 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
| |
В Год педагога и наставника в России запустили проект «Будь учителем» |
|
В Год педагога и наставника запущен сайт будьучителем.рф . Это навигатор вузов, в которых ведется обучение по педагогическим специальностям.
«Президентом России Владимиром Путиным 2023 год объявлен Годом педагога и наставника. Это несомненное признание значимости, высокого статуса и престижности профессии учителя. Среди первостепенных задач этого года – социальная и методическая поддержка учителей, новые подходы к профессиональному росту педагогов. Прежде всего, мы хотим воздать должное уважение профессии учителя и повысить интерес молодежи к педагогике, привлечь на педагогические специальности амбициозных, талантливых ребят, которые будут работать в новых современных школах по всей стране. Учителя, педагоги и преподаватели – это те мудрые наставники, благодаря которым будущие поколения детей находят свое призвание и раскрывают таланты» , – отметила заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова.
В навигаторе вузов собрана информация более чем о 140 учебных заведениях, из них 34 вуза профильные, подведомственные Минпросвещения России, в остальных педагогические специальности представлены в общем каталоге направлений обучения. В зависимости от критериев, которые важны для каждого конкретного пользователя, навигатор предложит оптимальную подборку вузов, сориентирует в их преимуществах и особенностях.
«Учитель – один из самых важных людей в жизни каждого человека. Благодаря национальному проекту «Образование» мы создаем для наших учителей лучшие условия: мы открыли уже более 800 новых школ с самым современным оборудованием, запускаем центры дополнительного образования, педагогические «Кванториумы», в которых учителя изучают технологии будущего и повышают квалификацию. Именно благодаря педагогам появляются ученые, которые прославляют отечественную науку, врачи, которые ежедневно самоотверженно спасают человеческие жизни, великие преподаватели и многие другие. В нашей стране трудится более двух миллионов учителей и наставников и благодаря последовательной работе и поддержке учителей растет интерес выпускников школ к педагогическим специальностям» , – подчеркнул Министр просвещения Сергей Кравцов.
Выбрать в навигаторе учебное заведение можно по уровню образования – от среднего профессионального до докторантуры и программ дополнительного образования, региону и направлению – от школьной математики до специализированных предметов (инженерная и компьютерная графика, психология и др.).
|
|
| |
В Год педагога и наставника команда ГГПИ завоевала серебро олимпиады по педагогике! |
|
С 26 по 28 апреля в Алтайском государственном педагогическом университете Всероссийская студенческая олимпиада по педагогике, посвященная 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского.
Насыщенная программа состояла из конкурса визиток, теоретического конкурса, конкурса капитанов, домашнего задания в форме видеоролика, а также конкурса буктрейлеров, который проводился впервые. Завершал олимпиаду конкурс инсценировки, в котором командам предстояло инсценировать литературное произведение К.Д. Ушинского с детьми младшего школьного возраста.
ГГПИ имени В.Г. Короленко на олимпиаде представили Николай Богданов, Анна Сунцова и Татьяна Скобкарева. Во всех конкурсах команда заняла призовые места, общекомандным итогом стало второе место.
Поздравляем с достойным результатом ребят и наставника команды Ирину Николаевну Александрову, кандидата педагогических наук, доцента кафедры педагогики и психологии!
    
    
|
|
| |
Студенты-физики ГГПИ – победители и призеры Всероссийской олимпиады |
|
Команда студентов факультета информатики, физики и математики ГГПИ имени В.Г.Короленко успешно выступила Всероссийской олимпиаде по теории и методике обучения физике им. А.В. Усовой. Олимпиаду ежегодно проводит Южно-Уральский педагогический университет.
Студенты из 14 педагогических вузов из разных регионов России участвовали в теоретическом туре, состоящем из трех видов заданий, в командных соревнованиях, представляли научные доклады и презентовали самодельное физическое оборудование в обязательной и произвольной программе.
В команду ГГПИ вошли пять студентов. В их числе впервые были первокурсники, но они смогли выиграть у более опытных участников. Даниил Ведерников и Илья Шудегов вместе со студенткой второго курса Анной Прокопьевой изготовили приборы и заняли первое место в обязательной программе конкурса самодельного оборудования по теме «Условия равновесия тел. Основные понятия статики». Свои исследования ребята намерены продолжать и после олимпиады.
Четверокурсник Иван Мышкин победил в конкурсе научных докладов. Он представил результаты исследований, которые проводил в течение двух лет, посвященных совершенствованию учебного эксперимента и методики изучения электродвигателей для развития основ инженерной компетенции.
Студентка 3 курса Татьяна Михайлова Татьяна (на фото она с тисками и лобзиком) завоевала Гран-при в произвольной программе конкурса самодельного оборудования. Она изготовила простые и наглядные оригинальные приборы для изучения магнитного поля. Отрыв от лауреатов конкурса составил более 5 баллов, это первый случай в истории олимпиады!
В командных соревнованиях у ГГПИ третье место, по итогам всех этапов – тоже бронза, и это большой успех! Поздравляем!
Руководители команды – профессор Валерий Вильгельмович Майер и доцент Екатерина Ивановна Вараксина. Большую помощь в подготовке оказали техник кафедры ФДФ И.А.Васильев, магистрант Ю.А.Корнев, студент И.И.Мышкин.
Исследования выполняются на базе Федеральной инновационной площад-ки «Школа учебного физического эксперимента» и тесно связаны с научным проектом «Методика проведения новых физических опытов в школе как средство формирования инженерных компетенций обучающихся», поддержанным Министерством Просвещения Российской Федерации в 2023 году.
   
|
|
| |
Выбираем лучшего педагога |
|
С 20 апреля по 20 мая 2023 года на конкурсной платформе Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход» проводится студенческое голосование за кандидатуры выдающихся педагогических деятелей России для присвоения их имен стипендиям Правительства Российской Федерации.
Голосование проходит по инициативе Министерства просвещения Российской Федерации совместно с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральным агентством по делам молодёжи (Росмолодёжь), Студенческим координационным советом Общероссийского Профсоюза образования.
Именные стипендии будут учреждены для студентов, обучающихся по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам высшего образования по укрупненным группам специальностей или направлениям подготовки 44.00.00 «Образование и педагогические науки».
Голосование доступно по ссылке https://tvoyhod.online/surveys/48
|
|
| |
ГГПИ присоединяется к акции Министерства просвещения России «Педагогические династии России» |
|
В Год педагога и наставника Министерство просвещения России запустило масштабный онлайн-проект «Педагогические династии России».
Проект дает возможность познакомиться с историей российского учительства на примере разных поколений педагогов. Его герои - семьи, связавшие свою жизнь с обучением и воспитанием детей.
В интерактивном проекте «Педагогические династии России» предполагается собрать актуальную информацию, фотоархивы и интересные факты об учительских семьях из всех регионов страны.
Истории российских педагогических династий будут размещены на сайте проекта и войдут в электронный Альманах, который выйдет в свет в завершение Года педагога и наставника.
Одним из условий акции является наличие трех и более поколений педагогов в семье. Исследовательская работа показала, что таких педагогических династий в истории ГГПИ четыре: Литвиновы, Поздеевы, Макушины-Закирова-Сутягина и Захаровы-Ушакова.
Все представители династий с желанием откликнулись и помогли собрать нужную информацию об особенностях династии, наградах и развитии поколений, а также высчитать общий педагогический стаж. Совместно мы собрали уникальные фотоархивы, которые иллюстрируют семейные рассказы. И теперь представителей педагогических династий ГГПИ можно увидеть на сайте проекта https://dinastii.mpcenter.ru/
Проект получил продолжение и в социальных сетях Министерства. В своем официальном сообществе ведомство запустило акцию #ПедагогическиеДинастииРоссии. Истории династий войдут в специальное приложение в соцсети «ВКонтакте».
Приглашаем преподавателей и сотрудников присоединиться к проекту Министерства просвещения России.
|
|
| |
Студенты из Узбекистана проголосовали за проект Конституции |
|
Иностранные студенты из Узбекистана, обучающиеся в ГГПИ имени В.Г. Короленко, 26 апреля проголосовали за проект Конституции Республики Узбекистан.
Досрочное голосование проходило в соответствии с обращением Генерального консульства Республики Узбекистан в Казани для граждан, которые в день референдума не могут находиться по месту жительства.
Выездной участок для досрочного голосования по референдуму по проекту Конституционного закона Республики Узбекистан «О Конституции» был организован в первом учебном корпусе. В комиссию референдума вошли специалисты агентства по внешней трудовой миграции при Посольстве Узбекистана в Москве и ЦИК Республики Узбекистан.
С приветственной речью перед студентами, гражданами Узбекистана, выступила заместитель председателя избирательной комиссии Удмуртии Вероника Анатольевна Лекомцева.
Референдум по проекту Конституции пройдет в Узбекистане 30 апреля этого года. Проект закона обновлен более чем наполовину на основе предложений населения.
|
|
| |
Андрей Исаев выступил на сессии «С чего начинается Родина?» в ГГПИ |
|
В Глазовском педагогическом институте продолжается гуманитарная сессия «С чего начинается Родина?» В ней участвуют парламентарии, педагоги, работники культуры и лидеры общественного мнения городов присутствия предприятий ТВЭЛ - Глазова, Новоуральска, Зеленогорска, Северска, Электростали, Немана и Ангарска.
26 апреля в рамках гуманитарной сессии выступил депутат Госдумы Андрей Исаев. В своем выступлении он рассказал об основных культурообразующих событиях и героях отечественной истории. Также депутат ответил на вопросы участников, касающиеся международных отношений, социальной политики и сохранения семейных ценностей.
27 апреля сессию продолжит групповая работа под общим названием «Галерея непрофессиональных патриотов». Выступят эксперты из Иркутска, Коломны, Ижевска, Немана, Заречного, Севастополя.
По итогам четырехдневной работы участникам предстоит совместно выработать механизмы формирования патриотического воспитания и активной гражданской позиции жителей атомных городов.
|
|
| |
ГГПИ присоединился к литературному марафону «Читай родное/Лыдӟы удмуртсэ!» |
|
Глазовский педагогический институт 26 апреля принимал у себя писателей Удмуртии. В гости к читателям приехали директор Издательского дома национальной прессы, журналист, поэт Зинаида Рябинина, автор удмуртского тотального диктанта 2023, журналист, писатель Мария Векшина, главный редактор детской газеты «Зечбур», поэт, журналист Антонида Ермолина.
Встреча проходила в рамках литературного марафона «Читай родное/Лыдӟы удмуртсэ!» - этот проект Издательского дома национальной прессы стал победителем гранта Президентского Фонда культурных инициатив и нацелен популяризацию, пропаганду и создание литературы на удмуртском языке.
Участниками встречи стали студенты историко-лингвистического факультета ГГПИ, учащиеся и учителя 17 школы, учителя Глазовского района, библиотекари, краеведы, журналисты.
Приехали гости из Ярского района: председатель Ярского районного отделения Всеудмуртской ассоциации «Удмурт Кенеш» Ольга Барышникова, студенты Ярского политехникума Егор Пономарёв, Андрей Дряхлов и воспитатель общежития Людмила Чупина – эта команда участвовала в конкурсе выразительного чтения в рамках недели родного языка.
Кроме творческой встречи с писателями состоялся мастер-класс по написанию литературных текстов в жанрах поэзия и малая проза. Участники поделились на две команды: с молодежной аудиторией делилась профессиональными секретами мастерства Мария Векшина, со второй группой – Зинаида Рябинина.
Также прошла интеллектуальная игра в виде литературной викторины Мар_ай_Ко. Она включала в себя вопросы как по литературе, так и по удмуртскому фольклору. Зинаида Рябинина отметила, что студенты ГГПИ отличаются любознательностью, воспитанностью и высказала пожелание, что ещё раз хотела бы встретиться с такой молодёжной аудиторией.
Организаторы выражают благодарность за содействие ректору ГГПИ Янине Александровне Чиговской-Назаровой. Встреча с творческими людьми родного края надолго останется в памяти, а интеллектуальная игра войдет в педагогическую копилку и будет использована в работе с детьми.
|
|
| |
Ученые ГГПИ представили доклады на секции РАО |
|
«Педагог и время» - такое название носит II Международная ассамблея Российской академии образования, приуроченная 80-летию РАО.
В ГГПИ в рамках работы Удмуртского научного центра РАО была организована работа секции «Решение актуальных проблем современного педагогического образования».
Свои доклады представили доктора наук ГГПИ имени В.Г. Короленко.
Профессор Алексей Анатольевич Мирошниченко рассмотрел теоретико-методологические основы экспертной квалиметрии и особенности ее применения.
О работе лаборатории историко-педагогических исследований и об актуальных защищённых работах в этой области рассказала в своём докладе профессор Марина Алексеевна Захарищева .
Профессор Валерий Вильгельмович Майер посвятил своё выступление решению проблемы экспериментальной подготовки современного учителя физики.
Об организации открытых и профориентационных занятий на основе цифрового контента в технопарках педагогического вуза рассказал профессор Анатолий Сергеевич Казаринов.
Роман Сергеевич Наговицын представил доклад по теме «Использование интеллектуальных и виртуальных технологий в профессиональной подготовке студентов педагогического вуза».
В каждом из докладов освещен уникальный научный опыт, который складывается в целостную картину - науку Глазовского государственного педагогического института.
|
|
| |
ГГПИ развивает сотрудничество с учреждениями СПО Глазова. |
|
Новым партнером Глазовского педагогического института стал Глазовский Технический Колледж. Соглашение о сотрудничестве подписали ректор вуза Янина Чиговская-Назарова и директор колледжа Георгий Жуйков. Подписание состоялось на заседании комиссии по образованию Глазовской городской Думы.
Площадками для обмена опытом в образовательной, просветительской и научно-исследовательской деятельности станут педагогический технопарк «Кванториум» имени В.Г. Разумовского, Технопарк ГГПИ им. В.Г. Короленко нашего института и IT-куб Глазовского технического колледжа.
Соглашение предусматривает развитие новых, прогрессивных форм инновационной деятельности, совместную разработку и реализацию образовательных программ, организацию практической подготовки студентов и многое другое. Планируются открытые лекции, методические семинары, мастер-классы, участие в грантовых программах.
- Уверена, что взаимодействие вуза и колледжа будет полезно обеим сторонам, позволит укрепить связи между студентами и педагогическими коллективами, расширить образовательные возможности, отметила ректор ГГПИ Янина Чиговская-Назарова.
|
|
|
Инновационные проекты
