромышленная академия имени A.J1. Штиглица» Голиковой Ирины Сергеевны (серия работ: «ВУЗ не магазин - образование не купишь», «Науке и коррупции не по пути» и «Честное образование без коррупции»).
По итогам творческого конкурса лучшие работы будут размещены в разделе «Противодействие коррупции» на официальном сайте Минобрнауки России.
|
|
| |
Первокурсников приглашают на экскурсию |
|
Традиционно в самом начале учебного года учебно-методический центр истории института и педагогического образования в г. Глазове приглашает первокурсников на ознакомительные экскурсии.
В трех залах УМЦ представлены экспозиции, позволяющие студентам узнать об истории становления и развития вуза, в который они поступили, о его руководителях, преподавателях и ученых, работавших здесь в разное время, о выпускниках, которыми гордится ГГПИ, о месте и роли института в пространстве города, республики, страны.
Тематические экспозиции УМЦ также повествуют об истории становления педагогического образования в Глазове, а богатая коллекция краеведческих материалов, позволяет прикоснуться к частичке истории Удмуртии и расширяет познавательную сферу.
Запись по тел. 8-912-451-21-91, Екатерина Викторовна Лихачева.
Группа ВКонтакте: https://vk.com/club179650236
Виртуальный музей на сайте ГГПИ: http://www.ggpi.org/viewpage.php?page_id=186
|
|
В ГГПИ стартовала акция «Активизация» в рамках проектов «Школа кураторов и тьюторов» и «Школа тренеров». Кристина Цвижба, ведущий мастер-класса «Лидер. Кто он?», рассуждала о том, каким должен быть современный лидер.
Ограничения - часть реальности, они никуда не денутся, но лидер должен быть мастером по их преодолению. Он должен способствовать свершениям и следовать трем принципам лидерства.
Первый - добиваться ясного понимания у тех, с кем работаешь. Лидеры должны использовать силу своего разума для достижения глубокого взаимопонимания в команде и для выстраивания правильного образа действий.
Второй принцип: лидеры генерируют энергию, и не только внутри своей команды, но и для всей организации. Лидеры должны культивировать в людях оптимизм, творческий подход, приверженность общему делу и стремление к росту и в хорошие, и в плохие времена.
Третий: лидеры ищут пути к успеху, находят способ воплотить задуманное в реальность. Это означает создавать почву для инноваций, которые нравятся людям и вдохновляют их на свершения; искать и находить баланс между долгосрочным успехом и кратковременными победами; преодолевать ограничения и мыслить глобально в поиске решений.
|
|
| Страница 1 из 343 |
1 |
2 |
3 |
4 |
> |
>> |
|
Аспирантура
