Главная   Сведения об организации   Трудоустройство   Дополнительное образование   Абитуриенту  
Имя    Пароль   
Об институте
Главная
Сведения об образовательной организации
Руководство
Обращения граждан
Факультеты
Подразделения
Год памяти и славы
Партнеры и сотрудничество
Ученый совет института
Библиотека
Социальная инфраструктура
Нормативно-правовая база
Научно-методический совет
Ссылки на информационно-образовательные ресурсы
Трудоустройство
История института
Профсоюз преподавателей и сотрудников
Заочное обучение
Сведения о доходах руководителя
Конкурс на замещение вакантных должностей
Образовательные интернет-ресурсы
Инклюзивное образование
Совет ветеранов
Противодействие терроризму и экстремизму
Противодействие коррупции
Электронные услуги в сфере миграции
Летние курсы для детей и подростков!
Закупки
СМИ о нас

Научная работа
Направления исследований
СЕМИНАРЫ, КОНФЕРЕНЦИИ, ПРОЕКТЫ
Гранты и конкурсы
Патенты и свидетельства
Международная деятельность

Студенты
Профком студентов
Управление по воспитательной и социальной работе

Поступающим
Приемная комиссия

 
Проектная идея студентов и преподавателей ГГПИ вошла в ТОП лучших Педагогического хакатона «Учителя Будущего»
 
С 25 по 31 марта на онлайн-платформе Zoom прошла работа IV Всероссийского Педагогического хакатона «Учителя будущего». В нем приняли участие 20 педагогических вузов из 17 регионов России. Партнерами конкурса стали Федеральное агентство по делам молодежи, организация «Россия – страна возможностей», Министерство Просвещения России.

Педагогический хакатон «Учителя будущего» – это соревновательный марафон, направленный на разработку проектов в контексте требований инновационного развития образования в России. Мероприятие помогает объединить педагогические вузы всей России, чтобы вместе выработать стратегию формирования образа учителя будущего.

Программа педагогического хакатона включает:

- вводные лекции от ведущих экспертов;

- хакатон среди команд-участников по выработке решений кейсов по направлениям, определяющим будущее образования;

- презентацию разработок команд-участников и определение ТОП-листа лучших.

«Нашей ключевой задачей является подготовка смешанных проектных команд педагогических университетов, привлеченных к формированию образа учителя нового формата и разработке новых проектных решений (программ, проектов, моделей и методик) по направлениям национальных и федеральных проектов, ключевым трендам, определяющим будущее образования», - отмечает руководитель проекта Анна Карпухина.

Командам педагогических вузов было предложено выбрать тематику проектных решений по направлениям и трендам, определяющим будущее системы образования. В течение пяти дней команды работали над проектами на выбранную тематику при содействии модераторов хакатона.

Участие в Педагогическом хакатоне впервые принял Глазовский педагогический институт имени В.Г.Короленко. Команда ГГПИ представила проект «Мобильный центр STEAM-компетенций», направленный на профориентацию учащихся сельских школ, расширение представлений о профессиях будущего, популяризацию науки, мотивацию к углубленному изучения наук.

По итогам хакатона проект нашего института вошел в ТОП-8 лучших проектов и рекомендован для участия во Всероссийском конкурсе молодёжных проектов.



Комментарии
Нет комментариев.
Добавить комментарий
Вы не авторизированы
Рейтинги
Рейтинг доступен только для пользователей.

Пожалуйста, залогиньтесь или зарегистрируйтесь для голосования.

Нет данных для оценки.
Copyright © iso-ggpi 2004-2005

ПАРТНЕРЫ И СОТРУДНИЧЕСТВО

БАННЕРЫ


Федеральный портал Единое окно доступа к образовательным ресурсам Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Госуслуги

Яндекс цитирования Rambler's Top100