|
Лучшие практики воспитательной работы представили на всероссийской конференции в Глазовском пединституте |
|
24-25 ноября в Глазовском государственном педагогическом институте имени В.Г. Короленко (Удмуртская Республика) проходит Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы отечественной теории и практики социального воспитания подрастающего поколения». Она проводится при поддержке Топливной компании Росатома «ТВЭЛ» и информационной поддержке Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России.
Открыла конференцию ректор Глазовского педагогического института Янина Чиговская-Назарова.
- Для нашего вуза проведение конференции является синтезом научной и социальной миссий. Вместе с научными исследованиями на площадке вуза будут представлены инновационный опыт и лучшие практики социально ориентированной воспитательной работы, что позволит транслировать их среди педагогов не только Удмуртии, но и других регионов, - отметила Янина Александровна в приветственном слове.
Конференция объединила 470 участников из 18 городов России, это учителя атомных городов и Удмуртии, ученые, авторитетные и признанные эксперты педагогического сообщества.
- Наша задача – найти точки соприкосновения в понимании проблемы социально ориентированного воспитания и союзников по будущим проектам. Потому что конференция – это старт большой работы, которую Топливная компания «ТВЭЛ» хочет инициировать в городах присутствия вместе с педагогическим сообществом, - подчеркнул Юрий Кривов, директор по региональной работе и социальным проектам Топливной компании Росатома «ТВЭЛ», кандидат педагогических наук.
В панельной дискуссии конференции принимала участие Елена Родионова, председатель комиссии по делам молодежи, развитию добровольчества и патриотическому воспитанию Общественной Палаты Российской Федерации, директор Автономной некоммерческой организации по развитию социальной активности и коммуникаций «Агентство социальных технологий и коммуникаций».
- Важным сегментом воспитания является гражданское воспитание. Как показал этот год, мы получили достаточно серьезный пул образованных, воспитанных предателей. Об этом тоже не надо забывать.
Иногда учителя истории были единственными людьми в школе, которые могли ребенку связно ответить на вопрос, что происходит. Отношение к себе, к своей семье, к своей стране должно быть таким, что, да, ты видишь недостатки, но ты созидаешь и делаешь так, чтоб эти недостатки либо нивелировались, либо стали достоинствами. Вот этот важнейший момент очень часто упускается в методике преподавания, - отметила Елена Геннадьевна.
В рамках конференции прошла работа по секциям, на которых обсудили темы: «Организация группового взаимодействия в первичных коллективах общеобразовательных школ»; «Школа и родители: лучшие практики и проблемы взаимодействия»; «Корпоративные практики воспитательной работы с подрастающим поколением»; «Местные сообщества как субъекты воспитательной работы с детьми и подростками».
В деловую программу конференции вошли также мастер-классы от экспертов, которые позволят получить практические советы и рекомендации по внедрению лучших практик социально ориентированного воспитания подрастающего поколения.
На торжественном закрытии конференции выступили творческие коллективы Глазовского педагогического института с презентацией практики реализации проекта Студенческой арт-лаборатории «Мылкыдэз ӝут» (в переводе с удмуртского «вдохновляй») и состоялась церемония награждения победителей конкурса атомных городов «Школьное братство».
Работа конференции транслируется на информационных ресурсах ГГПИ, и присоединиться к ней может любой человек, заинтересованный в проблемах воспитания. По итогам конференции будет издан сборник научных работ.
|
|