Главная   Сведения об организации   Трудоустройство   Дополнительное образование   Абитуриенту  
Имя    Пароль   
Об университете
Главная
Сведения об образовательной организации
Руководство
Обращения граждан
Факультеты
Подразделения
Партнеры и сотрудничество
Ученый совет университета
Библиотека
Социальная инфраструктура
Нормативно-правовая база
Научно-методический совет
Ссылки на информационно-образовательные ресурсы
Трудоустройство
История университета
КАЛЕНДАРЬ юбилейных дат и знаменательных событий
Профсоюз преподавателей и сотрудников
Практика
Заочное обучение
Сведения о доходах руководителя
Конкурс на замещение вакантных должностей
Образовательные интернет-ресурсы
Инклюзивное образование
Совет ветеранов
Противодействие терроризму и экстремизму
Противодействие коррупции
Электронные услуги в сфере миграции
Летние курсы для детей и подростков!
Закупочная деятельность
Внутренняя оценка качества образования
Отзывы об образовательной организации
СМИ о нас
Центр развития компетенций
Педагогический технопарк "Кванториум"
Центр открытого образования на русском языке
Аспирантура

Наука и инновации
Инновационные проекты
Направления исследований
Научные мероприятия ГИПУ
Научные мероприятия в России и за рубежом
Гранты и конкурсы
Патенты и свидетельства
Международная деятельность

Студенты
Профком студентов
Управление по воспитательной и социальной работе
Штаб студенческих отрядов

Поступающим
Приемная комиссия

 
«Школа будущего» - день третий
 
Конкурс педагогического мастерства «Школа будущего» продолжает радовать успехами! Будущие педагоги показали знание теории педагогической науки, продемонстрировали физическую силу и выносливость, креативность, умение применять теорию на практике, владение инновационными технологиями.

И это далеко не весь арсенал педагогического мастерства. В нем должны быть и методические разработки, конспекты уроков, сценарии мероприятий и многое другое.

Умение составлять предметные и воспитательные методички для классных руководителей проверялось на конкурсе «Мастерская будущего учителя – родительское собрание», где конкурсанты показали свои варианты сценариев родительского собрания.

Будущий педагог должен быть и хорошим оратором. Конкурс ораторов «Волонтеры не получают зарплату не потому, что они бесполезны, а потому, что они бесценны» показал, что студенты ГГПИ за словом в карман не полезут – они могут умело и красиво доказать и аргументировать свою точку зрения по темам любого уровня сложности.

Наш мир не стоит на месте, и проектная деятельность повсеместно включается в процесс обучения. Наши студенты разрабатывают и реализуют проекты, удачно внедряя их в свою педагогическую деятельность. На конкурсе «Защита проектов школы будущего - 2038» участники конкурса представили свое видение того, каким будет процесс обучения через 20 лет.

И, конечно же, после трёх напряженных и невероятно ответственных дней участникам нужен покой и немного спокойствия. Но даже организация правильного отдыха – это искусство, которым участники делились на конкурсе «Активизации и релаксации».

Если вы до сих пор сомневаетесь, что студенты ГГПИ – мастера своего дела, значит, вы не видели конкурсные работы «Школы будущего». Это уникальный вклад в развитие каждого факультета и института в целом. Это невероятно большое количество положительного опыта, огромная и кропотливая работа, чтобы получить право называть себя настоящим Педагогом. Не важно, кто победит, потому что каждый из вас – уже герой! Удачи, будущие профессионалы!

Комментарии
Нет комментариев.
Добавить комментарий
Вы не авторизированы
Рейтинги
Рейтинг доступен только для пользователей.

Пожалуйста, залогиньтесь или зарегистрируйтесь для голосования.

Нет данных для оценки.
Copyright © iso-ggpi 2004-2021

ПАРТНЕРЫ И СОТРУДНИЧЕСТВО

БАННЕРЫ
Госуслуги

Яндекс цитирования Rambler's Top100