Главная   Сведения об организации   Трудоустройство   Дополнительное образование   Абитуриенту  
Имя    Пароль   
Об университете
Главная
Сведения об образовательной организации
Руководство
Обращения граждан
Факультеты
Подразделения
Партнеры и сотрудничество
Ученый совет университета
Библиотека
Социальная инфраструктура
Нормативно-правовая база
Научно-методический совет
Ссылки на информационно-образовательные ресурсы
Трудоустройство
История университета
КАЛЕНДАРЬ юбилейных дат и знаменательных событий
Профсоюз преподавателей и сотрудников
Практика
Нас поздравляют!
Заочное обучение
Сведения о доходах руководителя
Конкурс на замещение вакантных должностей
Образовательные интернет-ресурсы
Инклюзивное образование
Совет ветеранов
Противодействие терроризму и экстремизму
Противодействие коррупции
Электронные услуги в сфере миграции
Летние курсы для детей и подростков!
Закупочная деятельность
Внутренняя оценка качества образования
Отзывы об образовательной организации
СМИ о нас
Центр развития компетенций
Педагогический технопарк "Кванториум"
Центр открытого образования на русском языке
Аспирантура

Наука и инновации
Инновационные проекты
Направления исследований
Научные мероприятия ГИПУ
Научные мероприятия в России и за рубежом
Гранты и конкурсы
Патенты и свидетельства
Международная деятельность

Студенты
Профком студентов
Управление по воспитательной и социальной работе
Штаб студенческих отрядов

Поступающим
Приемная комиссия

 
Студенты ГИПУ имени В.Г. Короленко одни из первых подводят итоги апробации дисциплины «Педагогика» в интеграции с курсом «Основы российской государственности»
 
В 2024/2025 учебном году студенты российских вузов, включая Глазовский государственный инженерно-педагогический университет имени В.Г. Короленко, первыми приступили к освоению нового курса «Педагогика», разработанного в рамках проекта «Духовно-нравственный код России» на базе Вятского государственного университета (Киров). Проект реализован по поручению Президента РФ и при активной поддержке Министерства образования и науки с привлечением более 200 ученых и преподавателей из 42 регионов России.
При апробации учебного пособия «Педагогика» особое внимание было уделено не только структуре и содержанию дисциплины, но и передовым методам обучения студентов. Преподаватели университета стремились сделать образовательный процесс увлекательным и интересным для обучающихся, акцентируя внимание на традиционных духовно-нравственных ценностях российского общества. Успешный гражданин, семьянин и наставник — это образ выпускника любого российского вуза, независимо от специальности. Для достижения этого статуса необходимы фундаментальные знания и навыки в области образования и воспитания.
Проект получил активную поддержку российского профессионального сообщества, которое участвовало в его реализации. Это сотрудничество легло в основу определения согласованности основных положений дисциплины «Педагогика» с положениями курса «Основы российской государственности». Разработанный курс был успешно внедрен в учебные программы 3 курсов по направлениям подготовки 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, предоставляя студентам современные знания и навыки, необходимые для эффективной работы в профессиональной среде.
Обратная связь от студентов и преподавателей позволит внести необходимые корректировки в учебное пособие, что обеспечит его дальнейшую оптимизацию и адаптацию к требованиям современного образовательного пространства. Текущие результаты внедрения подтвердили актуальность и эффективность разработанного курса, способствующего формированию гражданской позиции и профессиональной компетентности будущих специалистов.


Комментарии
Нет комментариев.
Добавить комментарий
Вы не авторизированы
Рейтинги
Рейтинг доступен только для пользователей.

Пожалуйста, залогиньтесь или зарегистрируйтесь для голосования.

Нет данных для оценки.
Copyright © iso-ggpi 2004-2024

ПАРТНЕРЫ И СОТРУДНИЧЕСТВО

БАННЕРЫ
Госуслуги

Яндекс цитирования Rambler's Top100