 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
| |
Глазовский педагогический институт вновь собирает активистов студсоветов общежитий России |
|
В ГГПИ завершается подготовка к Всероссийскому форуму студенческих советов общежитий. Он пройдет уже на следующей неделе – с 14 по 17 ноября. Местом встречи команд-победителей окружных этапов станет Москва.
Организаторами форума выступают Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко совместно с Общероссийским Профсоюзом образования и Студенческим координационным советом Профсоюза при поддержке гранта Росмолодежи.
Третий по счету форум студсоветов общежитий проводится с целью популяризации студенческого самоуправления, деятельность которого направлена на защиту прав и интересов студентов, проживающих в общежитиях. Участниками московского форума станут 350 студентов, экспертов и организаторов.
По традиции в рамках конкурса выберут лучшие студсоветы общежитий страны. За это звание поборются 11 команд студенческих советов от каждого федерального округа и городов федерального значения. Впервые в этом году в конкурсе участвуют 5 команд объединенных студенческих советов общежитий со всей страны, которые прошли отбор заочного этапа. На суд экспертов будут представлены знания в сфере нормативно-правовой деятельности органов самоуправления в общежитии, опыт работы студсовета в вузе, умение создавать проекты улучшения жилищно-бытовых условий общежития и арт-объекты своих общежитий.
Также в программу форума вошли образовательный блок, мастер-классы, круглые столы, культурная программа. Все новости можно узнать в группе форума Студенческие советы общежитий.
Напомним, в прошлом году наш вуз дважды выступал организатором Всероссийского форума - в Санкт-Петербурге и Казани.
|
|
| |
Волонтеры ГГПИ приняли участие в форуме добровольцев |
|
Студенты-волонтеры Глазовского педагогического института стали участниками V Межрегионального форума «Доброволец Республики». Он прошел в онлайн-формате на базе Горловского института иностранных языков, который является партнером нашего института – соглашение о сотрудничестве между ГГПИ и ГИИЯ было подписано в сентябре этого года.
Форум объединил более 600 представителей социально активной молодежи из Донецкой и Луганской народных республик и регионов России. В течение трех дней для участников работали 35 площадок, на которых они вместе со спикерами изучали лучшие практики в деле добровольчества, вожатства, молодежной политики и медиаподдержки добровольческих инициатив.
Студенты-волонтеры ГГПИ работали по направлению «Добровольчество и вожатство». Они познакомились с опытом работы приюта для животных, оказанием помощи тяжелобольным детям, организацией семейных научных лагерей, опытом поддержки детей и молодежи с ОВЗ, эко- и арт-волонтерством и другими направлениями. Как отмечают участники, участие в форуме было интересным и полезным для расширения сферы деятельности добровольчества и поможет использовать новые подходы в работе наших волонтеров.
|
|
| |
Сотрудники ЖЭКов Глазова прошли обучение в ГГПИ |
|
15 сотрудников ЖЭКов Глазова прошли обучение в Глазовском педагогическом институте на психологических тренингах «Мастерская личностного роста» и «Основы деловой коммуникации».
Профессиональная деятельность слушателей программы напрямую связана с обращениями граждан. Благодаря тренингам сотрудники ЖЭКов получили возможность сформировать и закрепить ценные навыки управления своими эмоциями, поведением в конфликтных ситуациях в профессиональной среде, отработали навыки саморегуляции эмоционального состояния, смоделировали стратегии своего поведения в ситуациях неопределенности, общения со «сложными» клиентами.
Ведущими курса стали Евгений Анатольевич Колесников, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии, и Алена Владимировна Суднищикова, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии.
По итогам обучения участники получили сертификаты о пройденных тренингах.
«Все очень понравилось: замечательные преподаватели, упражнения «супер»!»; «Курс очень понравился, много узнали о характерах людей, как общаться с разными людьми, как избегать конфликтов»; «Было очень интересно и познавательно! Хотелось бы еще встретиться с преподавателями ГГПИ на подобных тренингах», - так отзываются слушатели курса об обучении в ГГПИ.
Программа была реализована в рамках договора с МУП ЖКУ. Глазовский педагогический институт предлагает организовать корпоративные психологические тренинги также и для других предприятий и организаций города. Они могут пройти как на базе вуза, так и на территории заказчика. Для этого необходимо обратиться в отдел дополнительного образования ГГПИ по тел.: (834141)-5-32-29.
|
|
| |
В ГГПИ прошла динамичная битва учёных |
|
Глазовский педагогический институт и Российское общество «Знание» успешно провели совместный проект «Ученый говорит». В ГГПИ прошёл настоящий баттл между экспертами. Спикеры стремились читать лекции о науке и технологиях так, чтобы информация становилась максимально интересной и доступной для слушателей.
В баттле принимали участие эксперты: Илья Катков - победитель WorldSkills Russia по компетенции "Веб-дизайн и разработка", победитель премии "Лучший молодежный IT-стартап" в Сколково на Молодежном форуме по управлению Интернетом - Youth RIGF; Андрей Рыбников - аспирант и ассистент кафедры Инструментального и прикладного программного обеспечения Института информационных технологий Российского технологического университета МИРЭА, педагог Детской Академии Останкино, общественный деятель, лауреат премии Студент Года РТУ МИРЭА; Иван Васенин - аспирант ПНИПУ на кафедре автоматика и телемеханика по специальности «Вычислительные системы и их элементы», победитель регионального отборочного этапа олимпиады по направлению "Робототехника" в Пермском крае 2022, организатор различных робототехнических мероприятий, шоу и выставок.
На выступление экспертам выделялось не более 15 минут. Спикеры рассказывали о том, как работает память компьютера и что такое двоичный код и алгоритмы. Зрители лучше узнали о нейрокомпьютерном интерфейсе и виртуальной реальности. А ещё о том, как управлять предметами при помощи мыслей и о существовании робототехники в мире.
Научная битва состояла из трех раундов. В первых двух участие принимали все спикеры. В заключительный раунд прошли только двое - Андрей Рыбников и Иван Васенин. Голосование проходило при помощи мобильного приложения «Шумомер», выбывал тот участник, которому тише всех аплодировали.
Победителя битвы зрители определили аналогичным способом. Им стал Андрей Рыбников. Его подача материала показалась самой доступной и необычной.
Отметим, что на протяжении всего баттла зрители с интересом слушали лекции и активно участвовали в диалоге с экспертами.
Своим мнением про обратную связь поделился спикер Илья Катков: «Прекрасные ребята! Такие разговорчивые слушатели есть не везде. Мне очень понравилось, что студенты дружно выкрикивали ответы на мои вопросы. Отмечу и комфортные условия для работы. Я родом из Белгорода, сейчас живу в Москве. И я знаю, что не во всех регионах есть такие современные и яркие площадки для обучения. Как специалист IT-технологий, сразу обратил внимание на крутые лаборатории и аудитории виртуальной реальности. Здорово, что в вашем вузе это все развивается».
Под впечатлением от мероприятия остались и студенты ГГПИ. Каждый слушатель узнал много новой и полезной для себя информации, которую в будущем сможет использовать в своей преподавательской деятельности.
|
|
Старший преподаватель кафедры педагогики и психологии, специалист управления по воспитательной и социальной работе Ирина Александровна Голубева защитила кандидатскую диссертацию по теме «Развитие научно-исследовательской деятельности студентов педагогических вузов в конце 40-х – начале 70-х гг. ХХ века (на материале высших учебных заведений современного Приволжского федерального округа)» по научной специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки)».
Научным руководителем является доктор педагогических наук, профессор Марина Алексеевна Захарищева.
Защита состоялась 8 ноября на заседании диссертационного совета Тверского государственного университета. Диссертационный совет проголосовал за присуждение Ирине Александровне ученой степени кандидата педагогических наук, сейчас предстоит проверка экспертами ВАК.
Цель диссертационного исследования: представление в целостном виде процесса развития научно-исследовательской деятельности студентов педагогических вузов в границах современного ПФО в изучаемый период. Конструктивные выводы на основе изученного исторического опыта являются важными для развития современной студенческой науки.
В команде соискателя была и участвовала в дискуссии на защите ректор Глазовского педагогического института Янина Александровна Чиговская-Назарова.
- Благодарю ваш союз, Марина Алексеевна и Ирина, союз талантливого наставника, влюбленного в науку, и ученика, у которого, я надеюсь, многие открытия ещё впереди! – отметила в своем поздравлении Янина Александровна. - Кандидатская диссертация - это огромный труд, напряжённая и невероятная работа, о которой знают только те, кто прошел через защиту своего научного исследования. Молодой ученый Ирина Голубева только начинает свой путь в науке. Желаю не останавливаться на достигнутом, верить в себя и получать удовольствие от поиска решений научных задач!
Поздравляем Ирину Александровну с защитой на диссертационном совете и желаем успешного прохождения проверки ВАК!
|
|
| |
Возможности Пушкинской карты |
|
|
| |
Иностранные студенты побывали на заочных экскурсиях по Удмуртии |
|
Иностранные студенты знакомятся с культурными достопримечательностями Удмуртии и Вятского края на курсе «Заочные экскурсии по культурным местам Удмуртии и Вятского края: методика подготовки и проведения». Он реализуется в рамках проекта Центра открытого образования на русском языке ГГПИ.
Курс ведет руководитель Центра истории ГГПИ Екатерина Викторовна Лихачева.
- Программа направлена на адаптацию иностранных студентов в социокультурной среде вуза и подготовку к межкультурному взаимодействию, ориентирована на изучение историко-культурного наследия Удмуртии и Вятского края, как части России, - отмечает Екатерина Викторовна. – Еще одна цель курса - воспитать уважительное отношение слушателей к истории региона, в который они приехали учиться, его политическому и культурному развитию.
Программа состоит из нескольких модулей. Слушатели курса познакомятся с достопримечательностями региона, изучат музейный потенциал Удмуртии и Вятского края. В частности, модуль «Удмуртия удивительная» предполагает два образовательных трека: «Топ 10 – Ижевск, Воткинск, Сарапул, Можга» и «Глазов исторический, он многим знаменит». Обсуждение просмотренных познавательных роликов будет способствовать совершенствованию речевых навыков обучающихся, расширит и обогатит их словарный запас.
Кроме того, слушатели обучаются технологии создания образовательных проектов и сами смогут подготовить заочные экскурсии.
|
|
В Глазовском педагогическом институте 7 ноября состоялся праздник «Время быть вместе», приуроченный ко Дню народного единства. Его инициаторами выступили иностранные студенты, приехавшие в ГГПИ из пяти стран – Азербайджана, Таджикистана, Туркменистана, Казахстана и Узбекистана.
Праздник получился шумным, веселым, гостеприимным и очень вкусным! Студенты каждой страны с гордостью и любовью рассказывали, чем славится их родина, представляли свою культуру, национальные костюмы, народные танцы и песни, знакомили с государственными символами.
На время праздника большой холл у актового зала института превратился в настоящий парад национальных культур. Пространство заполнили национальные мелодии и ароматы восточной кухни. С огромным удовольствием иностранные студенты угощали гостей национальными блюдами. Танцевали сами и выводили в общий дружный круг представителей разных национальностей.
- Сегодня особенно актуально звучит призыв праздника – время быть вместе, - отметила ректор ГГПИ Янина Чиговская-Назарова. - Студенты разных стран вместе танцевали под национальные мелодии, вместе участвовали в играх, фотографировались и улыбались друг другу. И в итоге получили мощный заряд позитива и радости. ГГПИ объединяет! Спасибо иностранным студентам за добрый и душевный праздник!
Вероника Марущак, Казахстан:
- Мы приготовили одно из национальных блюд - шелпек. Приятным дополнением послужил курт - твердый сыр из спрессованного и высушенного на жаре створоженного кислого молока с добавлением соли, и конфеты казахстанской продукции.
Пока гости пробовали наше угощение, мы погружали их в казахскую культуру, рассказывали о символах нашей страны, что олицетворяет каждый изображённый на них фрагмент. И всё это происходило под звуки одного из наших самых главных народных инструментов - домбры, о которой мы тоже успели поведать нашим слушателям.
Представители всех пяти стран выложились на полную. И участники, и гости остались в восторге, получив взрыв эмоций от креативности иностранных студентов. Им удалось сделать настоящий праздник!
Марьям Шарифова, Азербайджан:
- Аварцы – народ гостеприимный. Гость у нас всегда является главным человеком в доме, и мы всегда готовы к приходу даже нежданных гостей, оставляя им еду на обеде или ужине.
Своих гостей на празднике угощали аварским хинкалом. Это сытное, аппетитное и вкусное блюдо дагестанской кухни, которое готовят из простых продуктов и подают за обедом. Состоит из пышных вареных лепёшек, мяса, соуса и мясного бульона.
Было очень весело! Весь праздник был активным, радостным и запоминающимся!
Сельби Дурдымова, Туркменистан:
- Мы познакомили с блюдами туркменской кухни. Это дограма, она готовится из специального твердого хлеба, тонкой лепешки, отварной баранины и репчатого лука. Все ингредиенты измельчаются, перемешиваются и заливаются бульоном. Лакомство пишме нечто среднее между хворостом и пончиками.
Представили предметы, отражающие нашу культуру: телпек, тюбетейки, туркменский ковёр, сумку, аладжашки, чашки, связанные девушками. Обучили движениям национального танца и спели вместе очень трогательную песню.
Амир Уктамов, Узбекистан:
- Мы угощали всех настоящим узбекским пловом. Его отличительным свойством является особая рассыпчатость, которая достигается соблюдением технологии приготовления риса и добавлением в плов животного или растительного жира. Надеюсь, всем понравилось.
Еще рассказали об очень интересной и весёлой национальной игре, в которой многие смогли поучаствовать.
Нам, иностранцам, праздник очень понравился! Спасибо большое!
|
|
| |
Призвание, ставшее судьбой … |
|
(К 100-летию Е. И. Литвиновой)
Династия - это особый образ жизни. Учительская династия – это, прежде всего, ответственность, ответственность за выбор профессии. От порядочности, чести, убежденности учителя зависит судьба людей, вверенных ему.
В Глазовском педагогическом институте есть династии, стаж которых составляет более 100 лет. Яркий тому пример, педагогическая династия Литвиновых, в институтской истории этой семье принадлежит особое место.
Екатерина Ивановна Литвинова (1922–2011), кандидат филологических наук, доцент, ветеран труда, отличник народного просвещения, является членом педагогической семьи, общий стаж которой более 150 лет. А началось все еще в военном 1943 году, когда после окончания аспирантуры при Молотовском (Пермском) университете кафедру естествознания и географии Глазовского учительского института возглавила Любовь Николаевна Литвинова. В 1945 году она стала первым кандидатом наук в институте, в 1946 году перевелась в Пермский университет.
В этом же году по направлению всесоюзного комитета по делам высшей школы СССР в Глазовский учительский институт прибыла выпускница Саратовского университета Екатерина Ивановна Андреева (Литвинова). Позже Екатерина Ивановна признавалась, что Глазов ей поначалу совсем не понравился.
- После моего родного Саратова маленький городок с деревянными тротуарами, деревянными домами показался мне действительно «ненастоящим городом», каковым его когда-то представил Короленко. У меня даже была мысль отработать положенные три года, а потом уехать... Но особо предаваться грустным мыслям было недосуг: на объединенной кафедре русского языка и литературы было очень мало преподавателей-языковедов, мне пришлось читать сразу несколько дисциплин исторического цикла: старославянский язык, историческую грамматику, историю литературного языка и др. А затем в институте появился Василий Николаевич Литвинов, и судьба моя решилась. Я вышла за него замуж и больше не могла думать об отъезде из Глазова, поскольку все научные интересы моего мужа как географа были связаны с Удмуртией, Вятским краем.
|
|
| |
Лучшие практики воспитательной работы представят на всероссийской конференции в ГГПИ |
|
24 ноября Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко при поддержке Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России и Топливной компании Росатома «ТВЭЛ» проводит Всероссийскую научно-практическую конференцию «Актуальные вопросы отечественной теории и практики социального воспитания подрастающего поколения».
Целью конференции является обобщение, представление и внедрение лучших практик группового взаимодействия и социализации подрастающего поколения, продвижение инновационного опыта социально ориентированной воспитательной работы, а также распространение идей и принципов сотрудничества в рамках совместной деятельности педагогов и обучающихся.
Основные направления работы конференции:
1. Организация группового взаимодействия в первичных коллективах общеобразовательных школ;
2. Школа и родители: лучшие практики и проблемы взаимодействия;
3. Корпоративные практики воспитательной работы с подрастающим поколением;
4. Школьное братство: опыт вовлечения выпускников прошлых лет в воспитательный процесс школы;
5. Местные сообщества как субъекты воспитательной работы с детьми и подростками.
Участие в Конференции возможно в очной (выступление с докладом и публикация), дистанционной (выступление с докладом в онлайн-режиме и публикация) и заочной (только публикация) форме.
Для участия в конференции необходимо до 15 ноября 2022 г. направить на адрес vnpkggpi@mail.ru материалы (заявку и статью), оформленные согласно Приложению.
Контактное лицо от ГГПИ: Котова Елена Николаевна, начальник управления по воспитательной и социальной работе, тел. (8 (34141) 5-58-50, 8-912-003-90-87, uvsr_kotova@ggpi.org.
Приглашаем принять участие в конференции!
Приложение
Заявка
|
|
|
Инновационные проекты
