![](themes/ggpi2/images/side-header-l-l.gif) |
Об университете |
![](themes/ggpi2/images/side-header-l-r.gif) |
|
![](themes/ggpi2/images/side-header-l-l.gif) |
Наука и инновации |
![](themes/ggpi2/images/side-header-l-r.gif) |
|
![](themes/ggpi2/images/side-header-l-l.gif) |
Студенты |
![](themes/ggpi2/images/side-header-l-r.gif) |
|
![](themes/ggpi2/images/side-header-l-l.gif) |
Поступающим |
![](themes/ggpi2/images/side-header-l-r.gif) |
|
|
![](/files/2022051614001.jpg)
15 мая юбилей отметила Галина Федоровна Микрюкова, ветеран труда.
Галина Федоровна – преподаватель Глазовского педагогического института с 40-летним стажем. После окончания физико-математического факультета в 1970 году была принята на кафедру алгебры и геометрии, позднее работала на кафедре методики начального обучения и заместителем декана факультета педагогики и методики начального обучения.
Коллеги характеризуют Галину Федоровну как профессионала, интеллигентного, трудолюбивого и ответственного человека. Требовательно, но справедливо она относилась к своим ученикам, студентам и коллегам.
В рамках педагогической деятельности Г. Ф. Микрюкова участвовала в разработке учебных планов по специальности «Учитель начальных классов с дополнительной специальностью «Музыка» и «Педагогический колледж – педагогический институт», а также учебной программы по математике для студентов факультета педагогики и методики начального обучения и программы педагогической практики. Организовала и вела индивидуальную научную работу со студентами в рамках студенческого научного объединения «Теоретические основы начального курса математики». Руководила педагогической практикой студентов, с 1982 года совмещала работу в институте с работой в школах Глазова.
За многолетнюю педагогическую деятельность Г. Ф. Микрюкова награждена почетными грамотами Министерства образования Российской Федерации, городской Думы и Администрации г. Глазова, института.
Поздравляем Галину Федоровну и желаем, чтобы рядом всегда были близкие, друзья и те, с кем хочется поделиться радостью! Здоровья Вам, мирного неба над головой, счастливых лет впереди и положительных эмоций!
|
|
|
Авторская разработка студентов ГГПИ победила в проекте «Учитель из будущего» |
|
Учебное пособие, разработанное студентами факультета социальных коммуникаций и филологии, вошло в число победителей проекта «Учитель из будущего». Он проводился с сентября 2021 года по апрель 2022 года Межрегиональным центром инновационных технологий в образовании при поддержке Фонда президентских грантов.
Проект «Учитель из будущего» направлен на повышение уровня практической ориентированности студентов - будущих учителей. Главный инструмент - разработка авторских педагогических средств обучения командами студентов под руководством учителей с привлечением методистов и ученых.
Участниками проекта стали около ста вузов страны из более 20 регионов страны. Глазовский педагогический институт представили студенты 241 группы Анна Жданова, Валерия Колесник, Мария Панкратова, Анна Обухова, Юлия Ефремова, Полина Максимова. Под руководством Ольги Юрьевны Овченковой, кандидата педагогических наук, доцента кафедры русского языка и литературы, девушки создали рабочую тетрадь для пятиклассников. Также в команду глазовчан вошла учитель русского языка и литературы из Кирова Ирина Владимировна Шурыгина.
Электронная рабочая тетрадь для детей с особыми образовательными потребностями «Учись, играя» представляет собой сборник разноуровневых заданий различного характера по программе 5 класса и включает видеоупражнения, тренажёры, игры, которые можно использовать как в период дистанционного обучения, так и на очных уроках в школе.
Авторская разработка студентов ГГПИ вошла в интерактивный Атлас образовательных решений, став победителем проекта!
Отметим, что учебное пособие получило сертификат в Системе добровольной сертификации учебно-методических и научных изданий в сфере общего образования, который подтверждает соответствие педагогического средства методическим, педагогическим и эргономическим требованиям. Любой учитель может использовать данную электронную рабочую тетрадь, зная, что качество продукта официально подтверждено.
Поздравляем девушек с достойным завершением участия в проекте!
![](/files/2022051613531.jpg) ![](/files/2022051613532.jpg)
|
|
|
В ГГПИ обучили глазовчан старшего возраста основам работы на компьютере |
|
13 мая в Глазовском педагогическом институте завершилось обучение глазовчан серебряного возраста по программе «Основы компьютерной грамотности» в рамках сотрудничества с региональным отделением всероссийской организации «Союз пенсионеров России».
Познакомились с возможностями использования компьютера 10 человек. Они научились заказывать билеты на сайтах и работать с такими интернет порталами, как «Госуслуги», «Пенсионный фонд РФ», «ГИС ЖКХ» и другие. Изучили азы информационной безопасности: как оплачивать товары и услуги через Интернет, как защитить свое устройство от вредоносных программ. Узнали, как форматировать текст в программе Microsoft Word. Также в рамках курса слушатели завели аккаунты в социальных сетях «ВКонтакте» и «Одноклассники».
Отзывы начинающих пользователей: «Курсы познавательные, много нужной информации. Благодарю за знания!»; «Доступно, интересно, актуально!»; «Курсы понравились, преподавали хорошо. Научилась многому важному».
|
|
|
Студенты ГГПИ выступят с докладами на Международном форуме |
|
Студенты ГГПИ представляют вуз и Удмуртию на Международном финно-угорском студенческом форуме «Богатство финно-угорских народов». Он проходит в Йошкар-Оле на базе Марийского государственного университета.
Целью форума является установление контактов между студентами и аспирантами финно-угорских субъектов России и государств Европы для обмена научными результатами и исследовательским опытом в области финно-угроведения.
Студенты ГГПИ - традиционные участники масштабного форума. В этом году с докладами были приглашены студентки историко-лингвистического факультета Наталия Поторочина, Ксения Лекомцева и Дария Хаймина.
|
|
Продолжаем рассказывать о преподавателях и ученых ГГПИ в послевоенные годы.
В числе первых, защитивших кандидатские диссертации, была филолог Т. Т. Наполова.
Таисия Тарасовна Наполова (1923-2007), кандидат филологических наук, доцент, член Союза писателей СССР во время войны работала журналистом в Харькове, Чернигове, Сталинградской области. После войны переехала в Омск, в 1951 году окончила аспирантуру Ленинградского пединститута имени Герцена.
В ГГПИ работала в 1951–1960 гг., с 1960 года - в Саратовском пединституте доцентом, профессором, заведующей кафедрой советской литературы.
Литературный критик, журналист, писатель. Первые статьи и рецензии Таисии Тарасовны были опубликованы в центральных журналах «Звезда» и «Нева», позднее она стала одним из ведущих специалистов в стране в области философии культуры (культурологии).
Награждена медалью «За трудовую доблесть» (1970 г.), почетной грамотой Министерства просвещения РСФСР.
В 1950 году заведующим кафедрой марксизма-ленинизма был принят фронтовик Иван Тихонович Ворончихин (1903-?).
И. Т. Ворончихин довольно известный удмуртский государственный и партийный деятель, в разные периоды трудовой деятельности занимал такие партийные должности как председатель Президиума Верховного Совета Удмуртской АССР, народного комиссара просвещения Удмуртской АССР, в 1939-1941 гг. работал преподавателем основ марксизма-ленинизма МГУ имени М. В. Ломоносова.
В войну в составе 8 Краснопресненской дивизии воевал на Западном фронте секретарем партбюро полка. В октябре 1941 года был ранен, лечился в одном из госпиталей, расположенных в Хакасии, был комиссован, работал преподавателем в Харьковской авиашколе, зам. начальника Дома офицеров Советской Армии в Новосибирске. В августе 1946 года демобилизовался.
Награжден орденом Трудового Красного Знамени, медалью «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941- 1945 гг.» и др.
|
|
|
Студенты ГГПИ стали победителями интернет-олимпиад 2022 |
|
Учащиеся СПО Глазовского педагогического института приняли участие в открытых международных студенческих интернет-олимпиадах 2022 учебного года.
Участвуя в олимпиадах инновационного характера, наши ребята представили вуз как образовательное учреждение с большими стратегическими амбициями, где пристальное внимание уделяется отбору талантливой молодежи.
Студенты показали высокий уровень подготовки в первом и заключительном турах интернет-олимпиады.
По итогам выступлений Оргкомитет интернет-олимпиад принял решение о присуждении нашей команде почетного звания «Победитель открытых международных студенческих интернет-олимпиад для СПО 2022 года».
Поздравляем наших ребят. Так держать!
|
|
|
Студенты ГГПИ приняли участие в патриотическом марафоне «ZAРоссию» |
|
Накануне Дня Победы, 5 мая, в Глазове прошел музыкально-патриотический марафон «ZAРоссию». В нем активное участие приняли студенты ГГПИ. Многие из них стояли с флагами и в футболках с буквой Z. Кроме того, среди артистов марафона также были студенты и выпускники ГГПИ, которые исполнили песни о России.
Концерт в поддержку наших войск объединил регионы, города, районы и жителей всей России. Эстафету Глазову передал город Воткинск, затем наш город передал эстафету Сарапулу.
- Наши слова поддержки мы посвятили тем, кто исполняет боевые задачи, помогает беженцам и раненым, отстаивает экономические интересы России. Мы – За Россию! За мир без нацизма! Мы вместе! – прокомментировал глава Глазова Сергей Коновалов.
![](/files/2022051217141.jpg) ![](/files/2022051217142.jpg) ![](/files/2022051217143.jpg) ![](/files/2022051217144.jpg)
![](/files/2022051217145.jpg) ![](/files/2022051217146.jpg) ![](/files/2022051217147.jpg) ![](/files/2022051217148.jpg)
|
|
|
«Экспертный десант» - в ГГПИ |
|
11 мая ГГПИ посетили лучшие молодые педагоги страны – победители и финалисты федерального конкурса «Учитель будущего» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Визит педагогов в Глазов состоялся в рамках нового проекта «Экспертный десант», Удмуртия стала первым регионом, где этот проект реализуется.
- Большинство наших гостей – молодые коллеги, вчерашние студенты, но уже со своим опытом, именем, амбициозными планами. Они провели в нашем институте и в школах Глазова мастер-классы, где представили педагогический опыт, поделились знаниями, мыслями о дальнейшем развитии сферы образования, - отмечает ректор ГГПИ Янина Чиговская-Назарова.
Открытые уроки были посвящены таким актуальным темам, как формирование функциональной грамотности, использование цифровых образовательных ресурсов, геймификация, реализация междисциплинарности в проектной деятельности учащихся и другие.
В рамках «Экспертного десанта» состоялся круглый стол, на котором участники высказали мнения о значимости педагогического сообщества и возможностях, которые открывают перед педагогами профессиональные конкурсы.
- Конкурсы «Учитель будущего», «Флагманы образования» позволяют общаться и развиваться людям, которые в повседневной педагогической рутине делают шаг вперед, - говорит участник круглого стола, заместитель Главы Администрации города Глазова по социальной политике Ольга Станкевич. - Рассчитываем на то, что это было наше первое знакомство, но не последняя встреча. В сентябре мы готовим в Глазове большой образовательный форум, на который приглашаем всех наших гостей. Здесь будет место и серьезным дискуссиям, и мастер-классам.
12 мая участники «Экспертного десанта» продолжили работу в Ижевске.
![](/files/2022051216331.jpg) ![](/files/2022051216332.jpg) ![](/files/2022051216333.jpg) ![](/files/2022051216334.jpg) ![](/files/2022051216335.jpg)
![](/files/2022051216336.jpg) ![](/files/2022051216337.jpg) ![](/files/2022051216338.jpg) ![](/files/2022051216339.jpg) ![](/files/202205121633a.jpg)
|
|
|
Профессор ГГПИ вошел в экспертный совет ВАК |
|
![](/files/202205121608.jpg)
Алексей Анатольевич Мирошниченко, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и психологии ГГПИ, вошел в состав экспертного совета Высшей аттестационной комиссии при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации по педагогике и психологии. Соответствующий приказ Министр Валерий Фальков подписал 29 апреля этого года.
Алексей Анатольевич имеет солидный опыт научно-исследовательской работы. Он опубликовал свыше 180 научных и методических работ, подготовил 9 кандидатов наук. Является научным руководителем двух магистерских программ, возглавляет научную школу ГГПИ и научную лабораторию «Педагогическая квалиметрия и педагогическая когнитология».
Под его руководством коллектив кафедры разработал и внедрил две программы дополнительного профессионального образования на ОАО «Чепецкий механический завод», программу профессиональной переподготовки «Педагог высшего образования». Им разработаны и ведутся учебные дисциплины «Современные проблема науки и образования», «Научный семинар», «Методология, методы и квалиметрия педагогического исследования».
А.А.Мирошниченко и преподаватели возглавляемой им кафедры неоднократно получали гранты на проведение научных исследований от таких организаций, как Российский фонд фундаментальных исследований, Российский гуманитарный фонд, фонд Тимченко. С 2021 года под руководством Алексея Анатольевича в ГГПИ проводится прикладное научное исследование «Сравнительный анализ методик повышения уровня общеобразовательных организаций с низкими образовательными результатами» в рамках госзадания по научно-исследовательской работе, финансирование которого осуществляется Министерством просвещения РФ.
В качестве эксперта Алексей Анатольевич должен будет проверять содержание кандидатских и докторских диссертаций российских ученых на соответствие требованиям ВАК.
Поздравляем коллегу с академическим признанием его научных заслуг и достижений!
|
|
|