Студенты ГГПИ – лауреаты международного конкурса «Читаем А.С. Пушкина»
Подведены итоги IV международного конкурса видеороликов «Читаем А.С. Пушкина». Организатором конкурса является Ассоциация учителей русского языка и литературы.
Цель конкурса - популяризация творчества А.С. Пушкина, привлечение внимания общественности к творческому наследию поэта, развитие международного гуманитарного сотрудничества.
На конкурс было прислано 1300 работ из 78 регионов России. Впервые в конкурсе участвовали ребята из Запорожской области.
Растет количество представителей разных национальностей, проживающих на территории нашей страны.
Наши студенты ежегодно принимают участие в этом конкурсе, среди них и иностранцы – настоящие ценители творчества А.С. Пушкина.
Итоги конкурса в номинации «Мой Пушкин»:
Эеков Пальван, СКиФ - диплом 1 степени
Абдухакимова Нозима, СКиФ - диплом 1 степени
Жданова Анна, СКиФ - диплом 1 степени
Хасанова Шахзода, СКиФ - диплом 2 степени
Корепанов Максим, ИЛф - лауреат 2 степени
Муродов Атоулло, СКиФ - лауреат 3 степени
Панкратова Мария, СКиФ - лауреат 3 степени
Ушакова Мария, СКиФ - диплом 3 степени
Фазлеева Рузеля, СКиФ - лауреат 3 степени
Веревкина Алина, СКиФ - лауреат 3 степени
Усова Анастасия, СКиФ - диплом 3 степени
Цыганов Олег, ИЛф - диплом 3 степени
Поздравляем!
#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #ПедвузыРФ
В ГГПИ имени В.Г. Короленко подвели итоги вузовского конкурса на лучшую студенческую группу «КОМАНДА», посвященного Году педагога и наставника.
Чтобы победить в конкурсе, необходимо было хорошо учиться, активно участвовать в общественно значимой деятельности, иметь достижения и успехи в науке, творчестве, спорте. А в финале выполнить проектное задание - провести тематическое мероприятие с учащимися психолого-педагогических классов города Глазова на базе Кванториума или Технопарка универсальных педагогических компетенций ГГПИ.
По итогам конкурса среди групп 1-2 курсов, набрав 49 баллов, победителем становится 222 группа факультета социальных коммуникаций и филологии, куратор – доцент кафедры русского языка и литературы Вера Николаевна Мартьянова. На 2 балла от них отстала 314 группа факультета педагогического и художественного образования, куратор – старший преподаватель кафедры физической культуры и медико-биологических дисциплин Татьяна Фоминична Наговицына.
Среди 3-5 курсов победу одержала 251 группа факультета социальных коммуникаций и филологии, набрав по итогам всех конкурсных испытаний 50 б. Куратор – заместитель декана по воспитательной и социальной работе Елена Александровна Караваева.
- Благодарю всех участников конкурса, вы действительно были настоящей командой не только в период конкурсных испытаний, но и за время обучения в вузе, ведь только вместе и сообща, веря в себя и успех своих одногруппников, с поддержкой и опытом своих наставников, можно добиться высоких результатов. Поздравляю! – поздравила участников конкурса ректор ГГПИ Янина Чиговская-Назарова.
Магистратура ГГПИ - образованию Удмуртии. Выпуск #10
Сегодня, у нас в гостях выпускница второго курса магистратуры Диана Николаевна Поночевская.
Диана Николаевна работает на кафедре музыкального образования в ГГПИ им. В. Г. Короленко и занимает должность концертмейстера. В этом году она оканчивает магистратуру по направлению «Управление воспитательной работой в системе образования».
В сегодняшнем выпуске Диана Николаевна расскажет про критический анализ, которому учат в магистратуре ГГПИ, профориентацию и осознанный выбор педагогической профессии.
В Кванториуме ГГПИ пройдут курсы повышения квалификации для учителей химии и биологии
ГГПИ приглашает на курсы повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения химии и биологии в контексте обновленных ФГОС» в объеме 36 часов (18 ч. аудиторной практической работы, 18 ч. внеаудиторной работы).
Программа посвящена вопросам преподавания химии и биологии на базовом и углубленном уровне с учетом обновленных ФГОС ООО и ФГОС СОО. В программе рассмотрены методические аспекты преподавания химии и биологии, особенности организации внеурочной деятельности с использованием цифрового оборудования.
Теоретические занятия сочетаются с работой в практикуме.
Обучение будет проходить на базе естественно-научной лаборатории педагогического технопарка «Кванториум» с 19 по 23 июня 2023 года.
Стоимость курса: 2500 рублей.
Выдается удостоверение о повышении квалификации 36 ч.
Запись на курс по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdsUzlrjGwIxk88wJpmEpLXyNibo_32oD4Bd7Mn1b5B3a3iUg/viewform
#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #ПедвузыРФ
Центр добровольческих инициатив Глазовского педагогического института станет частью большой федеральной сети «Добро.Центров». Центр сможет достичь нового уровня взаимодействия с коллегами и привлечения дополнительных ресурсов с помощью социальной франшизы.
Для получения статуса «Добро.Центра» ГГПИ успешно прошел Акселерационную программу Ассоциации волонтерских центров. Программа подразумевала два этапа отбора: написание и защиту проекта. Разработкой проекта занималась студентка 5 курса педагогического и художественного образования Карина Ашарапова.
На участие в программе было подано 846 заявок, первичный отбор прошли 632 организации. По итогам финальной защиты проектов право открыть «Добро.Центры» получила 301 организация, в их числе ГГПИ.
Социальная франшиза «Добро.Центр» создана для развития добровольчества, благотворительности и гражданских инициатив, поддержки общественных проектов и социально ориентированных НКО. Напомним, что на заседании Госсовета по вопросам реализации молодежной политики Президент России Владимир Путин лично поручил создать центры общественного развития во всех городах страны.
#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023
Студенческие отряды ГГПИ – постоянные участники всех военно-патриотических событий в городе и республике. В этот раз они стали гостями юных патриотов Глазова и Глазовского района.
6 июня в детском лагере «Звездочка» состоялось закрытие профильной юнармейской смены «Северный ветер». В течение четырех дней ребята из юнармейских классов проходили своеобразные сборы: развивали навыки начальной военной подготовки, учились ходить строем, изучали основы медицины, тактики и стрельбы.
На закрытие профильной смены к ребятам приехала Лариса Николаевна Буранова, депутат Государственной Думы Федерального Собрания РФ, руководитель Регионального отделения РВИО. Она вручила грамоты победителям и призерам смены.
Лариса Николаевна поблагодарила наших студентов за внимание к подрастающему поколению, желание делиться своими знаниями, обучать полезным навыкам. СПО «Новый Феникс» на закрытии смены представил экспозицию «Эхо войны», а студенческий отряд охраны правопорядка «Сириус» провел обучающий мастер-класс, который вызвал огромный интерес у юнармейцев.
Вместе со студентами участниками церемонии закрытия стали проректор по воспитательной работе и молодежной политике Светлана Альбертовна Касимова, помощник ректора и куратор отряда «Новый Феникс» Елена Михайловна Горбушина, директор Спортивного клуба и куратор отряда «Сириус» Георгий Валериевич Корепанов.
Участниками мастер-класса в кванториуме ГГПИ стали студенты двух вузов
В Педагогическом кванториуме им. В.Г. Разумовского прошел онлайн мастер-класс «Использование технологий трехмерного моделирования в учебном процессе». Его провел Георгий Викторович Кощеев, старший преподаватель кафедры математики и информатики.
Участниками мастер класса по основам 3D-моделирования стали студенты Глазовского педагогического института и Самарского государственного социально-педагогического университета, взаимодействие с которым реализуется в рамках Соглашения о сотрудничестве.
На занятии студенты создавали простейшие объекты в онлайн-редакторе TinkerСad. TinkerСad - лучшее решение для начинающих в освоении 3D-моделирования. Он поможет создать собственную 3D-модель для последующей печати на 3D-принтере. Также познакомились с другими возможностями 3D-моделирования и прототипирования в программах Blender и Компас.
#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #ПедвузыРФ
Проректор ГГПИ выступил на пресс-конференции в РИА «Новости»
В последнее время у абитуриентов педагогических вузов растёт интерес к техническим дисциплинам. Об этом на пресс-конференции, посвящённой развитию инженерного образования на базе педагогических вузов, заявила замминистра просвещения Татьяна Васильева.
- Математика, информатика, физика у будущих учителей пользуются спросом. В прошлогодний прием самый большой конкурс был направления подготовки, связанные с математикой и информатикой - 10 человек на место. Конкурс на учителей физики - почти 5 человек на место, - отметила Татьяна Васильева.
В пресс-конференции принял участие проректор по научной и международной деятельности ГГПИ имени В.Г. Короленко Олег Данилов. Рассказывая о подготовке будущих учителей физики в ГГПИ, он презентовал научную школу по Учебному физическому эксперименту под руководством Валерия Майера, заведующего кафедрой физики и дидактики физики, доктора педагогических наук, профессора. ГГПИ присвоен статус федеральной инновационной площадки, и этот уникальный опыт будет тиражироваться среди будущих учителей физики и практикующих учителей не только Удмуртской Республики, но и других регионов России.
Программу международного гуманитарного проекта «Сила ума» представили министрам образования разных стран мира
Делегация Глазовского педагогического института во главе с ректором Яниной Чиговской-Назаровой принимает участие в Международном форуме министров образования «Формируя будущее» в Казани. Событие проходит на площадке Технопарка в сфере высоких технологий «ИТ-парк им. Башира Рамеева».
«Уверен, что участникам Международного форума министров образования будет полезно познакомиться с уникальными проектами российских специалистов, увидеть, как в нашей стране выстраивается суверенная система образования, основанная на важнейших достижениях классической педагогики и современной науки», – заявил в приветственном слове министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
Участниками Международного форума министров образования «Формируя будущее» стали делегации из 31 дружественной страны. Всего в этом крупнейшем тематическом событии принимает участие 101 иностранный гость. Среди стран-участниц Египет, Катар, Бразилия, Оман, Сенегал, Мали, Зимбабве, ЦАР, Сирийская Арабская Республика, ОАЭ, Пакистан, Мьянма, Куба, Венесуэла, Белоруссия, Армения, Киргизия, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан, Казахстан и другие.
«Проведение форума и возможность участия в нем открывает большие возможности для сотрудничества с коллегами из других стран, для обмена опытом и идеями», — заявила Янина Чиговская-Назарова.
Масштабная выставка передовых образовательных технологий и проектов России проходит на территории технопарка. Участники могут познакомиться с современными отечественными методиками в сфере общего, среднего и высшего, а также узнать об образовательных проектах и познакомиться с их организаторами. На выставке представлен международный образовательный проект «Сила ума», который реализует ГГПИ им. В.Г. Короленко при поддержке Минпросвещения России.
«Сегодня важно говорить о русском языке, о качестве образования, а в особенности – об образовании на русском языке. Проект «Сила ума» реализуется уже в 5 странах мира, а благодаря таким событиям и поддержке Министерства просвещения России мы сможем расширить географию и заинтересовать изучением точных наук на русском языке ещё больше участников», — заявил Арсений Парфёнов.
Отметим, в преддверии форума уже состоялся ряд рабочих визитов глав делегаций для ознакомления с лучшими российскими практиками формирования образовательного пространства в системе дошкольного, общего и среднего профессионального образования.
Президент России обратился к участникам Международного форума министров образования «Формируя будущее»
В Казани стартовал Международный форум министров образования «Формируя будущее». На мероприятие прибыли делегации из 31 дружественной страны. Всего в этом крупнейшем тематическом событии, которое пройдет 8–9 июня, принимает участие 101 иностранный гость.
Участников форума поприветствовал Президент России Владимир Путин.
«Рады видеть в гостеприимной Казани руководителей министерств дошкольного, общего и высшего образования из многих государств планеты, а также педагогов и представителей авторитетных научных организаций. Вам предстоит обсудить широкий круг профессиональных вопросов, связанных с развитием сферы образования, обменяться опытом и передовыми технологиями, практиками в этой области. Человек, его знания, кругозор, стремление постигать новое становятся – уже стали – главной движущей силой развития в ХХI веке. И потому очень важно, чтобы во всех странах люди имели равные возможности для реализации своего таланта, для получения образования, а государства гарантировали его доступность, активнее внедряли современные стандарты, которые бы не только давали добротный багаж знаний и навыков, но и прививали молодому поколению ценности, основанные на традициях и культуре своих стран и народов», – сказал он.
Глава государства подчеркнул, что Россия имеет мощный образовательный потенциал, сильные педагогические и научные школы. За последние 20 лет в нашей стране проведена модернизация всей системы образования. И такая работа, донастройка образовательных программ, постоянно продолжается с учетом растущих запросов молодежи, стремительных общественных, экономических, технологических изменений в мире.
Владимир Путин добавил, что сегодня в России все дети имеют равный доступ к бесплатному качественному дошкольному, общему и дополнительному образованию, создана современная модель управления и оценки качества образования на основе объективных данных.
«Мы многое делаем для поддержки и развития образования в других странах. Из года в год растет число педагогов – участников программы «Российский учитель за рубежом». Сейчас в рамках проектов проходящего в России Года педагога и наставника наши учителя преподают в зарубежных общеобразовательных организациях. В ближайшие годы такая работа обязательно будет расширена», – добавил он.
Среди стран – участниц форума Египет, Катар, Бразилия, Оман, Сенегал, Мали, Зимбабве, ЦАР, Сирийская Арабская Республика, ОАЭ, Пакистан, Мьянма, Куба, Венесуэла, Белоруссия, Армения, Киргизия, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан, Казахстан и другие.
Проведение форума позволит продемонстрировать успехи отечественной системы образования, предложить иностранным руководителям в сфере образования передовой опыт России, который позволит решать актуальные вызовы развития образовательной среды.
В ходе деловой программы участники обсудят роль образования в развитии экономики, доступность качественного образования, работу с молодежью, детский отдых, работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья, обучение русскому языку в других странах. Они смогут поделиться друг с другом своими успехами, наладить двустороннее сотрудничество, оценить передовые российские образовательные технологии и познакомиться с культурным наследием страны.
Мероприятие организовано Министерством просвещения России и Правительством Республики Татарстан.
Инновационные проекты
