Глазовский государственный инженерно-педагогический университет им. В.Г. Короленко

Всероссийский (с международным участием) студенческий научно-практический семинар по проблемам лингвистики и лингводидактики прошел в ГИПУ имени В.Г. Короленко в смешанном очно-дистанционном формате 13 марта.

На семинаре определили несколько актуальных тематических направлений.

В разделе «Лингвистика: современные филологические исследования, язык в интернет-пространстве» обсудили проблемы участия искусственного интеллекта в подготовке к урокам грамматики, преимущества использования веб-сайтов в обучении иностранному языку, сравнили способы образования топонимов и других имен собственных в России и Китае, немецкие заимствования в городских текстах Калининграда, наполнение концептов «счастье» и «несчастье» в удмуртском и русском языках.

В рамках направления «Лингводидактика: методика преподавания иностранного языка» обсудили разнообразные приемы работы с текстами на иностранных языках, подходы к обучению чтению и монологической речи, вопросы мужкультурной коммуникации в поликультурной вузовской среде, способы семантизации неологизмов на уроках иностранного языка.

От ГИПУ имени В.Г. Короленко с докладами на семинаре выступили студенты историко-лингвистического факультета Алина Боркова, Анжелла Шаймуратова, Анастасия Ардашева, Ксения Бузмакова, Анастасия Коршунова, Григорий Поздеев, Татьяна Михайлова, студентка факультета социальных коммуникаций и филологии Кристина Фролова, магистрант Мехрзод Джураев. Также свои исследования представили студенты Удмуртского государственного университета, Белгородского государственного университета, Мозырского государственного педагогического университета имени И.П. Шамякина.

Отметим, что Всероссийский (с международным участием) студенческий научно-практический семинар по проблемам лингвистики и лингводидактики в этом году прошел в 9-й раз, его организатором является историко-лингвистический факультет ГИПУ.
До встречи через год, на десятом юбилейном семинаре!

Информационное письмо