Главная   Сведения об организации   Трудоустройство   Дополнительное образование   Абитуриенту  
Имя    Пароль   
Об университете
Главная
Сведения об образовательной организации
Руководство
Обращения граждан
Факультеты
Подразделения
Партнеры и сотрудничество
Ученый совет университета
Библиотека
Социальная инфраструктура
Нормативно-правовая база
Научно-методический совет
Ссылки на информационно-образовательные ресурсы
Трудоустройство
История университета
КАЛЕНДАРЬ юбилейных дат и знаменательных событий
Профсоюз преподавателей и сотрудников
Практика
Нас поздравляют!
Заочное обучение
Сведения о доходах руководителя
Конкурс на замещение вакантных должностей
Образовательные интернет-ресурсы
Инклюзивное образование
Совет ветеранов
Противодействие терроризму и экстремизму
Противодействие коррупции
Электронные услуги в сфере миграции
Летние курсы для детей и подростков!
Закупочная деятельность
Внутренняя оценка качества образования
Отзывы об образовательной организации
СМИ о нас
Центр развития компетенций
Педагогический технопарк "Кванториум"
Центр открытого образования на русском языке
Аспирантура

Наука и инновации
Инновационные проекты
Направления исследований
Научные мероприятия ГИПУ
Научные мероприятия в России и за рубежом
Гранты и конкурсы
Патенты и свидетельства
Международная деятельность

Студенты
Профком студентов
Управление по воспитательной и социальной работе
Штаб студенческих отрядов

Поступающим
Приемная комиссия

 
Опыт ГГПИ был представлен на международной научной конференции
 
Марина Алексеевна Захарищева, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии, руководитель лаборатории историко-педагогических исследований ГГПИ выступила с докладом на Международной научной конференции «Научное наследие великого русского педагога К.Д.Ушинского», посвященной его 200-летнему юбилею и Году педагога и наставника в Российской Федерации. Конференция состоялась 13-14 марта в Российской академии образования.
Участники обсудили пути актуализации научно-педагогического наследия К.Д. Ушинского, осмысления идей научной школы педагогики в России, рассматрели лучшие практики духовно-нравственного воспитания детей и молодежи, методики обучения русскому языку. В ходе конференции также были представлены результаты передовых научных исследований ведущих ученых и специалистов в области педагогики и психологии образования.
Марина Алексеевна Захарищева в секции «К.Д.Ушинский о подготовке педагогов и современное педагогическое образование» представила доклад «Диалог студента с К.Д.Ушинским на конкурсе педагогического мастерства». Она рассказала об уникальном опыте проведения конкурса педагогического мастерства в ГГПИ. Ее доклад получил высокую оценку коллег.
В ГГПИ в рамках Международной научной конференции Удмуртским научным центром РАО, функционирующим на базе вуза, была организована работа секции «Педагогические идеи К.Д.Ушинского и современность». В ней приняли участие преподаватели кафедр педагогики и психологии, русского языка и литературы, дошкольного и начального образования, а также представители лаборатории историко-педагогических исследований, руководителем которой является профессор Марина Алексеевна Захарищева.

 
Глазовский пединститут откроет центры открытого образования в Латинской Америке
 
Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко выиграл грант Министерства просвещения Российской Федерации на реализацию проекта по продвижению русского языка и культуры в трех странах Латинской Америки – на Кубе, в Никарагуа и Венесуэле.
Всего на конкурс было подано более 60 заявок от российских некоммерческих организаций и вузов, к участию в отборе допустили только 42 из них. На право создания центров открытого образования в Латинской Америке претендовали еще две организации, однако по результатам экспертной оценки комиссия признала проект ГГПИ сильнейшим.
«В рамках проекта в Никарагуа, Венесуэле и на Кубе откроются курсы русского языка, доступные для всех желающих. В образовательную программу войдут основы бизнес-коммуникации, курс по современной литературе и культуре и многое другое. Слушатели также смогут освоить профессиональную лексику, необходимую для разных отраслей производства», — рассказала ректор ГГПИ им. В. Г. Короленко Янина Александровна Чиговская-Назарова.
Курировать реализацию проекта будет Проектный офис ГГПИ им. В. Г. Короленко. «Для обеспечения успешной реализации проекта в Латинской Америке уже проведен ряд важных подготовительных мероприятий. Так, например, в декабре 2022 г. между профильными Министерствами России и Венесуэлы достигнуты договоренности о сотрудничестве между ГГПИ и вузами Венесуэлы в сфере педагогики. У каждой из трех стран, безусловно, есть своя специфика, и она будет учтена при разработке программ», – отметил руководитель Проектного офиса ГГПИ Арсений Андреевич Парфенов.
Авторами курсов станут методисты, доктора и кандидаты наук. Масштабный образовательный проект позволит, в том числе, укрепить сотрудничество между Россией и государствами Латинской Америки, а также расширит русское языковое и культурное пространство за рубежом.
Планируется, что к проекту присоединятся не менее 150 жителей Никарагуа, Венесуэлы и Кубы.


 
Преподаватель ГГПИ победила во Всероссийском конкурсе научных работ
 
Дарья Анатольевна Бреннер, кандидат педагогических наук, доцент кафедры психолого-педагогического и дефектологического образования филиала ГГПИ в г.Ижевске, заняла первое место во всероссийском конкурсе научных, методических, практических, творческих работ «Призвание: труд и образование», посвященном Году педагога и наставника.

Дарья Анатольевна представила научную статью о своем руководителе и наставнике - докторе педагогических наук, профессоре Марине Алексеевне Захарищевой,

Всего на конкурс была заявлена 521 работа из России, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Республики Узбекистан, Приднестровской Молдавской Республики.

Работа могла быть представлена в виде научной статьи; дипломной работы; реферата, эссе; социально-значимого проекта; сценария культурно-массового мероприятия, театрализованного представления; разработки туристского маршрута, пакета; сайта, страницы в ВКонтакте, видеолекции, видеоурока, видеозанятия, вебинара и т.д.

Организаторами конкурса выступили АНО «Научно-просветительский центр «Традиция»; ФГБОУ ВО «Вятский государственный агротехнологический университет»; ФГБОУ ВО «Кировский государственный медицинский университет» Минздрава РФ; Историко-культурное молодёжное научное общество «Самобытная Вятка».

 
Министр просвещения России Сергей Кравцов ответил на вопросы «Комсомольской правды» специально для жителей новых регионов России
 
Там, где удалось отодвинуть линию фронта, вновь появилась и заработала система образования, и это самый значимый результат работы в новых регионах. Об этом в интервью «Комсомольской правде» рассказал министр просвещения Сергей Кравцов.

«Учителя смогли вернуться к занятиям, не боясь, что их посадят просто за то, что они преподают на русском языке. Детям вновь стали доступны учебники – не пропагандистские украинские брошюры, которые находили повсеместно после освобождения, а учебники, настоящие учебники».

Краткие промежуточные итоги работы по поддержке новых регионов:
✅ совместно с Минстроем проведены ремонтно-восстановительные работы в 500 школах, оборудованы компьютерные классы, установлено спортивное оборудование и инвентарь, доставлены школьная мебель, новая литература, пособия, карты и другие материалы;
✅ поставлено почти 500 школьных автобусов;
✅ решён вопрос со школьным питанием – более 100 000 детей 1–4-х классов получают горячее питание, оборудованы школьные столовые, восстановлена цепочка доставки питания до образовательных учреждений;
✅ по поручению Президента единовременные выплаты в размере 10 000 рублей к началу нового учебного года получили родители более 300 000 школьников Донбасса, Херсонской и Запорожской областей;
✅ более 20 000 педагогов и руководящих работников повысили свой профессиональный уровень;
✅ новые территории обзавелись поддержкой 54 регионов-шефов: это и ремонтно-восстановительные работы, и поставка оборудования, и организация отдыха детей в оздоровительных учреждениях.
Подробнее: https://www.donetsk.kp.ru/daily/27475/4731374


 
«Твой Ход» - открой и прокачай свои таланты!
 
Продолжается регистрация на участие в третьем сезоне всероссийского конкурса «Твой ход». Срок подачи заявок до 25 марта по ссылке - https://tvoyhod.online/
В 2023 году каждый может выбрать один из двух треков.
Первый — «Делаю»: команды участников представят свои проекты и пройдут серию испытаний на пути к премии в один миллион рублей. Премию можно будет использовать для оплаты обучения в российских образовательных учреждениях, улучшения жилищных условий или развития своего проекта.
В рамках второго трека — «Определяю» — студенты смогут повлиять на принятие решений в государственных масштабах и выразить своё мнение в опросах и исследованиях.
Одно из важных нововведений сезона — это запуск продюсерского центра для студентов. Участники реализуют свой потенциал и прокачают себя, а те, кто уже ранее стал победителем, смогут присоединиться к Клубу выпускников проекта и продолжат развивать свои инициативы вместе с наставниками.
Принять участие в проекте могут граждане Российской Федерации в возрасте до 35 лет, которые на момент 1 сентября 2023 года будут являться студентами (бакалавриат, специалитет, магистратура) высшего образовательного учреждения, вне зависимости от формы обучения.

 
ГГПИ встретит участников весеннего этапа проекта «Университетские смены»
 
Российское движение детей и молодежи «Движение Первых» провело конкурсный отбор участников весеннего этапа «Университетских смен». Этот федеральный проект при поддержке Минпросвещения России проходил летом 2022 года для детей из ДНР и ЛНР, теперь он продолжится в весенние каникулы на базе российских педагогических вузов для участников РДДМ «Движение Первых» «Движение Первых». Список вузов был опубликован 13 марта.

Победителями конкурса стали 1100 школьников, которые в весенние каникулы попробуют себя в роли студентов и пройдут обучение по дополнительной общеобразовательной программе.

В ГГПИ приедут ребята из Нижегородской области и Пермского края. На «Университетских сменах» ребята смогут определиться с будущей профессией, посетить лекции известных экспертов в области педагогики, поближе познакомиться с процессом обучения в педвузах, проверить свои знания и найти новых друзей. Помимо образовательной программы, для участников «Университетских смен» запланированы спортивные мероприятия, обзорные экскурсии, походы в музеи и театры.

 
В Технопарке ГГПИ для школьников Глазова прошел «Урок цифры»
 
Для старшеклассников школ Глазова в Технопарке универсальных педагогических компетенций ГГПИ 11 марта состоялся Урок цифры «Анализ в бизнесе и программной разработке». Участники узнали, где применяется анализ данных, зачем нужна аналитика при разработке программ и развитии бизнеса, что такое метрики и какие инструменты используют аналитики.

Также выпускники ГГПИ Дмитрий Валерьевич Трефилов, старший специалист отдела автоматизации закупочной деятельности АО «Гринатом», и Кирилл Александрович Сырман, специалист технической поддержки и информационно-коммуникационных систем Центра информатизации и дистанционного обучения ГГПИ, рассказали о развитии IT отрасли, о компетенциях, которыми должен обладать специалист в IT области, в том числе в бизнес-аналитике.

После Урока цифры для всех желающих была проведена экскурсия по Технопарку универсальных педагогических компетенций.

 
В ГГПИ приедут студенческие лидеры из 11 регионов ПФО
 
С 20 по 22 марта в Глазовском государственном педагогическом институте им. В.Г. Короленко пройдет долгожданный финал конкурса на лучшее профбюро «Ты - лидер» Приволжского федерального округа.

В финале встретятся сильнейшие команды профбюро 11 регионов ПФО:
- Нижегородская область,
- Оренбургская область,
- Пензенская область,
- Пермский край,
- Республика Башкортостан,
- Республика Марий Эл,
- Республика Татарстан,
- Самарская область,
- Саратовская область,
- Ульяновская область,
- Чувашская республика.

Конкурс проводят Удмуртская республиканская организация Общероссийского Профсоюза образования, Студенческий координационный совет Общероссийского Профсоюза образования в Приволжском федеральном округе при поддержке ГГПИ имени В.Г. Короленко и Профкома студентов и аспирантов ГГПИ.

 
Педагогический кванториум ГГПИ выступил организатором хакатона школьников по программированию
 
10 марта в Глазовском педагогическом институте состоялся городской хакатон для школьников по программированию на языке Scratch в визуальной среде программирования PictoBlox. Организатором хакатона выступил Педагогический кванториум им. В.Г. Разумовского.

Активное участие в подготовке и проведении соревнований школьников приняли студенты пятого курса, обучающиеся по направлению «Математика и Дополнительное образование (робототехника)» и студенты 3 курса, будущие учителя математики и информатики. Общее руководство осуществляли Наталья Леонидовна Югова, руководитель технопарков ГГПИ, и Екатерина Владимировна Сырман, специалист по учебно-методической работе Технопарка универсальных педагогических компетенций.

Всего в олимпиаде участвовали семь команд из разных школ Глазова. В каждой команде были программист и дизайнер. Их главной задачей стала разработка компьютерной игры с определенными условиями. Лучше всех справились с заданиями и заняли первое место ребята физико-математического лицея, на втором месте – команда школы №13, на третьем – команда школы №10.

Во время подсчета результатов школьники познакомились с возможностями Педагогического кванториума им. В.Г. Разумовского. Победители и призеры получили сертификаты для бесплатного посещения мастер-класса по выбору в Педагогическом кванториуме им. В.Г. Разумовского или Технопарке универсальных педагогических компетенций и сладкие призы.

Выражаем благодарность городскому методическому объединению и учителям информатики за активное сотрудничество при организации и проведении мероприятий на базе ГГПИ!

Поздравляем ребят и желаем им дальнейших успехов!

 
В ГГПИ продолжаются «Разговоры о важном»
 
Каждый понедельник в Глазовском педагогическом институте начинается с торжественной линейки, исполнения гимна и урока «Разговора о важном». С начала учебного года участниками тематических внеучебных занятий были студенты, обучающиеся в ГГПИ по программам СПО, в декабре к ним присоединились студенты первых и вторых курсов. На занятиях они обсуждают все важные и актуальные темы, такие как патриотизм, уважение к труду, милосердие и добровольчество, государственные символы, конституция и другие.

13 марта «Разговор о важном» был посвящен 110-летию писателя Сергея Михалкова. Он был поэтом, драматургом, баснописцем, общественным деятелем, председателем Союза писателей РСФСР. На его стихах воспитывалась вся страна, выросло не одно поколение детей. Одним из самых важных фактов в биографии писателя является создание текста к гимнам сначала СССР, а потом Российской Федерации, - Сергей Владимирович трижды стал автором гимна своей Родины.

На историко-лингвистическом факультете занятие «Разговор о важном» в рамках кураторского часа провела доцент кафедры педагогики и психологии, заместитель декана по воспитательной и социальной работе, Татьяна Евгеньевна Щенина. Она также познакомила студентов первых и вторых курсов с изменениями в федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации».

- На кураторском часе мы получили разъяснения об изменениях в действующем законодательстве, касающемся образования. Также мы познакомились с жизнью и творчеством известного писателя – Сергея Михалкова. Мне, как бойцу отряда «Новый Феникс», было очень интересно узнать не только о творчестве поэта, но и о его геройском пути как солдата во время Великой Отечественной войны, - поделился своими впечатлениями второкурсник Василий Главатских.

- Мы узнали о нововведениях в системе законодательства об образовании, посмотрели документальный фильм про Сергея Михалкова. Согласна с мнением Сергея Владимировича, что главное счастье для человека заключается в том, чтобы делать добро и не ждать его в ответ, а также не завидовать, потому что «завидуя, человек скорбит по счастью другого», – отметила Алёна Замараева, студентка первого курса.

Отметим, что всероссийский проект «Разговоры о важном» инициирован Министерством просвещения РФ и направлен на нравственно-патриотическое воспитание молодежи, знакомство с традициями, историей и культурой России.

- Для наших студентов проект «Разговор о важном» имеет особое значение. В будущей педагогической деятельности ребятам предстоит самим вести воспитательную работу в школе, в том числе в рамках занятий «Разговор о важном». Как сделать их полезными, интересными, запоминающимися – они учатся и готовятся уже сейчас, - подчеркнула важность проекта ректор Янина Александровна Чиговская-Назарова.

Страница 135 из 643 << < 132 133 134 135 136 137 138 > >>
Copyright © iso-ggpi 2004-2024

ПАРТНЕРЫ И СОТРУДНИЧЕСТВО

БАННЕРЫ
Госуслуги

Яндекс цитирования Rambler's Top100