Главная   Сведения об организации   Трудоустройство   Дополнительное образование   Абитуриенту  
Имя    Пароль   
Об университете
Главная
Сведения об образовательной организации
Руководство
Обращения граждан
Факультеты
Подразделения
Партнеры и сотрудничество
Ученый совет университета
Библиотека
Социальная инфраструктура
Нормативно-правовая база
Научно-методический совет
Ссылки на информационно-образовательные ресурсы
Трудоустройство
История университета
КАЛЕНДАРЬ юбилейных дат и знаменательных событий
Профсоюз преподавателей и сотрудников
Практика
Заочное обучение
Сведения о доходах руководителя
Конкурс на замещение вакантных должностей
Образовательные интернет-ресурсы
Инклюзивное образование
Совет ветеранов
Противодействие терроризму и экстремизму
Противодействие коррупции
Электронные услуги в сфере миграции
Летние курсы для детей и подростков!
Закупочная деятельность
Внутренняя оценка качества образования
Отзывы об образовательной организации
СМИ о нас
Центр развития компетенций
Педагогический технопарк "Кванториум"
Центр открытого образования на русском языке
Аспирантура

Наука и инновации
Инновационные проекты
Направления исследований
Научные мероприятия ГИПУ
Научные мероприятия в России и за рубежом
Гранты и конкурсы
Патенты и свидетельства
Международная деятельность

Студенты
Профком студентов
Управление по воспитательной и социальной работе
Штаб студенческих отрядов

Поступающим
Приемная комиссия

 
Студенты ГГПИ вышли в полуфинал конкурса «Учитель будущего. Студенты»
 
Завершилось дистанционное тестирование в рамках профессионального конкурса «Учитель будущего. Студенты». Из более чем 12 тысяч участников, подавших заявки, полуфиналистами в нашей стране стали 600 участников, в том числе студенты Глазовского государственного педагогического института им.В.Г.Короленко.

В начале февраля все участники конкурса проходили тестирование, которое включало три блока: оценку функциональной грамотности на основе методик международных сравнительных исследований качества образования TIMSS, PISA, ICILS, PIRLS, ICCS; общекультурный тест, а также предметное тестирование, где участники могли выбрать предмет своей специализации.

По итогам тестирования полуфиналистами стали семь студентов нашего института. Из них пят человек представляют факультет информатики, физики и математики: Ольга Городчикова, Екатерина Грязева, Александр Перминов, Анна Русалёва, Татьяна Шаргунова. Также в числе полуфиналистов две студентки факультета социальных коммуникаций и филологии: Елизавета Кивилёва и Ксения Серебренникова.

Теперь им предстоит принять участие в очередном конкурсном испытании, но уже очно. Межрегиональные полуфиналы будут проходить в 6 регионах России с 24 февраля по 9 апреля. Полуфинал Приволжского федерального округа состоится в Нижнем Новгороде с 9 по 11 марта.

По словам организаторов, все участники будут проходить комплексную оценку психолого-педагогических компетенций и надпрофессиональных навыков, выполняя задания. По результатам конкурсных испытаний будет сформирован индивидуальный рейтинг каждого участника. Победители полуфиналов определятся отдельно в каждой территориальной зоне. Также в ходе очных соревнований приглашенные эксперты проведут для участников обучающие и коммуникационные мероприятия.

– На очных полуфиналах конкурсантов ждут реальные ситуации из повседневной школьной жизни, решение к которым необходимо будет предложить нашим участникам, - отметил руководитель проекта «Учитель будущего. Студенты» Андрей Богданцев. – Уверен, что опыт командной работы с соперниками поможет будущим педагогам легче адаптироваться к работе в школе.

Добавим, что профессиональный конкурс «Учитель будущего. Студенты» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».



Комментарии
Нет комментариев.
Добавить комментарий
Вы не авторизированы
Рейтинги
Рейтинг доступен только для пользователей.

Пожалуйста, залогиньтесь или зарегистрируйтесь для голосования.

Нет данных для оценки.
Copyright © iso-ggpi 2004-2021

ПАРТНЕРЫ И СОТРУДНИЧЕСТВО

БАННЕРЫ
Госуслуги

Яндекс цитирования Rambler's Top100