 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
| |
К юбилею профессора Майера уральские коллеги выпустили фотокнигу |
|
«Он хочет, нет, даже жаждет отдать всем то, что придумал, что наработал, что создал, всё, всё, всё, - лишь бы детям было интересно и радостно изучать физику», - это лишь один из отзывов о Валерии Вильгельмовиче Майере. Так написала о нем доктор педагогических наук, профессор Челябинского государственного университета Манана Дмитриевна Даммер.
К юбилею Валерия Вильгельмовича его уральские друзья и коллеги выпустили фотокнигу, как сказано в посвящении, - с восхищением и благодарностью.
В.В. Майер. Фотокнига
|
|
| |
Сотни тысяч шагов против наркотиков |
|
В Глазовском педагогическом институте подвели итоги марафона «10000 шагов в день». Он проходил в рамках антинаркотической акции и программы укрепления здоровья студентов. Организатором марафона выступила служба социально-психологической поддержки студентов.
По условиям конкурса в течение 10 дней участники должны были проходить минимум 10 тысяч шагов и отправить результаты психологу марафона.
Среди участников марафона самые «шагающие» студенты учатся на факультете информатики, физики и математики. Алёна Юшкова прошла за 10 дней 141190 шагов, Даша Павлова - 112615 шагов, Ксения Толстогузова - 63059 шагов.
Победителям марафона вручили призы.
|
|
| |
Студенты ГГПИ принимают участие во Всероссийском форуме студентов и молодых специалистов «ИННОВА-2022» |
|
С 20 по 25 июня проходит традиционный Всероссийский форум студентов и молодых специалистов «ИННОВА-2022», организатором которого выступает Ижевский государственный технический университет имени М. Т. Калашникова. В числе участников форума - девять студентов факультета информатики, физики и математики ГГПИ.
В этом году ключевой особенностью форума станет разработка инновационных проектов, направленных, прежде всего, на импортозамещение. Работая над проектами, участники получат знания и навыки на дополнительных образовательных сервисах, таких как командообразование, лидерство, креативное и стратегическое мышление, управление проектами.
Помимо образовательной и деловой программы предусмотрены спортивные, интеллектуальные состязания, а также культурно-развлекательная программа.
Участники от ГГПИ выражают благодарность ректору вуза Янине Александровне Чиговской-Назаровой за возможность принять участие в таком масштабном и интереснейшем мероприятии!
Пожелаем ребятам удачи и новых знаний!
|
|
20 июня юбилейную дату отмечает Валерий Вильгельмович Майер, доктор педагогических наук, профессор, известный в России специалист в области дидактики физики.
В 1967 году В. В. Майер окончил физмат Удмуртского пединститута и два года работал на кафедре высшей математики Ижевского механического института. В ГГПИ работает с 1970 года. С 1994 года — заведующий кафедрой физики, в 2003-2010 гг. руководил физическим факультетом. С 2010 года — заведующий кафедрой физики и дидактики физики. Лауреат государственной премии Удмуртской республики в области образования за цикл работ «Система индивидуального учебного эксперимента по физике».
Основная область интересов В. В. Майера – разработка новых элементов учебной физики. Первая статья юбиляра была посвящена именно этим вопросам и опубликована в журнале «Физика в школе» еще в 1966 году. Сегодня большая серия работ в области учебной физики, автором которых является Валерий Вильгельмович, публикуется издательством «Наука», журналами «Успехи физических наук», «Известия вузов. Физика», «Физика в школе», «Квант», «Потенциал», «Учебная физика», в методической газете для преподавателей физики, астрономии и естествознания «Физика» («Первое сентября») и др.
В. В. Майер создал собственную и уникальную научную школу. Со своими студентами и сотрудниками кафедры физики разработал свыше двухсот оригинальных демонстрационных приборов. Ряд из них были отмечены медалями ВДНХ СССР разного достоинства: золотыми, серебряными и бронзовыми.
Основной объект исследований – процесс научного познания, осуществляемый системой учитель-ученик в сфере учебной физики. Валерий Вильгельмович впервые обосновал возможность и необходимость эффективной организации процесса научного познания в современной системе естественнонаучного образования путем такого взаимодействия учителя и ученика, которое обеспечивает получение объективно новых результатов, дал многочисленные примеры итогов указанного взаимодействия во всех разделах учебной физики. Он разработал оригинальную систему обучения на физическом факультете, включающую технологии выполнения курсовых и дипломных работ, рейтинг, научную деятельность преподавателей и студентов.
В. В. Майер – главный редактор журнала «Учебная физика», он ответственный редактор сборников научных трудов «Проблемы учебного физического эксперимента», член редакционных советов газеты «Физика» и журнала «Физика в школе», организатор ежегодной всероссийской конференции «Учебный физический эксперимент: Актуальные проблемы. Современные решения».
За успешную работу по подготовке педагогических кадров В. В. Майер награжден знаками «Отличник народного просвещения» и «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации», медалью К. Д. Ушинского, многими грамотами, ему присвоено почетное звание «Заслуженный деятель науки Удмуртской АССР».
Поздравляем Валерия Вильгельмовича с юбилейной датой и желаем здоровья, дальнейших профессиональных успехов, творческого долголетия, счастья и благополучия!
|
|
| |
В ГГПИ дан старт приемной кампании - 2022 |
|
20 июня в Глазовском педагогическом институте начался прием документов от абитуриентов. В этом году вузу выделено 675 бюджетных мест на все уровни и формы образования.
Абитуриенты могут подать документы: очно, по почте России, через личный кабинет абитуриента и через сайт Госуслуг.
Первые абитуриенты предпочли подать документы очно. Документы поданы на заочную форму обучения, бюджет и внебюджет. Также в первый день приемной кампании пришли с документами выпускники института этого года, решившие продолжить обучение в магистратуре.
Выпускников школ в приемной комиссии вуза ждут в начале июля – после получения результатов ЕГ, и аттестатов.
В команду, кто будет работать с абитуриентами, вошли не только сотрудники приемной комиссии, но и деканы факультетов, а также студенты, которые будут работать техническими секретарями и волонтерами.
- Желаю всем продуктивной совместной работы этим летом, сил и вдохновения для общения с будущими абитуриентами, помните, что каждый абитуриент, пришедший к нам, должен стать нашим студентом! – пожелала ректор ГГПИ Янина Александровна Чиговская-Назарова.
|
|
| |
В ГГПИ встретили участников университетской смены из Донецкой народной республики |
|
Студенты и сотрудники Глазовского педагогического института во главе с ректором Яниной Александровной Чиговской-Назаровой утром 20 июня встретили на железнодорожном вокзале участников первой университетской смены - 60 детей и подростков из Донецкой народной республики.
- Несмотря на дождь, мы постарались сделать встречу теплой и запоминающейся, чтобы наши юные гости с первых минут пребывания на удмуртской земле, почувствовали, как мы их ждали и как им рады. Сегодня же состоится открытие Университетской смены, которую мы назвали «Родниковый край России», - отметила Янина Александровна.
Участников университетской смены разместили в общежитии института. Питание организовано в столовой учебного корпуса. Постоянно с ребятами находятся вожатые - старшекурсники и магистранты педагогических специальностей. Предусмотрено круглосуточное медицинское наблюдение детей и их психолого-педагогическая поддержка.
Гости из Донецка проведут в Глазове 10 дней. Для них в вузе подготовили обширную и насыщенную программу. Ребята будут отдыхать и набираться сил, знакомиться с вузом, городом и республикой, историческими и культурными достопримечательностями, участвовать в различных мастер-классах, интеллектуальных играх и конкурсах, спортивных соревнованиях, ездить на экскурсии, весело и с пользой проводить время.
Отметим, что федеральный проект «Университетские смены» реализуется при поддержке Министерства просвещения и Минобрнауки России. Организатором университетских смен в Глазове выступает Глазовский педагогический институт. Всего за лето будет организовано 5 таких смен, в которых смогут отдохнуть 300 детей из Луганской и Донецкой народных республик.
|
|
| |
Ректором Глазовского пединститута вновь избрана Янина Чиговская-Назарова |
|
Сегодня в Глазовском государственном педагогическом институте имени В. Г. Короленко на конференции работников и обучающихся состоялись выборы ректора. В результате тайного голосования этот пост вновь займет Янина Александровна Чиговская-Назарова. За нее проголосовал 91 человек из 99-ти делегатов, представляющих все структурные подразделения и факультеты института.
Выборы проходили на альтернативной основе. Конкурентом Янины Александровны была директор филиала ГГПИ в Ижевске Светлана Леонидовна Скопкарева. Претенденты представили участникам конференции свои программы развития вуза.
В качестве почетных гостей на конференции присутствовали начальник отдела работы с руководителями подведомственных организаций Минпросвещения РФ Айгуль Орозобековна Чынбаева, депутат Государственной Думы РФ Лариса Николаевна Буранова, заместитель председателя правительства Удмуртии Татьяна Юрьевна Чуракова, депутат Госсовета УР Татьяна Витальевна Ишматова, глава Глазова Сергей Николаевич Коновалов, председатель городской Думы Игорь Анатольевич Волков и другие представители муниципалитета и сферы образования. Участие высоких гостей подтверждает значимость события для республики и высшего педагогического образования России.
Напомним, Янина Чиговская-Назарова, кандидат филологических наук, доцент, стала ректором Глазовского государственного педагогического института имени В. Г. Короленко в марте 2017 года по результатам аналогичных выборов. Является Почетным работником высшего профессионального образования РФ, Почетным гражданином г. Глазова. Депутат Глазовской городской Думы, входит в состав президиума регионального отделения Всероссийской политической партии «Единая Россия».
|
|
| |
Начинается прием заявлений на повышенную государственную академическую стипендию |
|
В профкоме студентов и аспирантов ГГПИ сообщили о начале приема документов на повышенную государственную академическую стипендию стипендию. Претендентов, имеющих личные достижения, ждут в профкоме с 22 июня.
Подать заявку можно в одном или нескольких направлениях:
- учебная деятельность;
- научно-исследовательская деятельность;
- общественная деятельность;
- культурно-творческая деятельность;
- спортивная деятельность.
Особо отмечается, что документы принимаются только при строгом соблюдении каждого пункта инструкции.
Также студентам необходимо загрузить все свои достижения в электронную систему портфолио, показать свой личный кабинет при подаче документов на повышенную государственную академическую стипендию.
|
|
| |
В ГГПИ открывается набор на магистерскую программу «Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация» |
|
Университеты исследовательского консорциума «Развитие личностного потенциала в образовании» при участии Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» открывают набор на магистерскую программу «Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация» по направлению подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Это уникальная возможность расширить свою профессиональную сферу.
Программа ориентирована на педагогов, преподавателей педагогических вузов, а также административных сотрудников государственных и частных образовательных учреждений, дошкольного и школьного уровней.
Обучение возможно, как за счет средств бюджета (выделено 80 бюджетных мест), так и по контракту. По окончании программы выдается диплом государственного образца одного из 7 передовых педагогических университетов России, в зависимости от прикрепления к основному вузу.
«Это уникальная возможность стать уникальным специалистом, способным строить современный образовательный процесс в интересах личности с учётом требований государства и актуальных запросов общества», - Елена Ивановна Казакова, член-корреспондент РАО, Директор Института педагогики СПбГУ, председатель Совета консорциума «Развитие личностного потенциала в образовании».
Конкурентные преимущества программы
- Акцент на насущные потребности времени и запросы педагогического сообщества
- Использование современных образовательных технологий с привлечением ведущих экспертов в области педагогики, психологии и личностного потенциала из МГУ имени М.В.Ломоносова, НИУ ВШЭ, СПбГУ, МГИМО, МГПУ.
- Доступ к современным образовательным решениям по развитию личностного потенциала, созданным по инициативе Благотворительного фонда «Вклад в будущее» и применяемым более чем 12 тысячами педагогов из 30 регионов России
- Опора на опыт и исследовательский потенциал ведущих педагогических университетов страны, объединенных в консорциум «Развитие личностного потенциала в образовании»
- Поддержка и сопровождение магистерской программы со стороны Федерального учебно-методического объединения в сфере высшего образования (ФУМО ВО) по направлению 44.00.00 «Образование и педагогические науки»
Особенности учебного плана
В основе программы обучения лежат инвариантные модули, разработкой которых занимались ведущие ученые в области педагогики и психологии. Однако, за счет большого числа вариативных модулей, обучение по программе предполагает выбор обучающимся индивидуального образовательного маршрута. Данная программа выделяется среди других сильным научно-исследовательским треком, в рамках которого студенты смогут определиться со своими будущими темами магистерских диссертаций и реализовывать их в поддержке с ведущими экспертами в области педагогики, психологии и личностного потенциала.
Прием документов
Ниже указаны даты начала приема документов и количество бюджетных мест на программе от каждого университета. Ссылки на соответствующие разделы на сайтах университетов собраны на специальном ресурсе https://consortium.vbudushee.ru/
1. Московский городской педагогический университет. 15 бюджетных мест
Прием документов с 15 июня по 5 августа
2. Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. 10 бюджетных мест
Прием документов с 20 июня по 20 июля
3. Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина. 12 бюджетных мест
Прием документов с 20 июня по 10 августа
4. Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского. 15 бюджетных мест
Прием документов с 20 июня по 25 июля
5. Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова. 15 бюджетных мест
Прием документов с 20 июня по 1 августа
6. Сургутский государственный педагогический университет 8 бюджетных мест
Прием документов с 20 июня по 22 августа
7. Глазовский государственный педагогический институт им В. Г. Короленко 5 бюджетных мест
Прием документов с 20 июня по 5 августа
* Консорциум «Развитие личностного потенциала в образовании» учрежден ведущими педагогическими университетами Российской Федерации в 2020 году при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее». Его цель — проведение совместных исследований, разработка и использование методик, направленных на развитие личностного потенциала в системе образования. По состоянию на май 2022 года Консорциум объединяет 20 университетов из 19 регионов России, в которых обучается свыше 230 тысяч студентов всех форм обучения и работает более 11,5 тысяч преподавателей.
Исследовательская магистерская программа «Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация»- один из флагманских проектов Консорциума.
Информация о деятельности консорциума доступна на сайте https://consortium.vbudushee.ru/.
|
|
| |
300 детей и ЛНР и ДНР станут участниками летних университетских смен в ГГПИ |
|
Глазовский педагогический институт присоединился к пилотному проекту Министерства просвещения и Министерства науки и высшего образования РФ «Университетские смены». В рамках проекта для детей и подростков из Донецкой и Луганской народных республик пройдут образовательные смены на базе ведущих университетов России.
В программу «Университетских смен» входят обзорные экскурсии, посещение музеев, театров, исторических памятников, имеющих культурно-историческое значение и расположенных в близости от вузов. Для участников будут проводиться образовательные лекции по истории России и культуры народов России, краткосрочные образовательные интенсивы (лекции), просветительские акции, мастер-классы, конкурсы, направленные на формирование гражданской идентичности, патриотизма, приобщение школьников к российским традиционным духовным ценностям, включая межкультурные связи многонационального народа России, правилам и нормам поведения в российском обществе, ценностям Родины, человека, дружбы, здоровья и семьи.
В ГГПИ будут организованы пять университетских смен по 10 дней под общим названием «Родниковый край России», участниками которых станут около 300 подростков. Первая смена стартует 20 июня и примет 60 детей из Донецкой народной республики.
- Мы постарались создать все условия для комфортного и безопасного проживания, питания, оздоровления и отдыха детей, - отмечает ректор ГГПИ Янина Александровна Чиговская-Назарова. - Надеемся, что университетские смены станут для наших юных гостей одним из самых ярких и незабываемых событий лета, помогут найти новых друзей и, возможно, повлияют на выбор дальнейшей профессии и вуза! Мы будем рады видеть ребят из Луганска и Донецка в числе наших абитуриентов!
|
|
|
Инновационные проекты
