 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
| |
Приемная кампания в ГИПУ стартовала! |
|
20 июня Короленковский университет встретил первых абитуриентов. По традиции их поздравила и вручила подарки от вуза ректор ГИПУ Янина Чиговская-Назарова.
В числе первых абитуриентов Мария Киврова, она решила продолжить семейную династию и стать педагогом уже в четвертом поколении. Павел Стариков из Зуевки Кировской области с ГИПУ познакомился на Дне открытых дверей осенью прошлого года, поступает целенаправленно, в будущем хочет стать тренером или учителем физкультуры. Ольга Усеева выпускница нашего университета 2014 года, работает по специальности в дошкольном образовании, сейчас поступает в магистратуру.
Ректор ГИПУ разрезала символическую красную ленточку у дверей 130 аудитории, где проходит прием документов.
«В большой команде, которая будет встречать абитуриентов, – сотрудники приемной комиссии, деканы и их помощники, технические секретари и волонтеры штаба «Абитуриент» из числа студентов, специалисты центра информатизации. От работы и включенности каждого зависят итоги приемной кампании и успешное будущее нашего университета. Пусть нам всем принесет удачу персонаж-студент Володя, новый талисман приемной комиссии!» - отмечает ректор ГИПУ Янина Чиговская-Назарова.
Получить образование в ГИПУ можно по программам всех уровней: среднее профессиональное образование, бакалавриат, магистратура, аспирантура. В 2024 году в университете объявлен набор на 51 образовательную программу для российских и иностранных граждан.
Подать документы можно лично и на портале «Госуслуг».
Информация об образовательных программах и правилах приема:
📌http://priem.ggpi.org/
📌https://vk.com/ya_v_ggpi
|
|
| |
Студент ГИПУ – призер Всероссийской олимпиады «Я - профессионал» |
|
Никита Кулёмин, студент пятого курса историко-лингвистического факультета, завершает обучение в ГИПУ имени В.Г. Короленко еще одной победой: он стал призером седьмого сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал». Итоги были подведены 13 июня.
Никита участвовал в категории «Бакалавриат» по направлению «История и культура России», Олимпиада по этому направлению проходила в два этапа: отборочный онлайн и финал очно. Для участия в финале можно было выбрать одну из площадок в 11 городах России, ближайшая от Глазова была в Казани.
«Главная особенность финала была в том, что у нас проверили не столько теоретические знания, сколько наши умения применить их на практике. Мне это очень понравилось. Нужно было датировать газетную статью по заголовку, разработать идею музейной экспозиции, подготовить занятие для студентов, написать научно-популярный очерк и выполнить другие задания.
Участие в «Я – профессионал» даёт большие возможности для прокачки ваших знаний и навыков. К тому же я, как призёр, могу теперь претендовать на дополнительные баллы при поступлении в магистратуру. Спасибо преподавателям кафедры истории и СГД за качественную базу знаний и умений. И отдельно спасибо Диане Габдулловне Касимовой за консультации при подготовке к финалу, Янине Александровне Чиговской-Назаровой - за безграничные возможности нашего университета!» - поделился Никита Кулёмин.
Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» — один из флагманских проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей», реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ. В 2023-2024 году Олимпиада проходила уже в седьмой раз, было подано рекордное количество заявок — 848 988. Участие в состязаниях приняли представители всех субъектов Российской Федерации по 73 направлениям.
Поздравляем Никиту и желаем новых достижений и побед!
|
|
| |
В ГИПУ состоялся первый в этом году выпуск юных академиков |
|
14 июня в ГИПУ имени В.Г. Короленко завершилась первая смена образовательных курсов «Летняя академия развития». Две недели 50 юных академиков учились программированию, робототехнике, креативной бумагопластике, изучали иностранные языки, основы VR/AR, разрабатывали мобильные приложения и многое другое.
Кроме занятий на курсах каждый день был наполнен играми, соревнованиями, подготовкой творческих номеров и выступлений. Отряды участвовали в Битве хоров и танцевальном конкурсе «Короли танцпола», отметили вместе юбилей Пушкина и День России. Лозунг академии «Лето с пользой!» ребята воплощали в жизнь вместе с вожатыми – студентами университета.
«Мне понравилось программировать и создавать игры, потом это пробовать на VR-очках. Получили грамоту за танец и очень рады. Еще мне понравилось играть в мяч и рисовать мелками. Все было здорово!» - рассказала Елизавета Скобкарева, направление «Основы VR/AR».
«В Летней академии развития хорошо учат, рассказывают, что и как делать. Вкусно кормят. Нашел себе новых друзей. Понравилось в музее Феникс, узнал много интересного. Я бы пришел сюда еще раз!» - поделился Максим Булычев, направление «Разработка мобильных приложений».
Вторая смена стартует 17 июня.
|
|
| |
Лингвисты ГИПУ сдали демоэкзамен |
|
10 и 11 июня проходил демоэкзамен у студентов 5 курса профиля Иностранные языки (английский и немецкий языки). Такая форма госэкзамена позволяет выпускникам показать свои практические навыки в профессиональной деятельности, применить на практике знания, приобретенные за время обучения в ГИПУ.
На демоэкзамене традиционные ответы по билетам заменены новым форматом: в аудитории находятся только студенты, а эксперты в специальной комнате наблюдают за выпускниками с помощью зеркала Гезелла.
«За три дня до экзамена мы получили билеты, которые содержали информацию о языке, классе и теме урока. Это стало началом подготовки, включая разработку технологической карты и самоанализа урока. На самом экзамене я очень сильно волновалась и переживала. Но потом зашла в аудиторию и увидела, что студенты-статисты настроены очень доброжелательно и стараются поддержать меня. Во время показа фрагмента урока, старалась не думать о том, что за стеклом сидит комиссия и смотрит на меня, и это помогло мне успокоиться. Потом поняла, что члены комиссии так же искренне переживают за студентов, дают объективную оценку и хорошие рекомендации, как можно улучшить свою работу», поделилась Светлана Александрова, студентка 453 группы.
В качестве учеников на демоэкзамене выступили студенты 1 курса историко-лингвистического факультета.
«Перед нами выступили выпускники нашего направления, каждый имел всего 15 минут на показ фрагмента урока. Их темы были разнообразными и увлекательными, при этом каждый использовал интерактивные методы. Время пролетело незаметно, и я была впечатлена работой студентов», - рассказала Александра Золотарева, студентка 413 группы.
|
|
| |
В ГИПУ завершается обучение вожатых при поддержке РСО |
|
Короленковский университет обучил 100 вожатых при поддержке РСО. Как студенты усвоили образовательную программу, они покажут на квалификационном экзамене. После итоговой аттестации участники программы получат свидетельство государственного образца о профессии «Вожатый».
На занятиях, которые проходили с апреля по июнь, вожатые познакомились с основами детской психологии и современными педагогическими методиками и технологиями, изучили нормативно-правовые основы вожатской деятельности, освоили основы безопасности жизнедеятельности временного детского коллектива.
Лекции, семинары и мастер-классы вели преподаватели ГИПУ и представители регионального штаба студенческих отрядов Удмуртии.
Отметим, что профессиональное обучение осуществляется на основании постановления Правительства Российской Федерации от 9 июня 2021 г. № 876 «Об утверждении Правил предоставления гранта в форме субсидии из федерального бюджета на финансовое обеспечение реализации мероприятий по предоставлению грантов на обучение по основным программам профессионального обучения на бесплатной основе участников студенческих отрядов по профессиям рабочих, должностям служащих, необходимым для осуществления трудовой деятельности в составе таких отрядов».
|
|
| |
Будущие учителя истории и обществознания успешно справились с демонстрационным экзаменом |
|
Сдача государственной итоговой аттестации у студентов 5 курса историко-лингвистического факультета проходит в форме профессионального (демонстрационного) экзамена. Он представляет собой практическое испытание, имитирующее реальные рабочие условия. Студенты должны были продемонстрировать свои навыки и знания в выбранной ими области.
7 июня демоэкзамен сдали выпускники профилей История и Обществознание.
«На демоэкзамене студенты демонстрируют свои профессиональные навыки, полученные во время обучения, вместо прохождения «сухих» государственных экзаменов. Такая форма сдачи государственных испытаний, по моему мнению, является более удачной. Для меня экзамен прошел успешно. Ученики были активными и выполнили все задания. Комиссия была доброжелательна и проявляла искренний интерес как к тебе в качестве будущего работника, так и к твоему уроку», - поделился Иван Братухин, студент 451 группы.
В роли учеников выступили школьники-статисты 7 и 10 классов средней школы №12 Глазова.
«Мне все понравилось! Студенты выступали очень уверенно, было видно, что каждый из них увлечён своей темой и подошел к работе максимально ответственно. Они доходчиво объясняли материал и отвечали на все вопросы. Участие в демоэкзамене стало для меня интересным и необычным опытом, с удовольствием побывал бы на нем еще раз», - рассказал Вадим Жуйков, ученик 10 класса.
Участники демоэкзамена благодарят за поддержку деканат и преподавателей кафедры, а также учителя истории и обществознания школы №12 Елену Леонидовну Кузнецову.
|
|
| |
Иностранные студенты ГИПУ спели Гимн России в общем хоре народов Удмуртии |
|
Иностранные студенты Короленковского университета стали участниками многонационального хора на празднике, посвященном Дню России. Он прошел 11 июня на площадке перед Домом дружбы народов в Ижевске.
Впервые певцы от каждого из 100 народов, проживающих в Удмуртии, хором исполнили Гимн страны, выстроившись в два слова: Мы — Россия. Вместе со всеми Гимн России исполнили наши студенты.
Гости праздника насладились концертной программой творческих коллективов национально-культурных объединений, приняли участие в мастер-классе по декоративно-прикладному искусству и познакомились с игровым конструктором «Родина — значит вместе!», состоящим из 10-ти разноформатных игр о дружбе народов, посетили музей-лабораторию народов Удмуртии, оснащённый VR-экспозицией и приложением дополненной реальности. Завершил праздник большой многонациональный хоровод.
Видео исполнения гимна опубликовал на своей странице Глава Удмуртии Александр Бречалов. Количество просмотров приближается к 150 тыс.
|
|
| |
«Шаг в науку» открывает мир инновационных технологий |
|
В ГИПУ имени В.Г. Короленко до 14 июня продолжается прием заявок от участников Республиканского фестиваля науки для детей и молодежи Шаг в науку. Этот уникальный для Удмуртии проект реализуется при Грантовой поддержке Движение Первых.
Расскажем более подробно о темах направления «Инновационные технологии».
Искусственный интеллект и компьютерное зрение. Поиск новых решений использования технологии искусственного интеллекта для решения нестандартных для него задач. Упрощение бытовых проблем, оптимизация деятельности, персональный ассистент для конкретных задач и многое другое. Приветствуется как демонстрация готового продукта, так и концептуальная модель системы с использованием искусственного интеллекта и компьютерного зрения.
Робототехника. Тематика предполагает создание собственного робота (разработка конструкции, написание программного кода, а также непосредственная сборка). Только помните, главное – роботы созданы для того, чтобы помогать людям. Чем будет полезен людям именной твой робот?
Технология виртуальной и дополненной реальности. Погрузитесь в эту увлекательную сферу: создайте свои собственные приложения , проработайте концепцию приложения (это может быть как игра, так и образовательный ресурс), поразите своей идеей и прототипом продукта, которые способны будет увлечь всех!
Интернет вещей, системы умного дома. С каждым годом появляется все больше устройств с поддержкой умного дома: умная бытовая техника, умное освещение, умные колонки для управления этими устройствами. Если вас интересуют все технологии, а кроме того, у вас есть масса идей, как еще можно сделать бытовую жизнь комфортнее и безопаснее, то данное направление создано для вас!
Технологии удаленной работы и обучения. Исследуйте возможности использования технологий в повседневной жизни. Это может включать изучение принципов того, как их можно применять для работы.
Робот для автоматизации домашнего хозяйства. Спроектируйте и протестируйте прототип робота для автоматизации домашних дел, таких как уборка, приготовление пищи или работа в саду и другое.
Разработка и тестирование прототипа устройства для мониторинга комфорта в доме. Попробуйте разработать устройства, которые могут контролировать уровень влажности или уровень освещенности в доме. Это может быть разработка более эффективных систем отопления и охлаждения.
Экспертом направления «Инновационные технологии» является Кирилл Сырман, лаборант Технопарка универсальных педагогически компетенций.
Готовые исследовательские работы и проекты необходимо представить до 16 сентября.
|
|
| |
Статья преподавателей ГИПУ опубликована в научном журнале «Инновации в образовании» |
|
Познакомиться с содержанием журнала можно в первом читальном зале Научной библиотеки ГИПУ.
«О преподавании технической кибернетики в педагогическом вузе» - под таким названием опубликована статья преподавателей ГИПУ Роберта Майера и Георгия Кощеева в очередном журнале «Инновации в образовании» - №4, 2024 год.
О чем статья:
- Внедрение компьютеров в различные сферы человеческой деятельности возможно лишь при наличии высококвалифицированных педагогических кадров, способных обучать школьников основам информатики и кибернетики.
- В статье рассмотрены отдельные аспекты методики обучения студентов – будущих учителей информатики основам кибернетики, применяемой в Глазовском инженерно-педагогическом университете.
- Эта методика способствует формированию у студентов педвузов технического и информационно-кибернетического мышления, приводит к развитию творческих способностей, повышает интерес к обучению.
 
|
|
11 июня юбилей отмечает Надежда Михайловна Люкина, кандидат филологических наук, доцент.
Надежда Михайловна работает на кафедре иностранных языков и удмуртской филологии Короленковского университета с 1997 года. Преподает такие курсы, как лексикология, фонетика, морфология, синтаксис и стилистика удмуртского языка. Под ее руководством студенты знакомятся с финно-угорскими языками, удмуртской диалектологией, историей удмуртского языка. Несколько лет успешно руководила кафедрой, является куратором студенческих групп.
Надежда Михайловна регулярно совершенствует знания и профессиональные компетенции. Занимается научно-исследовательской работой, разрабатывая вопросы современного удмуртского языка, удмуртской диалектологии, финно-угорских языков. Принимает участие в конференциях, симпозиумах, форумах. В настоящее время является координатором федеральной олимпиады по родным языкам и литературе, координирует проведение олимпиады на площадке Короленковского университета.
Коллеги Надежды Михайловны отзываются о ней как о замечательном человеке, отличном преподавателе, опытном наставнике, мастере своего дела. За многолетнюю профессиональную деятельность Надежда Михайловна Люкина награждена почетными грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства культуры, спорта и молодежной политики, Государственного совета Удмуртской Республики, вуза, имеет благодарность Министерства просвещения Российской Федерации.
Поздравляем Надежду Михайловну с юбилеем и желаем оптимизма, здоровья и жизненной энергии, профессиональных успехов, добра и благополучия во всех начинаниях!
|
|
|
Инновационные проекты
