Главная   Сведения об организации   Трудоустройство   Дополнительное образование   Абитуриенту  
Имя    Пароль   
Об университете
Главная
Сведения об образовательной организации
Руководство
Обращения граждан
Факультеты
Подразделения
Партнеры и сотрудничество
Ученый совет университета
Библиотека
Социальная инфраструктура
Нормативно-правовая база
Научно-методический совет
Ссылки на информационно-образовательные ресурсы
Трудоустройство
История университета
КАЛЕНДАРЬ юбилейных дат и знаменательных событий
Профсоюз преподавателей и сотрудников
Практика
Заочное обучение
Сведения о доходах руководителя
Конкурс на замещение вакантных должностей
Образовательные интернет-ресурсы
Инклюзивное образование
Совет ветеранов
Противодействие терроризму и экстремизму
Противодействие коррупции
Электронные услуги в сфере миграции
Летние курсы для детей и подростков!
Закупочная деятельность
Внутренняя оценка качества образования
Отзывы об образовательной организации
СМИ о нас
Центр развития компетенций
Педагогический технопарк "Кванториум"
Центр открытого образования на русском языке
Аспирантура

Наука и инновации
Инновационные проекты
Направления исследований
Научные мероприятия ГИПУ
Научные мероприятия в России и за рубежом
Гранты и конкурсы
Патенты и свидетельства
Международная деятельность

Студенты
Профком студентов
Управление по воспитательной и социальной работе
Штаб студенческих отрядов

Поступающим
Приемная комиссия

 
Школьники педклассов учатся проектной деятельности
 
Очередное занятие в онлайн-лектории ГИПУ имени В.Г. Короленко для психолого-педагогических классов было посвящено основам проектной деятельности.

Старший преподаватель кафедры педагогики и психологии Ольга Куртеева рассказала школьникам о том, что такое проект, из чего он состоит, и для чего нужен будущему педагогу. Для каждой составляющей проекта Ольга Валерьевна привела конкретные примеры, связанные с жизнью города и университета. Совместно с обучающимися была выведена простая формула: проблема + идея = проект.

Лектор отметила, что развитое проектное мышления является отличительной особенностью человека 21-го века. Знакомство ребенка с проектной деятельностью начинается еще в детском саду, а в период обучения в школе он активно включается в разработку собственного продукта.

«В основе любого проекта лежит желание изменить мир к лучшему, умение видеть и решать проблемы, то есть быть неравнодушным. Благоустройство школьной территории, работа в музее или волонтерская акция все это примеры воспитательных проектов, которые под силу даже детям. Большой результат – это всегда командная работа, взаимная поддержка и помощь. Верьте в свои силы и ставьте конкретные цели, тогда у вас непременно получится реализовать все задуманное», - отметила Ольга Куртеева.



Комментарии
Нет комментариев.
Добавить комментарий
Вы не авторизированы
Рейтинги
Рейтинг доступен только для пользователей.

Пожалуйста, залогиньтесь или зарегистрируйтесь для голосования.

Нет данных для оценки.
Copyright © iso-ggpi 2004-2021

ПАРТНЕРЫ И СОТРУДНИЧЕСТВО

БАННЕРЫ
Госуслуги

Яндекс цитирования Rambler's Top100