 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
| |
Ректор ГГПИ выступила на совещании с Министром просвещения РФ |
|
Министр просвещения РФ Сергей Сергеевич Кравцов провел совещание с ректорами педагогических вузов в режиме видеоконференцсвязи. Главной темой обсуждения стал проект «Университетские смены», где были представлены итоги организации и проведения смен нескольких педвузов. Глазовский педагогический институт принимал у себя 300 школьников из Донецкой и Луганской народных республик, организовал пять университетских смен.
На совещании выступила ректор Глазовского педагогического института Янина Александровна Чиговская-Назарова. Она заострила внимание на практическом опыте работы с детьми.
По итогам встречи Сергей Сергеевич Кравцов поблагодарил выступивших ректоров и поручил Янине Александровне и ГГПИ подготовить методические рекомендации, в которых будет обобщен опыт работы всех педагогических вузов, принимающих участие в «Университетских сменах».
- Удалось донести до Министра и коллег-ректоров, каким значимым и важным был этот проект для студентов нашего института, - отметила Янина Александровна. – «Университетские смены» - это настоящая школа будущего учителя, педагогическая мастерская, которая позволяет в реальной практической деятельности применить знания, отточить педагогические техники и проверить себя. Хотелось бы, чтобы проект университетских смен стал прекрасной традицией для педагогического сообщества нашей страны и оставался незаменимой практической площадкой для будущих учителей.
  
|
|
| |
Министр Просвещения РФ Сергей Кравцов поблагодарил ректора и коллектив ГГПИ за организацию и проведение университетских смен |
|
В адрес ректора Янины Александровны Чиговской-Назаровой и коллектива Глазовского государственного педагогического института имени В. Г. Короленко поступило благодарственное письмо. В нем Министр просвещения РФ Сергей Сергеевич Кравцов выражает благодарность за высокий уровень организации и проведения «Университетской смены 2022».
Также благодарственное письмо за подписью заместителя Министра Татьяны Викторовны Васильевой направлено проректору по воспитательной работе и молодежной политике ГГПИ Светлане Альбертовне Касимовой.
Напомним, Глазовский педагогический институт – активный участник федерального проекта «Университетские смены». Этим летом вуз организовал отдых для 300 детей из Донецкой и Луганской народных республик в рамках пяти образовательных смен «Родниковый край России».
Для школьников из ДНР и ЛНР были организованы обзорные экскурсии, посещение музеев, театров, исторических памятников, проводились образовательные лекции по истории России и культуры народов России, просветительские акции, мастер-классы, конкурсы, квесты и спортивные соревнования, была подготовлена интересная досуговая программа.
Образовательные смены аккумулировали ресурсные возможности вузовской команды преподавателей и студентов, позволили расширить горизонты узнаваемости бренда ГГПИ и подтвердить учредителю - Министерству просвещения Российской Федерации состоятельность ресурсов ГГПИ: материальных, профессиональных и человеческих для включенности в реализацию крупных российских проектов.
|
|
| |
В ГГПИ работают курсы удмуртского языка |
|
Каждый вторник и четверг в Глазовском педагогическом институте по вечерам работают курсы удмуртского языка. В этом году интерес к курсам особенно высок: на них приходят не только люди старшего поколения, но и среднего возраста, молодежь.
В числе слушателей курсов – учителя, библиотекари, журналисты, студенты. У каждого из них свой интерес к изучению языка и своя цель.
Татьяна Золотарева, ветеран ГГПИ:
- В День Учителя я была на концерте театра «Айкай», и мне так понравились песни на удмуртском языке, что захотелось понять, о чем в них поется. По бабушке и маме я удмуртка, но удмуртским языком не владею, выросла в Пермском крае, в семье не говорили по-удмуртски. Заниматься на курсах сложно, но интересно. Нам дают материалы, стараемся запоминать слова и фразы. Что-то уже стало получаться.
Григорий Чухланцев, студент второго курса историко-лингвистического факультета:
- Перешел с исторического направления на профиль «Учитель удмуртского и английского языков», еще со школы была тяга к языкам, решил, что все-таки хочу связать свою жизнь с этим. В прошлом году тоже ходил на курсы, пока оцениваю свою уровень, как начальный, слов знаю немного, но фонетика и грамматика даются лучше. Удмуртский язык – живой, применим в жизни, у меня много друзей, которые общаются на удмуртском. Сам я из Сарапула, вырос в русской семье. Думаю, полезно знать язык, чтобы приобщаться к культуре родного региона.
Екатерина Волкова, студентка второго курса историко-лингвистического факультета:
- Я из Шарканского района, деревни Верхние Кивары. Удмуртка, говорю на родном языке с детства. Хожу на курсы, потому что хочется увидеть, как люди учат твой язык, как расширяется число тех, кто на нем говорит. Я и сама узнаю новые слова. В северных районах используется другая лексика, отличная от нас. Интересно наблюдать, как преподает Ольга Петровна Никифорова, мне это пригодится, как будущему учителю.
Проводником в мир удмуртского языка и культуры для слушателей курсов является кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии Ольга Петровна Никифорова.
- Меня очень радует, что в этом году вырос интерес к изучению удмуртского языка, пришло много молодежи, - рассказывает Ольга Петровна. – Хотя нам рекомендуют набирать в группу не больше 15-ти человек, но в Глазовском пединституте никому не отказывают, всем гостям рады. Большое спасибо ректору Янине Александровне Чиговской-Назаровой, она выделила для занятий красивую, современную аудиторию. Есть экран, удобно показывать различные презентации. Сама обстановка располагает к занятиям.
Конечно, как в любом языке, в изучении удмуртского есть свои сложности. Если бы все языки легко давались, мы бы с вами знали уйму языков. Стараюсь строить занятия так, чтобы появилась уверенность в своих силах. Например, уже после первого занятия слушатели начинают говорить простой текст на удмуртском: как зовут, где живет, сколько лет.
Работаю по собственным программе и пособию «Разговорный удмуртский язык», разработанными для студентов, изучающих удмуртский язык. Использую дополнительные материалы, особенно люблю фольклорный.
Курсы длятся три месяца, и за это время научить языку невозможно. Но можно познакомить с языком и культурой, дать первоначальные азы говорения. А самое главное - понять через язык менталитет самобытного и талантливого удмуртского народа.
|
|
| |
Бойцы «Сириуса» приняли участие в форуме «Педагоги безопасности» |
|
С 10 по 14 октября в г. Березовский Свердловской области прошёл первый Межрегиональный форум «Педагоги безопасности». В нем участвовали четыре бойца студенческого отряда охраны правопорядка ГГПИ «Сириус» Надежда Шамарова, Екатерина Маслова, Дарья Макарова и Александр Лекомцев.
Форум объединил около ста участников из 19 регионов России, практикующих и будущих педагогов, чья деятельность связана с обучением в области безопасности жизнедеятельности.
Свои профессиональные компетенции участники форума повышали на теоретических занятиях и практических этапах. В программу вошли круглые столы, диалоги на равных, лекции, открытые дискуссии, мастер-классы.
В практической части участники выполняли такие задания как ориентирование на местности, оказание первой помощи, элементы огневой подготовки, надевание боевой одежды пожарного и преодоление в ней полосы с препятствиями.
Применение полученных знаний участники продемонстрировали в заключительный день форума на открытых уроках в школах Березовского.
Для делегации Глазовского педагогического института форум отмечен еще одним знаменательным событием: на закрытии Александр Лекомцев сделал предложение руки и сердца своей избраннице Надежде Шамаровой. Как отметили организаторы, образовалась новая семья педагогов безопасности. Поздравляем и желаем счастья!
СООП «Сириус» благодарит ректора Янину Александровну Чиговскую-Назарову за возможность поучаствовать в таком масштабном событии, получить полезный опыт и новые знания.
|
|
| |
В ГГПИ возобновляется вакцинация против новой коронавирусной инфекции |
|
В здравпункте Глазовского педагогического института возобновляется вакцинация и ревакцинация против новой коронавирусной инфекции.
Поставить прививку можно будет в среду 26 октября. Студенты и преподаватели могут записаться на вакцинацию у медицинской сестры здравпункта Розы Васильевны Золотаревой, там же узнать подробную информацию про саму вакцину.
Кроме того, до 18:00 23 октября есть возможность записаться на вакцинацию в профкоме студентов.
Свои данные можно присылать в личные сообщения группы Профком студентов и аспирантов ГГПИ с пометкой «вакцинация», «вакцинация, второй компонент» или «ревакцинация». Заявки принимаются только по форме, прикрепленной ниже.
|
|
Сразу несколько выпускников ГГПИ стали победителями конкурса «Поощрение лучших учителей и педагогических работников Удмуртской Республики»
В Резиденции Главы республики состоялся торжественный прием в честь победителей федерального и республиканского конкурсов «Поощрение лучших учителей и педагогических работников Удмуртской Республики».
В числе 12 финалистов, признанных победителями федерального уровня, учитель математики физико-математического лицея Наталья Шихова. Победителями регионального уровня стали глазовские учителя Наталья Трефилова и Марина Берестова, а также учителя Кожильской школы Елена Поздеева и Качкашурской Диана Башлы. Еще одна финалистка Наталья Кольцова работает в Глазовском политехническом колледже.
Наталья Викторовна Шихова, выпускница физико-математического факультета 1998 года, в 2019 году стала Победителем конкура «#iУчитель» в номинации «STREAM учитель» и приняла участие в Сертификационной Академии iУчитель НОТО г. Хельсинки (Финляндия).
Наталья Георгиевна Трефилова, выпускница филологического факультета 1999 года, работает учителем в школе № 4 Глазова. Марина Алексеевна Берестова окончила факультет иностранных языков в 1999 году, работает в школе № 12.
Выпускница филологического факультета Елена Михайловна Поздеева, учитель Кожильской школы с 30-летним стажем работы, признается, что стать учителем она мечтала с детства.
- Именно ученики сподвигли меня на участие в республиканском конкуре. Эта победа станет стимулом для дальнейшего развития.
Диана Сергеевна Башлы работает учителем биологии в Качкашурской школе после окончания факультета социальных коммуникаций и филологии в 2020 году. Диана Сергеевна прекрасно владеет компьютерными технологиями, что помогает качественно повысить уровень урока.
Еще одна выпускница ГГПИ Наталья Евгеньевна Кольцова успешно преподает иностранный язык в Глазовском политехническом колледже.
Поздравляем наших выпускников и желаем удачи и новых свершений! ГГПИ гордится успехами своих выпускников!
|
|
| |
Это мое! Моя душа! Это вся я - преданная педаго¬гике и психологии! |
|
18 октября исполнилось 95 лет Нине Константиновне Измайловой, ветерану педагогического труда, отличнику просвещения СССР, участнику трудового фронта. В свои 95 Нина Константиновна не теряет присутствия духа, оптимизма и заинтересованности во всем, что происходит в родном ГГПИ, городе, республике и стране.
Начало пути. Нину Константиновну смело можно назвать истинным хранителем лучших традиций кафедры педагогики и института, поддерживающим атмосферу уважения к выбранной профессии учителя.
Нина Константиновна родилась в Пижанском районе Кировской области. Юность совпала с суровыми годами Великой Отечественной войны.
- Вся жизнь подростков определялась трудом, трудом и трудом. Время распределялось между школой и работой. Я косила траву вместе с мамой с раннего рассвета, а с обеда начинался сбор сена. Урожай льна тоже был на нас: мы пололи, убирали, колотили, а из семени добывали льняное масло. Вечером трудились на своем огороде, а это 50 соток. Зимой я работала учетчиком в колхозе. Когда председатель колхоза, довольный моей работой, предложил поехать учиться на курсы бухгалтера, я пришла посоветоваться с классным руководителем Клавдией Ивановной. Она строго сказала: «Ты должна окончить школу, ты должна учиться!». Я написала папе на фронт, он ответил: «Разве для того я воюю, чтобы ты бросила учиться. Ребёнки, учитесь! Пройдет трудное время, впереди долгая жизнь».
Желание учиться и поступать в Ленинградский пединститут имени Герцена, поддержали родные и все та же, Клавдия Ивановна, которая, как оказалась, была выпускницей ЛГПИ.
- После войны время было не легче. Не меньше потрудилась в Ленинграде. Мы приводили в порядок здания, разгружали вагоны, закладывали парки победы. За участие в электрификации Ленинградской области я получила грамоту ЦК ВЛКСМ.
После окончания института в 1950 году Нина Измайлова была направлена преподавателем педагогики и психологии в Глазовское педагогическое училище. Здесь молодому специалисту удалось на прак¬тике применить полученные знания. В училище она встретила своего супруга - Геннадия Даниловича Максимова. Они прожили счастливую жизнь, воспитали сына. Сегодня Юрий Генна¬дьевич Максимов - кандидат педагогических наук, доцент, заслуженный работник народного образования Удмуртской Республики.
- Воспитанию и обучению педагогов мама посвятила всю жизнь. Она была старшей в многодетной семье, но какая это была дружная, трудолюбивая семья. Каждое лето я приезжал к дедушке и бабушке, встречался с родственниками, и это было праздником для всех нас.
Я всегда с интересом слушал, воспоминания об учебе в Ленинградском пединституте. Она вдохновенно рассказывала о мудрых профессорах, пытливых однокурсниках, посещении музеев и театров, о своей общественной деятельности.
Наша семья педагогическая. Папа долгие годы работал учителем обществоведения и завучем в школе № 2. Я видел, как мама тщательно готовится к занятиям, переживает за институт. В школьные годы уже знал классиков педагогики, ходил на мероприятия групп, в которых мама была куратором. Ее пример помог мне стать преподавателем, и я горжусь тем, что и моя профессиональная деятельность связана с Глазовским педагогическим институтом.
Сегодня мама живет жизнью родного института, радуется событиям, которые в нем происходят и гордится его достижениями.
Глазовский педагогический. Начало работы молодого педагога Измайловой в институте совпало с открытием факультета педа¬гогики и методики начального обучения. Нина Константиновна вложила весь свой опыт и знания в преподавание на этом факультете, находясь в состоянии постоянного саморазвития. Вела курс истории педагогики, экспериментировала, стремилась использо¬вать совершенно новые методы обучения, своим примером показать, как нужно относиться к педагогической профессии.
На протяжении 15 лет Н. К. Измайлова возглавляла совет кураторов и сама была куратором. Группы под ее руководством добивались боль¬ших успехов в учебе и общественной деятельности. Об одной из таких групп, Нина Кон¬стантиновна вспоминает:
- В 1978 году за победу в соревновании в честь 60-летия комсомола группе было присвоено почетное звание «Группа имени 60-летия ВЛКСМ». В 1979 году за первое место в смотре художествен¬ной самодеятельности, 341 группа получила еще один почетный титул — «Группа имени 40-летия ГГПИ». Эту высокую оценку работы студентки оправдали на государственных экзаменах. Из 23 человек 6 получили дипломы с отличием, 14 человек — награды, среди кото¬рых значки «3а отличную учебу», «Ударник».
Людмила Борисовна Шмыгина, канд. пед. наук, доцент:
С Ниной Константиновной Измайловой нас связывают многие годы сотрудничества в Глазовском пединституте. Кафедра педагогики и психологии формировала нас не только как вузовских преподавателей, но и сдружила по-человечески. Мы и сегодня, не смотря на годы, остаемся близкими людьми, поддерживаем друг друга, тепло вспоминаем о коллегах, призываем друг друга к терпению, если уж совсем занеможится…
Нашу кафедру, да и институт в целом, немыслимо представить без этой величавой и спокойной, улыбчивой и приветливой женщины. Она не успевала отвечать на студенческие «Здравствуйте!» и заметно преображалась в кафедральном кабинете, сосредоточенно занимала свое место и ожидала звонка. Мне, хоть и не часто, но видеть Нину Константиновну, читающую лекции, вслушиваться в содержание, ощущать реакции будущих учителей, - это, как правило, студенты 3-4 курсов, посчастливилось. Она, на удивление, просто и доступно, знакомила с личностными и творческими биографиями, научными и практическими взглядами на мировую и отечественную педагогику, основополагающими идеями, оказывающими влияние на практику и развитие воспитания и образования.
Мне хочется, особо подчеркнуть, эмоциональный потенциал лектора. Все, что произносилось Ниной Константиновной, затрагивало ее душу, и поэтому и души студентов. Волнение захватывало ее, на глазах выступали слезы, интонации такие живые, что студенты заворожено слушают, записывают. Это единение между преподавателем и студентом остается в душах навсегда. Став взрослыми, уже получив профессию учителя, они стремятся встречаться с Ниной Константиновной и искренне благодарят ее за неравнодушие, преданность вузовской дисциплине – педагогике.
Общение Нины Константиновны с ее бывшими студентами и коллегами продолжается. Мы, как прежде, благодарим Вас, уважаемая Нина Константиновна, нашего Учителя, за Ваше соучастие в творческих судьбах глазовских студентов, за Вашу готовность или иную идею, тот или иной выбор, за Вашу душевность. Вы оставили достойный след, свой достойный вклад в историю образования, нашего родного Глазова, нашей Удмуртии, всей страны. Спасибо Вам от всей души, Всего Вам самого доброго и светлого!
Любовь Афанасьевна Каракулова, канд. пед. наук, доцент:
- Нина Константиновна большой молодец, она сумела пройти достойный жизненный путь и достигнуть солидного возраста, сохранив при этом интеллект, интерес к жизни, людям и событиям, происходящим в стране и мире!
Вспоминая годы совместной работы на кафедре педагогики, хочется отметить уникальные лекции Нины Константиновны. Чувствовалось, что она увлечена преподаваемыми дисциплинами, а уж о Макаренко и Сухомлинском говорила бесконечно!
Позднее, когда мы уже были коллегами, я увидела, какой Нина Константиновна хороший, душевный человек. Она много общалась с нами, молодыми преподавателями, давала советы, рекомендации. Я помню годы совместной работы в педагогическом клубе, тогда мы готовили и проводили интересные мероприятия, посвященные великим педагогам прошлого и настоящего, помню совместные командировки с лекциями по линии общества «Знание». Что меня всегда радовало в Нине Константиновне – это ее жизненный оптимизм, вера в страну и молодое поколение.
Любовь Александровна Штыкова, канд. пед. наук, доцент:
Первая моя встреча с Ниной Константиновой состоялась далекой осенью 1967 года. К нам она пришла читать лекции по истории педагогики. Добрая, справедливая, очень терпеливая, Нина Константиновна уважительно относилась к каждому из нас, восторженным и вместе с тем самоуверенным первокурсникам. Она с большим энтузиазмом прививала интерес к педагогической профессии, вдохновенно читая лекции и раскрывая неведомый нам предмет, и во многом благодаря ей, мы осознали, что детство самый важный этап человеческой жизни, мы поняли, как важно чувствовать ребенка, отдавать ему сердце.
С юбилеем, уважаемая Нина Константиновна!
Елена Юрьевна Пестерева, председатель Совета ветеранов ГГПИ:
Прошло уже немало лет, как Нина Константиновна находится на заслуженном отдыхе, но коллеги и выпускники её не забывают. В канун 95-летнего юбилея любимого Учителя мы адресуем ей самые теплые слова и душевные пожелания.
Нину Константиновну, без преувеличения можно назвать первопроходцем, поскольку она стояла у истоков создания факультета педа¬гогики и методики начального обучения, много лет возглавляла совет кураторов, активно занималась научной, методической и общественной деятельностью. Хочется особо подчеркнуть трудовой подвиг Нины Константиновны в годы Великой Отечественной войны за который она была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.» и многими юбилейными медалями.
Это не единственная, но одна из самых высоких её наград, которых за 40 лет педагогической работы было немало. Среди них – юбилейная медаль «За доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина», знак «Победитель социалистического соревнования», почетные грамоты. Н. К. Измайлова занесена в постоянную экспозицию Центра истории ГГПИ, посвященную преподавателям, внесшим значимый вклад в развитие института. Вот такой наш ветеран!
Крепкого здоровья, Нина Константиновна, счастливых и светлых дней, радости, любви и доброты!
Янина Александровна Чиговская-Назарова, канд. филол. наук, доцент, ректор ГГПИ:
Представители старшего поколения – это неоспоримый пример трудолюбия, целеустремленности и усердия, их огромный жизненный путь - это то, из чего складывается наша история. Помнить и чествовать таких людей необходимо.
Как и каждому человеку в столь почтенном возрасте, Нине Константиновне, есть что вспомнить, о чём взгрустнуть и чему порадоваться. Вся её жизнь была посвящена педагогической деятельности, прошла в трудах и заботах.
Нина Константиновна не теряет оптимизм и сегодня, ее способности радоваться повседневным мелочам, неиссякаемому интересу к жизни можно только позавидовать! В чем же секрет долголетия Учителя? В приоритете доброты. Она все такой же интересный собеседник, жизнелюбивый и отзывчивый человек, обладающий даром дружить, ценить отношения, не терять уважения. Неоценимым остается вклад Нины Константиновны в дело восполнения неизвестных страниц летописи Глазовского педагогического института.
Здоровья Вам, уважаемая Нина Константиновна, долголетия, жизненных сил и мирного неба над головой!
Фотографии из архивного фонда Центра истории ГГПИ
Е. Лихачева, руководитель Центра истории ГГПИ
|
|
| |
Ветераны Глазова осваивают в ГГПИ «умные гаджеты» |
|
В Глазовском педагогическом институте началось обучение пенсионеров по дополнительной общеобразовательной программе «Умные гаджеты». Оно проводится в рамках делового сотрудничества вуза с Региональным отделением общественной организации «Союз пенсионеров России».
Десять глазовчанок серебряного возраста за 16 часов программы приобретут устойчивый навык использования гаджета в жизни и общения с миром через современные устройства.
Обучение проводит молодой преподаватель Екатерина Сырман. На занятиях слушатели познакомятся с портативным устройством и возможностями гаджетов, научатся работать с настройками. Главная задача курса - ликвидация страха у пенсионеров перед гаджетами и активное их использование в жизни пенсионеров.
Обучиться по программам «Компьютерная грамотность» и «Умные гаджеты» могут все желающие. Набор слушателей ведет отдел дополнительного образования ГГПИ, запись по телефону (341-41)-5-32-29.
Следующая группа начнет занятия в ноябре.
|
|
| |
Студенты из стран СНГ и дальнего зарубежья изучают в ГГПИ русский язык и культуру |
|
В Глазовском педагогическом институте началась реализация нового проекта Центра открытого образования на русском языке для иностранных граждан. Слушателями курсов стали студенты, приехавшие в Россию из Узбекистана, Таджикистана, Туркменистана, Казахстана, Вьетнама, Китая, Судана, Палестины, Мали.
17 октября стартовали первые два курса: «Образ учителя в произведениях русской литературы», преподаватель Ольга Юрьевна Овченкова, кандидат педагогических наук, доцент, и «Уроки доброты: традиции российской педагогики», преподаватель Надежда Михайловна Ичетовкина, кандидат педагогических наук, доцент. Они продлятся до 20 октября в очном и дистанционном форматах.
Напомним, что ГГПИ признан одним из победителей конкурса Министерства просвещения РФ на предоставление грантов по государственной программе «Развитие образования», направленных на полноценное функционирование и развитие русского языка. Центр открытого образования ГГПИ продолжает свою работу.
До конца 2022 года будут реализованы 20 дополнительных образовательных программ в очно-дистанционном формате. Обучение пройдут не менее 150 иностранных граждан.
Аннотации всех 20 программ размещены на сайте Центра отрытого образования ГГПИ https://coo-ggpi.ru/#kursy-2022
Расписание курсов https://coo-ggpi.ru/расписание-занятий/
|
|
| |
На заседании Ученого Совета вручили награды преподавателям и сотрудникам |
|
По-настоящему праздничным получился день заседания ученого совета института 17 октября. Поздравительные адреса из рук ректора получили юбиляры — Любовь Каракулова, канд. пед. наук, заместитель директора филиала, и Алексей Ивонин, звукооператор управления по воспитательной и социальной работе.
Важным профессиональным достижением для доцентов кафедры педагогики и психологии Натальи Ивановой, Валентины Баженовой стало получение аттестатов доцента.
Высокой награды — Почетной грамоты Минпросвещения Российской Федерации — за многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования была удостоена Елена Горбушина, помощник ректора.
Радостные новости пришли и из столицы Удмуртской Республики. Почетной грамотой Министерства образования и науки Удмуртской Республики были отмечены Ирина Александрова, доцент кафедры педагогики и психологии, Антон Барышников, ст. преподаватель кафедры истории и социально-гуманитарных дисциплин, Ирина Леус, специалист издательско-полиграфического центра, Татьяна Шудегова, библиотекарь научной библиотеки.
Почетные грамоты Глазовской городской Думы были вручены Татьяне Кубасовой, начальнику отдела доп. образования, Жанне Бабешко, библиотекарю научной библиотеки, Марии Жвакиной, специалисту по управлению персоналом АКУ, Екатерине Лихачевой, зав. центром истории ГГПИ, Нине Лысак, библиотекарю научной библиотеки.
Сертификат лауреата премии «Новые созидатели образования» в номинации «Драгоценный вклад» был передан Елене Богдановой, доценту кафедры русского языка и литературы, декану факультета СКиФ.
Поздравляем коллег!
|
|
|
Инновационные проекты
