 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
| |
На праздничном концерте лучшие школьники и студенты получат стипендии и премии города |
|
23 декабря в Глазовском педагогическом институте состоится праздничный концерт, посвященный Дню Конституции Российской Федерации и 28-летию со дня принятия Конституции Удмуртской Республики. На сцене концертного зала учебного корпуса №3 выступят и подарят праздничное настроение артисты школ и студий Центра досуга и творчества ГГПИ.
В рамках праздничного концерта состоится чествование школьников и студентов города – стипендиатов и лауреатов премий города Глазова. В их числе – пять студентов ГГПИ.
За высокие достижения в области науки, образования, культуры и спорта, решением Глазовской городской Думы премии муниципального образования «Город Глазов» будут вручены:
- Марии Батуевой, студентке 4 курса историко-лингвистического факультета, участнице студенческого фольклорного ансамбля «Пужмер», призера всероссийских, межрегиональных, региональных, городских и вузовских конкурсов и форумов, обладателю сертификата с результатом 100 баллов из 100 в рамках «Большого этнографического диктанта» и сертификата в конкурсе авторских стихов на финно-угорских языках «Родной язык – душа народа» в рамках межрегионального проекта «Гордость народа – родной язык».
- Анастасии Глуховой, студентке 5 курса факультета информатики, физики и математики, отличнице, принимающей активное участие в общественной деятельности факультета и института, организатору ежегодных республиканских соревнований по робототехнике «РобоСтарт» и Scratch-хакатона для школьников Глазова, победителю всероссийских конкурсов и олимпиад.
- Елене Евсеевой, студентке 4 курса факультета информатики, физики и математики, председателю студенческого научного общества института, победителю и призеру олимпиад и конкурсов вузовского, городского, регионального и всероссийского масштаба, активной участнице всероссийских форумов.
- Марии Медведевой, студентке 4 курса историко-лингвистического факультета, активной участнице студенческого фольклорного ансамбля «Пужмер», победителю и призеру межрегиональных и всероссийских конкурсов, научно-практических конференций и олимпиад.
- Елене Юшковой, студентке 2 курса факультета информатики, физики и математики, участнице всероссийских, межрегиональных, республиканских конкурсов и форумов, участнице творческих постановок и концертов в ГГПИ.
Поздравляем лауреатов премии города и искренне радуемся их достижениям. Молодцы!
|
|
| |
Студенческий экспертный десант |
|
20 декабря студенты пятого курса историко-лингвистического факультета, обучающиеся по профилям «История и Организация проектного обучения», выступили экспертами в рамках подведения итогов курса «Проектная культура педагога» на факультете информатики, физики и математики.
Ребята ИФиМа представили свои проекты и проектные идеи по разным темам: экологическое просвещение, решение проблемы буллинга, грамотное использование электронно-библиотечных систем и популяризация вуза среди абитуриентов.
Студенты-эксперты ИЛфа оценили каждый проект с точки зрения актуальности, оригинальности идеи, проработанности и презентации, дали проектным группам ценные рекомендации по дальнейшей реализации проектов.
Подобный опыт очень полезен и для авторов проектов, и для настоящих студенческих экспертов, которые совсем скоро будут организовываться проектную деятельность со школьниками.
|
|
| |
В конкурсе педагогического мастерства победила команда факультета СКиФ |
|
В Глазовском педагогическом институте 19 декабря состоялась церемония награждения победителей конкурса педагогического мастерства «Школа будущего». В этом году он посвящен 430-летнему юбилею Яна Амоса Коменского и предстоящему 200-летию Константина Дмитриевича Ушинского.
Конкурс проходил с 12 по 15 декабря. За четыре дня команды факультетов выявляли лучших в 12-ти конкурсных испытаниях. В их числе самопредставление команд в конкурсе визитных карточек, проверка теоретических знаний по педагогике и выполнение практических заданий, конкурс ораторского искусства, подготовка фрагментов родительского собрания и уроков, видеоэкскурсит, интеллектуальные игры, тест, квиз, конкурс агитбригад и многое другое.
По результатам всех этапов звание победителя завоевала команда факультета социальных коммуникаций и филологии. В качестве подарка ребята получили экскурсионную поездку в Пермь.
Для остальных команд будут также организованы экскурсионные поездки. Команда факультета педагогического и художественного образования, занявшая второе место, побывает в Кирове, две других команды – в Глазовском районе.
- Конкурс «Школа будущего» перерос вузовские рамки и достоин стать фестивалем с участием команд из других регионов. Это предложение высказал на подведении итогов Алексей Анатольевич Мирошниченко, заведующий кафедрой педагогики и психологии, доктор педагогических наук, профессор. Идею полностью поддерживаю. Тем более что есть хороший повод: в будущем году конкурсу «Школа будущего» исполняется 40 лет! Большой круг участников подтверждает востребованность и интерес к конкурсу со стороны педагогически одаренной молодежи. Готовы транслировать свой опыт на всю страну, - отметила ректор ГГПИ Янина Александровна Чиговская-Назарова.
Поздравляем победителей! Успехов всем участникам на педагогическом поприще!
|
|
| |
В ГГПИ состоялся окружной фестиваль цифрового искусства «Технологии прекрасного» |
|
Студенты Глазовского педагогического института стали победителями окружного фестиваля цифрового искусства «Технологии прекрасного», который прошел с 18 по 19 декабря в Технопарк ГГПИ им. В.Г. Короленко. Организаторами фестиваля выступили Агентство инновационного развития совместно с ГГПИ им. Короленко при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
За три дня фестиваля молодежь Приволжского федерального округа смогла познакомиться с направлениями креативной индустрии, узнать о способах монетизации своего творчества и таланта, а также о том, как искусство может быть представлено в цифровом пространстве. Лекции и мастер-классы провели опытные специалисты-практики в сфере Digital Art: руководитель Агентства инновационного развития Станислав Сахаров, галерист, арт-дилер, организатор российских и международных выставок современного искусства Дмитрий Барановский и основатель «NFT Steam» Владимир Теско.
В завершающий день фестиваля состоялась презентационная сессия разработанных проектов. Авторами трех лучших работ стали студенты и выпускники ГГПИ.
Первое место заняла команда в составе Екатерины и Кирилла Сырман, Сергея Плотникова и Елены Евсеевой, факультет информатики, физики и математики. Они разработали проект образовательного курса по изучению технологий виртуальной реальности «ХR просто».
Второе место – у авторов проекта экскурсии по вузу: студенток историко-лингвистического факультета Елизаветы Шмаковой, Анны Переславцевой, Елизаветы Баженовой, которым помогал школьник Никита Бибанаев.
Третьими стали выпускники ГГПИ, известные в городе и не только граффити-художники Любовь и Илья Матушкины вместе с Юкой Синицыной.
- Поздравляю с достойными результатами! Уверена, что проигравших на фестивале нет, потому что каждый участник приобрел новые знания и навыки, познакомился с передовыми технологиями, получил новый импульс к дальнейшему творчеству. Желаю не останавливаться на достигнутом, творить, дерзать и покорять новые вершины! – поздравила победителей ректор ГГПИ Янина Александровна Чиговская-Назарова.
|
|
| |
Очередная победа волейболисток ГГПИ |
|
Женская сборная ГГПИ заняла первое место в традиционном турнире по волейболу среди женских команд, посвященном памяти Почетного работника образования РФ, тренера кезской ДЮСШ Владимира Алексеевича Лекомцева. Соревнования прошли 17 декабря в поселке Кез.
В турнире участвовали 4 команды. Наши девушки помимо игр провели профориентационную работу среди участников и болельщиков турнира.
Поздравляем волейболисток и их тренера Георгия Валериевича Корепанова с очередной победой!
|
|
| |
В ГГПИ появилась лаборатория историко-педагогических исследований памяти Бориса Петровича Есипова |
|
В Глазовском педагогическом институте состоялось открытие лаборатории историко-педагогических исследований, посвященной памяти советского ученого и педагога Бориса Петровича Есипова.
Наш знаменитый земляк, профессор, теоретик педагогики и организатор образования начинал свою педагогическую деятельность в Глазовском уезде. Став известным ученым и переехав в Москву, не терял связи с Глазовским пединситутом и учительским сообществом города. Студентам ГГПИ он завещал свою научную библиотеку. В год его столетнего юбилея в нашем вузе состоялись Первые Есиповские чтения, ставшие затем традиционными.
Борис Петрович входит в плеяду выдающихся ученых, которые свою исследовательскую деятельность направляли на дело совершенствования школы, на помощь учителю, на разработку научно-обоснованных рекомендаций о путях совершенствования системы обучения и воспитания.
Кабинет Есипова существовал в вузе и раньше, но сейчас он получил новую прописку и приобрел новый современный облик.
Все - от мебели, цветового и светового оформления до портретов, стендов с фотографиями и высказываниями ученого-педагога наполнено особой энергетикой, которую ощущаешь с первых минут пребывания в новом кабинете. Здесь царит атмосфера научного поиска, сотрудничества студентов и их научного наставника – Марины Алексеевны Захарищевой, доктора педагогических наук, профессора кафедры педагогики и психологии.
Как отметила ректор ГГПИ Янина Александровна Чиговская-Назарова, появление новой лаборатории позволит дать новый импульс развития историко-педагогическим исследованиям. Педагогическое наследие великих теоретиков остается созвучным нашему времени и востребованным учителями будущего. Без прошлого нет будущего.
|
|
| |
Смотрим и обсуждаем кино вместе с педвузами |
|
Глазовский педагогический институт стал участником нового проекта педвузов «Просветительское кино». 14 декабря вместе с Томским и Алтайским педагогическими университетами наши студенты смотрели и обсуждали документальный фильм Натальи Гугуевой «Форсаж. Возвращение» - «Крым. Небо родины».
- Фильм непростой, поднимающий темы, которые отзываются болью внутри каждого из нас. Герои картины военные летчики вынуждены сделать сложный выбор. А для этого ответить на самые главные вопросы: что такое родина и присяга? Почему соратники стали врагами? Что делать с российско-украинскими семьями, которые оказались по разные стороны границ? – отметила в приветственном слове перед просмотром ректор ГГПИ Янина Александровна Чиговская-Назарова.
На эти же вопросы пытались найти ответы зрители. Особенно ценно, что в обсуждении после фильма вместе со студенческой молодежью участвовала режиссер картины.
Надеемся, что проект будет продолжен и объединит еще больше участников-вузов.
|
|
| |
Педагогический класс будет создан в Увинской школе №2 |
|
Глазовский педагогический институт и Увинская средняя школа №2 являются хорошим друзьями и партнерами. Студенты нашего института во главе с профессором Мариной Алексеевной Захарищевой являются активными участниками Республиканских Педагогический Чтений, которые проводятся в Увинской школе №2 и посвящены памяти советского педагога-новатора Василия Александровича Сухомлинского. Василий Александрович работал директором этой школы в годы Великой Отечественной войны.
Сейчас сотрудничество ГГПИ и Увинской школы №2 вышло на новый уровень. Ректор института Янина Александровна Чиговская-Назарова и директор школы Наталия Алексеевна Нелюбина подписали договор о сотрудничестве. В соответствии с договором в 2023 году при кураторстве вуза в Увинской школе №2 откроется психолого-педагогический класс.
Будем ждать мотивированных абитуриентов из Увинской школы в нашем вузе!
|
|
15 декабря в Глазовском техническом колледже состоялась профориентационная встреча со студентами выпускного курса, будущими специалистами в области жилищно-коммунального хозяйства. Ее провели доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Галина Евгеньевна Поторочина, доцент кафедры русского языка и литературы Наталия Николаевна Закирова, студенты первого курса историко-лингвистического факультета Дмитрий Пантелеев и Анна Варфаламеева.
Содержательная презентация о вузе, видеоролики о кванториуме и технопарке универсальных педагогических компетенций, яркий раздаточный материал, подготовленный приёмной комиссией, вызвал у студентов интерес и множество вопросов о поступлении в наш вуз.
Особенно заинтересовали студентов профили: «Социальная педагогика и психология», «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем», «Технологии программирования» и «Информатика и вычислительная техника».
Удивила студентов информация о размере академической и социальной стипендии, о собственном санатории-профилактории, который организован и работает для студентов и преподавателей.
Живые встречи с потенциальными абитуриентами всегда дают положительный результат и обратную связь. В завершении встречи восемь студентов колледжа заполнили анкеты для поступления в ГГПИ. Будем рады видеть их в числе наших студентов!
|
|
| |
«Школа будущего»: результаты объявят 19 декабря |
|
Завершились испытания для участников конкурса педагогического мастерства «Школа будущего». Но оргкомитет хранит интригу, не публикуя оценки за выступления в последний четвертый день. Результаты и команда- победитель будут объявлены в понедельник, 19 декабря, на торжественном закрытии конкурса.
Итоговый конкурсный день был не менее насыщенным и ярким, чем предыдущие. Командам предстояло пройти три этапа. В конкурсе «Я учу на планете Удмуртия» участники от каждого факультета представили фрагменты уроков, посвященных знакомству с нашей республикой. Процесс формирования профессиональных компетенций по профилям подготовки своего факультета отразили в видео экскурсиях по Технопарку.
В конкурсе агитбригад «Мой выбор – ГГПИ!» показали, каким профессиям можно обучиться на факультете и насколько сами студенты любят свой факультет и вуз.
Директора школ Глазова, вошедшие в состав компетентного жюри, отметили высокий уровень профессиональной подготовки будущих учителей, их креативность и творческий подход к заданиям, умение дружно и слаженно работать в команде.
Победителя «Школы будущего» узнаем 19 декабря. Но проигравших в конкурсе педагогического мастерства нет, потому что каждый из участник приобрел новые знания и опыт, раскрыл свои способности, сделал еще один шаг в будущее.
|
|
|
Инновационные проекты
