Студентка 5-го курса историко-лингвистического факультета Глазовского государственного педагогического института имени В.Г. Короленко, участница множества конкурсов разных уровней Мария Жуйкова стала героем интервью, опубликованного РИА Новости. В рамках Года педагога и наставника она поделилась своими мыслями о том, почему люди становятся преподавателями и какие качества нужно иметь для этого.
Студентка ГГПИ представила инклюзивный маршрут по Глазову
Елизавета Корякина, студентка второго курса профиля «Дошкольное и начальное образования» ГГПИ имени В.Г. Короленко, вошла в число победителей заочного этапа Всероссийской смены по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму и получила приглашение на очный этап, который пройдет в сентябре на базе отдыха «Сосновка» Череповецкого государственного университета в Вологодской области.
Для победы во Всероссийском конкурсе Елизавета успешно прошла обучающий курс, подготовленный дефектологами, психологами, специалистами по туризму и волонтерству. Участниками курса стали более 900 студентов российских вузов. После окончания обучения участники смены писали эссе на тему «Почему я хочу быть участником смены инклюзивного волонтерства и инклюзивного туризма?» и создавали видеопрезентацию «Инклюзивные маршруты моей Родины».
Экспертная комиссия выбрала авторов ста лучших работ, среди них – Елизавета Корякина, представившая инклюзивный маршрут по Глазову.
- Я давно занимаюсь волонтёрством, можно сказать, с 5-го класса (я была волонтёром школьной и городской служб примирения 5 лет) и попробовала почти все виды волонтёрства. Но вот волонтёрство в сфере инклюзии для меня было чем-то новым, - рассказала Елизавета в интервью, опубликованном в группе проекта Доверенные студенты. - Сценарий к видеоролику я писала несколько дней. А вот снят и смонтирован ролик был за один день. Эссе я написала за один вечер, это было несложно.
На очном этапе смены участникам будет предложена интерактивная программа от профессиональных тренеров и экспертов в области мотивационных и социально-психологических тренингов, тренингов по инклюзивной культуре и туризму. При этом лучшие эссе и видеоролики будут представлены на портале смены.
В Грозном проходит первый Совет проректоров по воспитательной работе
Первое заседание Совета проректоров педагогических вузов с участием министра просвещения России Сергея Сергеевича Кравцова открылось в Чеченской республике. Глазовский педагогический институт представляет проректор по воспитательной работе и молодежной политике Светлана Альбертовна Касимова.
Сегодня делегация, состоящая из представителей около 40 педагогических вузов нашей страны, возложила цветы к мемориалу памяти Первого Президента Чеченской Республики, Героя России Ахмата-Хаджи Кадырова. После официальной церемонии для гостей провели обширную экскурсию по зданию музея, рассказали о представленных здесь экспозициях, а также показали воссозданный рабочий кабинет Ахмата-Хаджи Кадырова.
В программе совещания: установочная сессия, обсуждение и утверждение плана работы Совета проректоров по воспитательной работе педагогических вузов, пленарное заседание, круглый стол, экскурсии по городу Грозный.
Стартовал проект по поддержке талантливой молодежи «Менделеевская карта»
Для талантливых ученых и студентов в России созданы «Менделеевские карты». Эта программа лояльности стартовала 27 июня, она направлена на поддержку исследователей, аспирантов, обучающихся вузов и школьников – победителей предметных олимпиад. Проект реализуется в рамках Десятилетия науки и технологий и призвана предоставить ее участникам скидки и льготы от компаний-партнеров.
Владельцы карты получат преференции и скидки на дополнительное образование и электронные библиотеки, на путешествия и командировки — транспорт, отели, кафе и рестораны, на посещение учреждений культуры и спорта, на покупки в торговых сетях и аптеках. Число привилегий в будущем планируется расширять.
Всего пользователями карты станут 200 тыс. человек, в том числе 160 тыс. молодых ученых и 40 тыс. школьников и студентов. Получить карту смогут учащиеся 9–11 классов – победители и призеры регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников, студенты колледжей и вузов, победители и призеры олимпиад «Я — профессионал» и «Профессионалы», аспиранты и молодые ученые до 35 лет.
Сама «Менделеевская карта» будет электронной. Для ее получения следует подать заявку на сайте проекта, заполнить анкету, приложить необходимые документы и дождаться одобрения заявки. После регистрации карта появится в личном кабинете, также ее можно добавить в электронный кошелек на смартфоне.
Подробнее о проекте «Менделеевская карта» и правилах участия можно узнать на официальном сайте моямк.рф и mkarta.me, здесь же можно подать заявку на участие.
Создан реестр мер социальной помощи студентам педвузов из семей участников СВО
Минпросвещения России создало реестр мер социальной поддержки педуниверситетов, установленных для членов семей участников специальной военной операции. Меры поддержки опубликовали 36 педуниверситетов, в том числе Луганский и Донецкий.
В список предлагаемых мер социальной поддержки вошли:
- ежемесячные и единовременные выплаты;
- предоставление мест в общежитии в первоочередном порядке;
- освобождение или снижение размера платы за пользование жилым помещением;
- ежегодная компенсация проезда к месту жительства и обратно к месту учебы, если педвуз находится в другом населённом пункте.
Многие педуниверситеты снизили стоимость платных образовательных услуг или предоставили рассрочку для студентов из семей участников СВО, а также ввели бесплатное обучение на своих подготовительных отделениях. Педуниверситеты предоставили студентам право получить содействие в трудоустройстве, включая вакансии для временного трудоустройства в период обучения и в период завершения обучения и трудоустройства.
В педуниверситетах будут оказываться психологическая помощь детям участников СВО и их консультирование. Ряд университетов предоставили таким студентам право на бесплатное посещение физкультурно-оздоровительных комплексов, включая спортивные секции, бассейны, тренажёрные залы.
В Год педагога и наставника дипломы с отличием получат 58 выпускников
В ГГПИ началось вручение дипломов выпускникам 2023 года. 28 июля в торжественной обстановке дипломы получат выпускники факультета социальных коммуникаций и филологии и историко-лингвистического факультета, 29 июня – выпускники факультета информатики, физики и математики и факультета педагогического и художественного образования.
30 июня в Глазовском педагогическом институте состоится вручение дипломов студентам, которые завершили обучение в вузе с отличием. В этом году красный диплом получат 58 выпускников. Церемония состоится в 301 аудитории первого учебного корпуса в 11:00.
#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #ПедагогиРоссии #ПедвузыРФ
ГГПИ помогает Удмуртии стать «Регионом добрых дел»
Росмолодёжь подвела итоги всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки добровольчества (волонтёрства) «Регион добрых дел» в 2023 году. Удмуртия вошла в число победителей и получит субсидию в размере 9,7 миллиона рублей.
Деньги получат проекты, которые победили на республиканском этапе конкурса. Среди них образовательный проект Глазовского педагогического института «Достижение. Добро». Он предполагает вовлечение студентов вузов, ссузов и учащихся старших классов общеобразовательных школ Глазова в социальную практику и реализацию добровольческих инициатив.
Проект «Достижение. Добро» будет реализован по трем модулям: обучающий, деятельностный и презентационный. Обучающий модуль включает лекции, мастер-классы по основам социального проектирования, встречи с авторами и организаторами волонтерских практик, разработку собственного проекта совместно с наставниками. Деятельностный модуль включает командную реализацию волонтерских проектных инициатив на социальных площадках города. Базой реализации проекта может быть школа, центр реабилитации, детский дом, дом престарелых, медицинские учреждения, места массового скопления людей и др. Также предполагается реализация проектов, направленных на работу с подростками, попавшими в трудную жизненную ситуацию, и детьми из семей участников СВО. Презентационный модуль – это конкурсная защита реализованных проектов перед экспертным советом, состоящим из представителей администрации города, представителей местного бизнеса, экспертов в области социального проектирования, общественных деятелей, волонтеров. По итогам конкурса определяются победители и призёры.
В ГГПИ накоплен серьезный опыт по обучению проектной деятельности поддержке социально значимых инициатив. Более 10 лет проводится вузовский проект «Достижение». Его участниками стали более 700 человек, разработано более 130 проектных идей, некоторые из которых получили грантовую поддержку.
Конкурс «Регион добрых дел» проводится ежегодно в рамках направления Росмолодёжь.Добро. В 2023 году участие в конкурсе приняли 72 региона России. Победителями стали 24 субъекта. Общий объём субсидии конкурса в 2023 году составил 225 миллионов рублей.
Благодаря субсидии в Удмуртии появятся еще три Добро.Центра: в Ижевске, Можге и Малой Пурге, будут реализованы 6 добровольческих практик в Завьяловском, Шарканском, Увинском, Воткинском районах и городе Глазове.
Магистратура ГГПИ - образованию Удмуртии. Выпуск 11
Сегодня, наш выпуск посвящен Евгении Михайловне Самсоновой-Гавшиной. Она работает учителем музыки и руководителем всероссийской программы социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» в МАОУ «Гимназия № 4 им. братьев Каменских».
Евгения Михайловна окончила магистратуру по направлению «Управление воспитательной работой в системе образования» в 2022 году и с тех пор хранит приятные воспоминания и положительные впечатления от обучения. Евгения Михайловна тепло отзывается о своих педагогах, ставших для нее наставниками и о бывших одногруппниках, с которыми они до сих пор поддерживает связь.
В новом выпуске Евгения Михайловна расскажет о трудностях, с которыми она столкнулась при прохождении программы, тематике своей магистерской диссертации и о программе «Орлята России».
Авторы: Евгений Обухов и Диана Поночевская.
#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #ПедвузыРФ
Участниками Всероссийского конкурса «ПРО Образование – 2023» впервые могут стать образовательные организации
Продолжается прием заявок на участие во Всероссийском конкурсе журналистских работ «ПРО Образование – 2023» Минпросвещения России. В Год педагога и наставника список участников конкурса расширился. Свои работы теперь могут направить и образовательные организации, которые активно ведут группы в социальных сетях, реализуют специальные проекты и акции.
Для представителей школ, колледжей и вузов создана новая номинация – «Лучшее сообщество образовательного учреждения в социальных сетях». Сегодня почти треть всех заявок на конкурс – это заявки на участие в этой номинации, что говорит о рекордной активности педагогов, учеников и управленческих команд, вовлеченных в процессы информационного сопровождения.
Свои работы для участия в конкурсе представили уже сотни журналистов различных изданий, информационных агентств теле- и радиокомпаний, а также блогеры.
Заявки на конкурс «ПРО Образование» можно подать по 19 номинациям на сайте до 27 октября 2023 года. Имена победителей состязания объявят в ноябре в ходе торжественной церемонии награждения в Москве.
Справочно
Всероссийский конкурс «ПРО Образование» – площадка открытого диалога Минпросвещения России с профессиональными журналистскими коллективами и индивидуальными авторами. Это инструмент выражения общественного признания заслуг региональных и федеральных средств массовой информации, журналистов и блогеров в области освещения и популяризации жизни российской школы. Мероприятие проводится более двадцати лет и за это время стало главным событием образовательной журналистики страны. Конкурс дает возможность тысячам авторов классических СМИ, интернет-порталов и блогов со всей России заявить о своих достижениях.
В 2022 году Всероссийский конкурс «ПРО Образование» отметил свой 20-летний юбилей. На конкурс подали 989 конкурсных заявок из 77 регионов страны и вручили награды в 12 основных и 5 специальных номинациях. Особого упоминания были удостоены учителя-блогеры, которые снимали клипы, вели свои собственные сообщества, создавали полезный просветительский контент и писали про школу в социальной сети «ВКонтакте».
Ректор ГГПИ приняла участие в конференции регионального отделения РВИО
С 22 по 24 июня в Сарапуле прошел первый в Удмуртии военно-патриотический фестиваль «Историческая память». Главной целью фестиваля стало обобщение опыта историко-патриотической работы в республике и привлечение к ней молодых людей.
В рамках фестиваля 23 июня состоялась конференция регионального отделения Российского военно-исторического общества под председательством депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации VIII созыва Ларисы Николаевны Бурановой. На ней обсудили задачи, стоящие перед региональным отделением, проекты, которые реализует общество в целях исторического просвещения. Участие в конференции приняла ректор ГГПИ, председатель городского отделения РВИО Янина Александровна Чиговская-Назарова.
24 июня прошла историческая реконструкция «Нюрнбергского трибунала» и просветительские семинары для молодых историков. На площадке фестиваля также был представлен проект по погружению исторические события при помощи VR-технологий. Участники фестиваля смогли прочувствовать атмосферу далеких событий из истории нашей страны в виртуальном формате.
На протяжении трех дней действовал открытый кинопоказ документальных фильмов о героях сегодняшнего дня. Также любой желающий может принять участие в экскурсиях по старинному купеческому городу, являющемуся жемчужиной не только Удмуртии, но и России.
Организаторами масштабного проекта являются региональное отделение РВИО в Удмуртии при поддержке Российского военно-исторического общества.
Инновационные проекты
