В Москве обсудили развитие сети психолого-педагогических классов
Представители ГГПИ приняли участие во Всероссийском совещании «Профильные психолого-педагогические классы как условие развития системы подготовки педагогических кадров в Российской Федерации». Первое масштабное мероприятие, посвященное развитию сети профильных психолого-педагогических классов в стране, состоялось 12 мая в Академии Минпросвещения России.
Заместитель Министра просвещения России Татьяна Васильева отметила важность подготовки педагогических кадров, значимую роль в которой играют психолого-педагогические классы.
- Российская система образования развивается с учетом запросов экономики и научно-технического развития. В этой связи одна из главных задач – подготовка педагогических кадров, которые смогут динамично отвечать на вызовы времени в своей ежедневной работе. И профильные психолого-педагогические классы – хорошо работающая модель системы профессиональной ориентации и содействия профессиональному самоопределению школьников, – сказала Татьяна Васильева.
Участники совещания обсудили региональный опыт и модели развития сети профильных психолого-педагогических классов на базе педвузов и колледжей, а также практику работы педагогов с учениками таких классов и их родителями.
Представители ГГПИ приняли участие во Всероссийском совещании «Профильные психолого-педагогические классы как условие развития системы подготовки педагогических кадров в Российской Федерации». Первое масштабное мероприятие, посвященное развитию сети профильных психолого-педагогических классов в стране, состоялось 12 мая в Академии Минпросвещения России.
Заместитель Министра просвещения России Татьяна Васильева отметила важность подготовки педагогических кадров, значимую роль в которой играют психолого-педагогические классы.
- Российская система образования развивается с учетом запросов экономики и научно-технического развития. В этой связи одна из главных задач – подготовка педагогических кадров, которые смогут динамично отвечать на вызовы времени в своей ежедневной работе. И профильные психолого-педагогические классы – хорошо работающая модель системы профессиональной ориентации и содействия профессиональному самоопределению школьников, – сказала Татьяна Васильева.
Участники совещания обсудили региональный опыт и модели развития сети профильных психолого-педагогических классов на базе педвузов и колледжей, а также практику работы педагогов с учениками таких классов и их родителями.
15 Май 2023 - 17:05:03