 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
 |
Добро пожаловать |
 |
|
| |
Короленковский университет встречает теоретиков и практиков социального воспитания |
|
III Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы отечественной теории и практики социального воспитания подрастающего поколения» состоится в ГИПУ имени В.Г. Короленко 20-21 февраля. Она пройдет при поддержке Топливной компании Росатома «ТВЭЛ».
Конференция станет площадкой для обмена лучшими практиками социализации молодежи и продвижения инновационного опыта в воспитательной работе.
Работа конференции организована по пяти направлениям: «Организация группового взаимодействия в первичных коллективах образовательных организаций в ходе учебной и внеучебной деятельности», «Объединение выпускников прошлых лет как ресурс педагогического процесса в современной российской школе», «Бизнес как наставник. Корпоративные практики воспитательной работы с подрастающим поколением», «Местные сообщества как субъекты воспитательной работы с детьми и подростками», «Роль детско-юношеских движений и общественных организаций в социализации и воспитании подрастающего поколения».
Также в программу входят 16 мастер-классов и открытых лекций от авторитетных ученых и начинающих деятелей науки и образования.
Знакомьтесь с программой в прикрепленном файле.
Для тех, кто не сможет приехать, будет организована онлайн-трансляция на Rutube-канале вуза:
- Открытие конференции 20 февраля, 10.00 – 12.00 (местное время, +1 мск)
- Панельная дискуссия 21 февраля, 8.45 - 10.30 (местное время, +1 к мск)
Присоединяйтесь!
|
|
| |
В Правительстве обсудили подготовку Стратегии развития образования Российской Федерации |
|
Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, руководитель Росмолодежи Григорий Гуров и руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев приняли участие в стратегической сессии под председательством Председателя Правительства России Михаила Мишустина.
Мероприятие подвело итог целой серии стратсессий под его руководством – по кадрам, инженерному образованию и качеству образования в целом. На нем обсудили вопросы разработки Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года.
Дмитрий Чернышенко отметил, что подготовка Стратегии идет по поручению Президента Владимира Путина. Это беспрецедентная по своему масштабу работа в новейшей истории России.
В нее вовлечен самый широкий круг участников – это учителя, ученые, общественные деятели, представители разных министерств и ведомств, студенты и их родители. Также задействованы все субъекты: уже прошло совещание с региональными министрами образования, состоялись региональные и окружные сессии.
«Здесь, в Координационном центре, мы получаем обратную связь из разных источников. Уже собрали более 338 тысяч мнений от граждан, в том числе более 45 тысяч предложений через портал «Госуслуги». Таким образом, Стратегию готовим всей страной. Разработкой предложений и анализом материалов занимаются 14 рабочих групп – это более тысячи экспертов», – заявил вице-премьер.
Процесс координируют Минпросвещения, Минобрнауки, Росмолодежь и Рособрнадзор. Активное обсуждение Стратегии состоялось в рамках «правительственного часа» на площадке Государственной Думы. Дмитрий Чернышенко поблагодарил Председателя Государственной Думы Вячеслава Володина и депутатов за продуктивный диалог и те решения, которые получают законодательное продолжение.
Отвечая на вопрос: «Зачем нужна Стратегия?» – вице-премьер подчеркнул, что в системе образования задействовано огромное количество разных участников. Стратегия закрепит единые принципы и подходы к образовательному процессу, станет его главным ориентиром.
Кроме того, необходимо создать суверенную систему образования, которая объединит общество, раскроет потенциал каждого человека и обеспечит лидерство России в технологическом, культурном и социальном развитии.
«Ключевая миссия – обучать и воспитывать профессионалов, патриотов России, которые сохраняют традиции и формируют будущее. Это отвечает национальным целям, поставленным Президентом. Важно, что мы не предлагаем революционных изменений в системе образования, а только эволюционный подход, когда берется самое лучшее, накопленное нами еще с советских времен. В основе Стратегии будут лучшие традиции и практики научной и педагогической отечественной школы, а также главные достижения за последние десятилетия», – сообщил Дмитрий Чернышенко.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов информировал, что Председателю Правительства России были представлены первые подходы к Стратегии развития образования на период до 2036 года с перспективой до 2040 года.
«Это событие имеет значение для всей страны. Мы получили одобрение, уже даны поручения по ее дальнейшей реализации. На встрече были детально рассмотрены все вопросы, которые стоят перед системой образования. Это и повышение заработных плат учителей, и снижение бюрократической нагрузки, и единые образовательные программы, и повышение качества естественно-научного образования. Обсудили также те результаты, которые уже достигнуты. Основываясь на них, мы должны двигаться вперед с учетом тех вызовов, которые стоят перед системой образования, перед страной. Подчеркну, что важно действовать эволюционно, руководствоваться принципом «не навреди», – сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Он обратил внимание, что в центре Стратегии стоят ученик и учитель. Министр просвещения сделал акцент на том, что очень важно не понизить качество образования и опираться на эффективные решения в сфере образования. Глава ведомства напомнил, что достигнуты все показатели национального проекта «Образование». Построено более 1600 школ, 1688 детских садов, почти 5 тысяч школ капитально отремонтировано. К 2030 году стоит задача привести в нормативное состояние все школы страны.
Говоря о том, как в рамках Стратегии развития образования изменится высшая школа, глава Минобрнауки России Валерий Фальков отметил, что изменения будут носить комплексный характер и коснутся всех направлений деятельности российских университетов. В центре этой большой работы – переход на новую модель высшего образования, в основу которой положены три ключевых принципа: фундаментальность, практико-ориентированность и гибкость. Они найдут отражение в новых образовательных стандартах и механизме их быстрого обновления, кроме того, будет сформирован новый перечень актуальных специальностей.
Глава Минобрнауки также подчеркнул, что задача всей системы высшего образования – подготовить профессионалов с широким кругозором, творческих, критических мыслящих, любящих Родину и готовых работать на ее благо.
«Работая над Стратегией развития образования совместно с коллегами, мы предлагаем комплекс мер, которые позволят усилить межпоколенческий диалог между детьми и взрослыми, сделать более доступными возможности для каждого молодого человека в нашей стране, создавать качественный контент, основанный на наших традиционных духовно-нравственных ценностях. Все эти меры направлены на создание единого воспитательного пространства на всех этапах взросления и становления молодого человека», – сказал руководитель Росмолодежи Григорий Гуров.
|
|
| |
Школьники из Дебесского и Балезинского районов познакомились с ГИПУ |
|
В Короленковском университете продолжаются профориентационные встречи.
12 февраля вуз принимал гостей из Дебесского района. Школьники участвовали в различных мастер-классах, познакомились с лабораториями технопарков, пообщались с иностранными студентами в международном клубе «Дружба». Во время экскурсий по студенческому городку им даже удалось заглянуть в общежитие!
13 февраля гостями вуза стали старшеклассники Юндинской средней школы Балезинского района. В лабораториях Технопарка универсальных педагогических компетенций ребята познакомились с видами виртуальных технологий, применяемым оборудованием, а также узнали о специальностях, которые можно получить в ГИПУ имени В.Г. Короленко. На увлекательном мастер-классе по созданию собственной 2D игры школьники узнали принципы построения объектов на карте, основы блочного программирования и создали собственный дизайн уровня игры.
Участники встреч получили множество впечатлений и ярких эмоций. Ждем наших гостей снова!
|
|
15 февраля юбилей отметила Галина Вениаминовна Дзюина.
Галина Вениаминовна почти четверть века работала в библиотеке вуза, пройдя путь от библиотекаря до и. о. директора библиотеки. В профессиональной деятельности она опиралась на глубокие знания, энергию и организаторский талант, посвятив себя служению библиотечному делу.
Под её руководством в библиотеке были внедрены новые цифровые, информационные технологии, велась работа по повышению квалификации специалистов, реализовывались проекты по популяризации чтения, был усовершенствован электронный каталог и организован процесс подключения библиотеки к электронно-библиотечным ресурсам. Сегодня Галина Вениаминовна, как и прежде, поддерживает дружеские отношения с коллегами и преподавателями, курирует группу ветеранов университета.
За многолетний труд в ГГПИ Г. В. Дзюина была награждена почетной грамотой Министерства науки и образования Российской Федерации, грамотами и благодарностями вуза.
Поздравляем Галину Вениаминовну и желаем ей, чтобы каждый день был насыщенным, ярким и интересным. Будьте здоровы и счастливы!
|
|
| |
Серебро инфутзала-2025 – у команды Короленковского университета! |
|
15 февраля в Короленковском университете состоялся традиционный спортивный турнир между командами иностранных студентов вузов Удмуртии. Участники выявили сильнейших в соревнованиях по футзалу и волейболу.
В волейболе победили студенты УдГАУ, серебро взяли спортсмены ГИПУ. В футзале золото досталось иностранным студентам ИжГТУ, серебро - ГИПУ, а бронза досталась УдГАУ.
С идеей организации соревнований между иностранными студентами вузов Удмуртии выступили Спортивный клуб ГИПУ и иностранные студенты нашего университета. Идею поддержали ректор Короленковского университета Янина Чиговская-Назарова и в Ассоциации иностранных студентов Удмуртии. Памятные призы и сладкие подарки для участников соревнований предоставил профком студентов и аспирантов.
До новых встреч на спортивной арене ГИПУ!
|
|
| |
Поздравление ректора Короленковского Университета Янины Чиговской-Назаровой с Днем российских студенческих отрядов |
|
Ежегодно 17 февраля в нашей стране отмечается День российских студенческих отрядов. А в Короленковском университете празднику посвящена целая неделя. Педагогический квиз, «День проводника», спортивные соревнования, квартирник студенческих отрядов «Мы вместе», - участниками этих событий станут более 100 студентов университета. Организатором Недели РСО выступит Штаб студенческих отрядов ГИПУ.
Праздник – хороший повод рассказать о победах и достижениях наших отрядов в минувшем году:
- Виктория Лихачева, специалист Штаба ГИПУ, вошла в топ-5 вожатых ПФО на конкурсе «Золотой галстук»,
- Диана Касимова, командир Штаба ГИПУ, заняла 2 место в конкурсе на лучшего командира штаба образовательных организаций ПФО,
- Надежда Берилова и Данил Михайлов выиграли в номинации «Приз зрительских симпатий» на конкурсе «Мисс и Мистер студенческих отрядов УР»,
- Боец СПО «Южный ветер» Илья Сергеев занял 3 место на конкурсе «Лучший кандидат СПО - 2024»,
- На медиашколе Студенческих отрядов УР «Медиа внутри и снаружи» лучшим участником стала Виктория Лихачева, а на выездном этапе проекта «Вижу силу каждого» стала Карина Калинина, старик СПО «Южный ветер»,
- Бойцы студенческих отрядов работали вожатыми в МДЦ «Артек», ВДЦ «Океан», «Сириус», «Смена»,
- Более 50 человек стали участниками региональных, окружных и всероссийских мероприятий за 2024 год,
- 100 человек прошли профессиональное обучение и получили свидетельство государственного образца профессии «Вожатый».
Впереди – новая Целина и новые победы! С Днем российских студенческих отрядов, дорогие бойцы отрядов ГИПУ имени В.Г. Короленко! Живите ярко, насыщенно, ставьте новые цели и добивайтесь их выполнения! Удачи всем вам!
Ректор ГИПУ имени В.Г. Короленко Янина Чиговская-Назарова.
|
|
| |
Сергей Кравцов обсудил Стратегию развития образования с участниками Всероссийского родительского комитета |
|
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов принял участие в третьем заседании Всероссийского родительского комитета, которое прошло в Центре знаний «Машук» в Пятигорске. Глава ведомства вместе с родителями подвел итоги работы комитета в 2024 году и обсудил подготовку Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года.
Заседание прошло в рамках образовательной смены «Родители со знанием», организованной Российским обществом «Знание» и Центром знаний «Машук». В ней приняли участие 140 родителей и представителей образовательных организаций из 77 регионов России.
«Взаимодействие с участниками Всероссийского родительского комитета необходимо для развития системы образования. Продолжается набор на второй сезон конкурса родительских инициатив, и я призываю всех подавать на него заявки. Важно обобщать этот опыт, и успешные проекты, реализованные благодаря конкурсу, использовать при подготовке педагогов и советников директоров школ по воспитанию. Со своей стороны мы будем рекомендовать региональным органам власти в сфере образования ориентироваться на эти наработки. Подчеркну, что конкурс способствует развитию школьного самоуправления, участия родителей в организации процесса обучения и воспитания», – сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Глава Минпросвещения России рассказал присутствующим о процессе подготовки Стратегии развития образования на 2025–2036 годы и на период до 2040 года. Министр просвещения обратил внимание на базовые принципы документа и ключевые вызовы, с которыми сталкивается система образования страны. Он сделал акцент на незыблемости воспитания в процессе обучения, необходимости формирования единого образовательного пространства. Кроме того, глава ведомства отметил важность развития инфраструктуры, подготовки рабочих кадров, организации детского отдыха, поддержки учителей.
Сергей Кравцов подчеркнул, что в Стратегии необходимо предусмотреть деятельность Всероссийского родительского комитета и его гармоничное встраивание в действующие в каждой школе органы государственно-общественного управления. Он уточнил, что родители, учителя и органы власти должны быть союзниками в вопросах реализации образовательных программ.
Министр просвещения РФ ответил на вопросы родителей, касающиеся патриотического воспитания, развития профессионального образования и подготовки кадров для учебных заведений.
Модератором третьего заседания Всероссийского родительского комитета традиционно выступил его председатель – директор «Артека» Константин Федоренко.
В свою очередь, о создании единого воспитательного пространства в рамках Стратегии и ключевых задачах в этом процессе рассказал руководитель Федерального агентства по делам молодежи Григорий Гуров: «Работая над Стратегией развития образования вместе с коллегами из Минпросвещения, Минобрнауки России, общественными движениями и воспитательными институтами, мы возлагаем большие надежды на деятельное участие родителей. Только объединив усилия, мы можем вырастить поколение граждан, любящих страну и разделяющих наши традиционные ценности».
Также на мероприятии уделили внимание удачным практикам, первым результатам реализации проектов-победителей Конкурса инициатив родительских сообществ 2024 года.
«В очень успешном, на мой взгляд, первом сезоне конкурса у нас было 200 победителей, и все эти проекты уже реализуются. Например, ребята из Коврова Владимирской области посетили экскурсии в городах Золотого кольца России, а в Волгоградской области учащиеся вместе с родителями посетили местное предприятие благодаря профориентационному проекту «Мир профессий». До 11 марта принимаем заявки на новый сезон. Мы планируем, что будет уже около 1000 победителей – это в пять раз больше, чем в первом сезоне. Учитывая отзывы конкурсантов, а также все увеличивающийся масштаб, мы внесли некоторые изменения. Например, чтобы еще качественнее, справедливее, глубже оценивать заявки, мы увеличиваем количество экспертов на одну заявку до пяти человек. Кроме того, чтобы помочь родительскому сообществу оформлять, реализовывать проектные инициативы, мы запустили образовательный курс в рамках проекта «Знание.Академия», который доступен с начала февраля. В целом, смотря на уже реализованные проекты, я считаю, что потенциал у конкурса огромный.
Приглашаю к участию тех, кто еще не заявился», – рассказал генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль.
В рамках образовательной программы «Родители со Знанием» участники познакомились с современными инструментами и методиками работы с детьми и молодежью, изучили актуальные формы взаимодействия между семьей и школой, в том числе особенности коммуникации между региональными родительскими комитетами и Всероссийским родительским комитетом.
В заседании Всероссийского родительского комитета приняли участие в том числе представители 26 проектов-победителей первого сезона конкурса.
«Для нас очень важно, что очередное заседание Всероссийского родительского комитета проходит в Центре знаний «Машук». Мы верим, что каждый родитель – главный наставник и партнер школы в образовательном и воспитательном процессе. Согласно исследованиям, порядка 38% опрошенных считают своими наставниками родителей, а более 30% – педагогов. Важно, чтобы мы совместно создавали комфортную и безопасную среду для детей, где они могут реализовать свой потенциал и мечты. Родительский комитет должен стать связующим звеном между педагогами и родителями, а Центр знаний «Машук» готов выступить образовательной площадкой для всех инициатив в подготовке наставников», – отметил генеральный директор Центра знаний «Машук», заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Антон Сериков.
В рамках заседания ВРК актуальные вопросы профилактики девиантного поведения обучающихся и оказания психолого-педагогической помощи осветила директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Лариса Фальковская. Кроме того, о роли советников по воспитанию в объединении родительского, педагогического и детского сообществ рассказал директор «Российского детско-юношеского центра» Александр Кудряшов, а сопредседатель регионального родительского комитета Пензенской области Михаил Козин поделился опытом работы регионального родительского комитета с родительским сообществом в регионе.
В завершение заседания Российское общество «Знание» и Министерство просвещения РФ подписали план совместных мероприятий на 2025 год. В него вошли 60 событий, в которых примут участие просветители, представители педагогического и родительского сообществ, а также молодежь и дети. Согласно плану, мероприятия охватят все регионы России, а некоторые из них пройдут в онлайн-формате.
Российское общество «Знание» совместно с Министерством просвещения РФ ведет прием заявок на второй сезон конкурса инициатив родительских сообществ. Заявку можно подать на сайте Знание.Родители до 11 марта 2025 года.
|
|
11 февраля в ГИПУ имени В.Г. Короленко состоялось республиканское совещание, на котором подвели итоги работы по модернизации школьных систем образования региона в 2024 году и наметили планы на 2025 год. В нем приняли участие представители Министерства науки и образования Удмуртии, руководители управлений образования районов и городов республики, директора школ.
Ректор ГИПУ Янина Чиговская-Назарова познакомила участников совещания с основными направлениями работы Короленковского университета в свете модернизации инфраструктуры всех педагогических вузов Министерства просвещения Российской Федерации.
Заместитель министра образования и науки Удмуртии Тамара Ворожцова акцентировала внимание на отдельных аспектах, которые необходимо учесть в ходе реализации федерального проекта «Все лучшее детям». Своим опытом участия в проекте модернизации школьных систем поделилась Галина Павлова, начальник управления образования Алнашского района.
Для гостей провели ознакомительную экскурсию по образовательным пространствам, которые направлены на формирование профессиональных компетенций будущих учителей.
«Обширная государственная программа «Развитие образования» включает в себя не только капремонт и обновление школьной инфраструктуры, но и подготовку, и повышение квалификации учителей по всей стране. Её итогом станет создание комфортной, безопасной и современной образовательной среды, которая вдохновляет, мотивирует детей учиться, творить и развивать таланты», - отметила Янина Чиговская-Назарова, ректор ГИПУ.
|
|
| |
На сайте ГИПУ открылось «единое окно» по поддержке молодых семей |
|
В вузах России стартует новая инициатива - формат «единого окна», который нацелен на поддержку молодых студенческих семей. Эта мера стала ответом на поручения Президента и Правительства Российской Федерации, а также на работу рабочей группы при Минобрнауки, занимающейся вопросами поддержки молодых семей, обучающихся в учебных заведениях.
Формат «единого окна» станет основным ресурсом для получения информации о доступных мерах поддержки, что позволит создать более комфортные условия для молодых семей в образовательных организациях.
Функцию «единого окна» в Короленковском университете выполняет руководитель отдела по работе с иностранными студентами и социальным вопросам Управления по воспитательной и социальной работе.
Студенческие семьи и студенты с детьми могут получить ГИПУ имени В.Г. Короленко следующие меры поддержки:
Материальная (финансовая) поддержка (для студентов очной формы обучения):
- Единоразовая материальная помощь обучающимся по рождению ребенка,
- Разовая материальная помощь обучающимся, вступившим в брак.
Инфраструктурная поддержка:
- Выделение семейных комнат в студенческом общежитии для студентов, состоящих в браке,
- Оборудования игровых комнат в общежитии для детей обучающихся.
Информационная поддержка:
- Юридическая консультация (по запросу),
- Информирование о мерах государственной поддержки,
- Психологическая консультация (по запросу).
Иная поддержка:
- Помощь в оформлении документов для участия в программах государственной поддержки,
- Проведение праздников для детей,
- Посещение занятий в центре «Дошкольник» и «Росток»,
- Помощь в предоставлении места в дошкольные образовательные учреждения,
- Предоставление детской литературы, журналов о развитии и воспитании детей, гармонии супружеских отношений,
- Новогодние подарки для детей от Профкома обучающихся,
- Выделение путевок в санаторий-профилакторий ГИПУ,
- Семейный клуб «Вместе теплее».
Для получения консультаций обращайтесь к Марии Анатольевне Обуховой:
учебный корпус №1, 3 этаж, каб. 309,
телефон – 8(34141)5-58-50 (доб. 145).
адрес электронной почты – stipendiaggpi@list.ru.
«Единое окно» на сайте университета
|
|
| |
Стартовал конкурс творческих работ «Моя Семья и Мой Род» |
|
Короленковский университет и ООО «Институт современной психологии и родологии» приглашают школьников и студентов принять участие в Международном конкурсе творческих работ «Моя Семья и Мой Род».
Конкурс посвящен 80-летию Великой Победы и направлен на сохранение и передачу исторического наследия через семейные истории.
Мероприятие пройдёт в два этапа. Подать заявку на заочный этап можно до 3 марта. В качестве творческой работы принимаются эссе, в которых рассказывается о том, как потомки продолжают дело своего предка, участника Великой Отечественной войны или труженика тыла.
Авторы лучших работ в трёх возрастных категориях будут приглашены для участия в очном этапе, который пройдёт в Короленковском университете (г. Глазов, Удмуртская Республика) в апреле. Победители очного этапа получат ценные призы и возможность выиграть билет на Парад Победы в Москве.
Победа в Великой Отечественной войне – героический подвиг народа! Скажем «Спасибо за Победу!» через сохранение семейных историй и продолжение начинаний наших предшественников!
Подробности через каналы связи:
Сайт проекта: moyasemyaimoirod.ggpi.org
Группа в Telegram: https://t.me/+z8HOFJf-6mA0YmQ6
e-mail: moyasemyaimoirod@yandex.ru
|
|
| Страница 1 из 658 |
1 |
2 |
3 |
4 |
> |
>> |
|
Инновационные проекты
