Главная   Сведения об организации   Трудоустройство   Дополнительное образование   Абитуриенту  
Имя    Пароль   
Об университете
Главная
Сведения об образовательной организации
Руководство
Обращения граждан
Факультеты
Подразделения
Партнеры и сотрудничество
Ученый совет университета
Библиотека
Социальная инфраструктура
Нормативно-правовая база
Научно-методический совет
Ссылки на информационно-образовательные ресурсы
Трудоустройство
История университета
КАЛЕНДАРЬ юбилейных дат и знаменательных событий
Профсоюз преподавателей и сотрудников
Практика
Нас поздравляют!
Заочное обучение
Сведения о доходах руководителя
Конкурс на замещение вакантных должностей
Образовательные интернет-ресурсы
Инклюзивное образование
Совет ветеранов
Противодействие терроризму и экстремизму
Противодействие коррупции
Электронные услуги в сфере миграции
Летние курсы для детей и подростков!
Закупочная деятельность
Внутренняя оценка качества образования
Отзывы об образовательной организации
СМИ о нас
Центр развития компетенций
Педагогический технопарк "Кванториум"
Центр открытого образования на русском языке
Аспирантура

Наука и инновации
Инновационные проекты
Направления исследований
Научные мероприятия ГИПУ
Научные мероприятия в России и за рубежом
Гранты и конкурсы
Патенты и свидетельства
Международная деятельность

Студенты
Профком студентов
Управление по воспитательной и социальной работе
Штаб студенческих отрядов

Поступающим
Приемная комиссия

 
Всероссийский урок Доброты
  
23 декабря в ГГПИ был проведён Всероссийский урок Доброты, который начался одновременно на всех факультетах. Мероприятие было организовано Управлением по воспитательной и социальной работе, школой тьютеров и преподавателями кафедр психологии и педагогики, специалистами в области инклюзивного образования.
Уроки проходили по конспекту, составленному Министерством образования и науки и фондом «Со-единение». На занятии студентам были продемонстрированы ролики о слепоглухих людях. Чтобы почувствовать хотя бы на мгновение, насколько тяжело жить людям с такими особенностями, ребята попытались поговорить с помощью дермографии и дактильной азбуки. Кульминацией урока стала дискуссия, в ходе которой студенты обсудили множество вопросов: Каким вы представляете себе мир слепоглухих людей? Знаете ли вы, как их не обидеть и как помочь? Нужно ли стимулировать творческую деятельность таких людей? Согласны ли вы с тем, что общество должно быть максимально активно при решении проблем слепоглухих людей?
24 Декабрь 2015 - 09:57:06 Комментариев 0 · Прочтений 1465 · Для печати
Комментарии
Нет комментариев.
Добавить комментарий
Вы не авторизированы
Рейтинги
Рейтинг доступен только для пользователей.

Пожалуйста, залогиньтесь или зарегистрируйтесь для голосования.
Нет данных для оценки.
Copyright © iso-ggpi 2004-2021

ПАРТНЕРЫ И СОТРУДНИЧЕСТВО

БАННЕРЫ
Госуслуги

Яндекс цитирования Rambler's Top100