|
Об университете |
|
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
|
Итоги конкурса педагогического мастерства |
|
|
22 декабря представители приемной комиссии ГГПИ побывали в городе Можга, гимназии №8, на презентации вузов Удмуртии. Наш институт был представлен полно и всесторонне: рассказ о профилях обучения, особенностях приема в 2016 году, показ фильма о возможностях внеучебной деятельности. Рады видеть всех летом, ребята!
|
|
24 декабря Янина Александровна Чиговская-Назарова и студенты Глазовского педагогического института приняли участие в новогоднем марафоне "Поздравь Удмуртию вместе с нами"!
Съемочная группа ТРК «Моя Удмуртия» записывала поздравления жителей нашего города, которые будут показывать 31 декабря по телеканалу «Моя Удмуртия» с23.00 до 00 ч.
|
|
| Вузовский конкурс педагогического мастерства "Педагог XXI века" возвращается!
С 14 по 18 декабря после годичного перерыва в стенах ГГПИ пройдет конкурс педагогического мастерства "Педагог ХХI века". Задачи конкурса - развитие у студентов устойчивого интереса к будущей профессионально-педагогической деятельности, формирование потребности в профессиональном росте, а также повышение качества профессиональной подготовки будущего учителя. Четыре команды всех факультетов будут конкурировать за право называться мастерами своего дела. По итогам 6 конкурсов определится факультет-лидер и победители в индивидуальных номинациях. Все новости конкурса можно прочитать здесь!
Положение о конкурсе педагогического мастерства
Программа конкурса
График консультаций
Результаты конкурсных выступлений
ФОТОАРХИВ
|
|
|
Поздравляем наш студенческий профком с достойной победой на Республиканском конкурсе!!!
Республиканского конкурса на «Лучшую молодежную профсоюзную структуру», который проводился Федерацией профсоюзов Удмуртской республики, Молодежным советом Федерации профсоюзов при поддержке профсоюзных молодежных структур членских организаций Федерации профсоюзов УР прошел 18 декабря 2015г.
Конкурс проводился с целью повышения эффективности реализации Молодежной политики профсоюзов в Удмуртской Республике
1 этап конкурса прошел с 13 ноября по 13 декабря. На рассмотрение экспертной группы были представлены электронные документы, освещающие работу профсоюзных организаций. Второй этап конкурса прошел 18 декабря в Федерации профсоюзов УР. Все участники защищали свои работы пред экспертной группой.
Суммируя баллы 1 этапа и защиту участниками работ 2 этапа, экспертная группа определила призовые места и номинации.
Призовые места:
1место - ППО «Ижевский механический завод»,
2 место - ППО «Ижевский электромеханический завод «Купол»,
3 место- ППО студентов и аспирантов ГГПИ им. В.Г. Короленко.
|
|
17 декабря представители приемной комиссии ГГПИ посетили сказочное место Удмуртии - село Шаркан. В Шарканской средней школе проходило мероприятие, посвященное поступлению в вузы нашей республики. 150 человек, включая школьников 9-11 классов и их родителей, с большим интересом слушали преподавателей института, задавали вопросы об особенностях приема, олимпиадах ГГПИ, дополнительных возможностях обучения. Надеемся увидеть многих в числе наших студентов!
|
|
Молодое, но очень перспективное объединение Комиссия по качеству образования ГГПИ стала победителем заочного этапа Всероссийского конкурса на лучшую организацию деятельности органов студенческого самоуправления. В конкурсе приняли участие более 400 объединений, лишь 60 из них стали финалистами в 11 различных номинациях. Финал конкурса пройдёт в рамках Всероссийской школы студенческого самоуправления «Лидер 21 века» в феврале 2016 года. Это значимое достижение для Комиссии и нашего вуза!
|
|
24.12.2015 в 12.00 по московскому времени «Университетская библиотека онлайн» проведёт бесплатный вебинар для преподавателей, аспирантов, сотрудников вузов, учебных центров и библиотек, а также для всех кто интересуется проблематикой учебного видеоконтента и хочет принять участие в его разработке. Вебинар называется «Как закончить волноваться и начать снимать учебное видео». Подробнее http://lib.ggpi.org/ или обращаться в библиотеку института
|
|
|